WorksheetsProporcionalidad
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
Una magnitud es...
La relación entre dos razones.
Una proporción.
Todo aquello que sea medible.
Una cualidad de los objetos.
La proporcionalidad directa es:
Aquellas que forman una proporción.
Aquellas que cuando una magnitud aumenta la otra disminuye y viceversa.
Aquellas cuyas razones tienen una constante de proporcionalidad.
Aquellas que cuando una aumenta magnitud la otra aumenta también y viceversa.
Señale los ejemplos de magnitudes directamente proporcionales:
Número de uniformes y número de estudiantes.
El premio de una rifa y el número de personas ganadoras.
Cantidad de ingredientes de una receta y número de personas para las que se preparará dicha receta.
Velocidad de un auto y su tiempo de llegada
Los ejemplos que corresponden a magnitudes inversamente proporcionales son:
Cantidad de prendas y precio.
La masa de un móvil y la aceleración del mismo.
Cantidad de obreros y tiempo que tardan en conseguir una obra.
Tiempo para realizar un grupo de ejercicios y cantidad de ejercicios planteados.
Un auto gasta 3 galones de gasolina para recorrer 2,5 km. ¿Cuántos km logra recorrer con 30 galones de gasolina?
El auto recorre 75 km con 30 galones de gasolina.
El auto recorre 250 km con 30 galones de gasolina.
El auto recorre 25 km con 30 galones de gasolina.
El auto recorre 2500 km con 30 galones de gasolina.
Ocho aguacates cuestan 4$, ¿Cuanto cuestan 16 aguacates?
8$
6$
16$
64$
¿Qué magnitudes que son directamente proporcionales?
1.El peso de la fruta que compras y el precio que pagas por ella.
2.El número de personas que va al cine y el precio que paga cada una por ir.
3.El número de animales de una granja y el pienso que queda para alimentarles.
4.Los kilómetros que recorres en coche y la gasolina consumida.
La 1, la 2 y la 3
La 2, la 3 y la 4.
La 1 y la 2.
La 1 y la 4.
Si cada bolsa de dulces tiene 3 chocolates, ¿Cuántos chocolates tendrán 6 bolsas de dulces?
18 chocolates
15 chocolates
24 chocolates
12 chocolates
Completa el hueco:
"Dos magnitudes son (a) proporcionales si al multiplicar una, la otra se multiplica de la misma manera."
Completa el hueco:
"Dos magnitudes son (a) proporcionales si al multiplicar una, la otra se divide."
Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:
"La cantidad de tiempo que permanece abierto un grifo y el agua que arroja."
Directamente proporcionales
Inversamente proporcionales
No hay proporcionalidad
Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:
"La velocidad de un coche y el tiempo que tarda en recorrer una distancia".
Directamente proporcionales
Inversamente proporcionales
No hay proporcionalidad
Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:
"El número de obreros que construyen una valla y el tiempo invertido en su construcción".
Directamente proporcionales
Inversamente proporcionales
No hay proporcionalidad.
Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:
"La edad de una persona y el número de hermanos que tiene".
Directamente proporcional
Inversamente proporcional
No hay proporcionalidad
Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:
"El número de bolígrafos comprados y el precio pagado por ellos ".
Directamente proporcionales
Inversamente proporcionales
No hay proporcionalidad
