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WorksheetsG-5 P3 10 A-B EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR ILUMINACIÓN
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
En el momento de planear una actividad, qué preguntas debo responder?
¿Qué?, ¿cómo? y ¿por qué?
El para qué de la actividad y qué voy a impactar con esta misma.
¿Qué?, ¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿cuándo?, ¿con quién?, ¿con qué? y ¿dónde?
Las preguntas varían dependiendo de la actividad a planear.
¿Para qué sirven las preguntas al momento de planear?
Para establecer el procedimiento de la actividad.
Para elaborar la lista de chequeo de la actividad.
Para establecer el cronograma de la actividad.
Para poder establecer la evaluación de la actividad.
La pregunta: ¿Por qué? Responde a la justificación de la actividad.
FALSO
VERDADERO
¿A qué se refiere el Alcance de la actividad?
Al costo máximo que se tiene para la realización de la actividad.
A quién se impactará con el desarrollo de la actividad.
Cuantos puntos le da a nuestra clase
malo
regular
bueno
muy bueno
Como plasmamos los sueños?
Dibujando
Corto, mediano y largo plazo
Durmiendo
Viendo TV
Que permite el proyecto de vida?
Una vida plena
Realizar nuestras metas
Conocer nuestros amigos
Llegar a la vejez
¿Cuándo construimos metas pensando en nuestro futuro estamos pensando en nuestro ..?
pasado
proyecto de vida
los vecinos
presente
¿Cómo completarías la siguiente frase de manera correcta?
La vida no se ha hecho para comprenderla sino ...
Aceptarla
Olvidarla
Vivirla
Compartirla
Para construir nuestro proyecto de vida, es importante identificar nuestras -----------y ------------ .
Fortalezas y debilidades
Solo fortalezas
Solo necesidades
Una de las actividades que contribuye alcanzar un proyecto de vida es:
Dormir
Jugar
Estudiar
Reir
Señale lo incorrecto: Un Proyecto de vida persigue lo siguiente:
Ser independiente y autónomo
Conocer tus habilidades
Renovar tus objetivos
Desequilibrio entre lo personal, familiar, laboral y social.
¿A qué se refiere actuar por impulso?
Fuerza que se aplica a una cosa para que se mueva, en especial la que imprime un movimiento rápido.
Actuar movido por alguna emoción sin que haya mediado una deliberación previa de la razón.
La acción y efecto de impulsar (incitar, estimular, dar empuje)
Cuando algo no sale como lo esperaba, debo:
Decir lo primero que se me venga a la mente
Ignorar la situación
Analizar la situación y hablar, sobre esta, una vez que haya pasado el sentimiento negativo que me provocó
¿Qué es el autocontrol?
La capacidad que poseo para no perder el control en situaciones de malestar, malentendido o tensión
Una innovación tecnológica que existe para hacer funcionar diversos aparatos
Dejar que los demás tomen decisiones por mi
La santidad nos invita a...
Hacer grandes sacrificios.
Hacer pequeños gestos pensando en la recompensa.
Hacer pequeños gestos con amor.
Hacer pequeños gestos a cambio de otros favores.
Qué nos dice la expresión del Papa "no tengas miedo de apuntar más alto, de dejarte amar y liberar por Dios..."
Que la santidad no es algo inalcanzable
Que debemos trabajar todos los días en ser mejores
Que la santidad, tal como lo dice el Papa "no te hace menos humano"
Todas las anteriores
LAS PERSONAS FELICES SON
PROACTIVAS
INSEGURAS
INSEGURAS
NERVIOSAS
Como define la felicidad EL CRISTIANISMO
Sostiene que el amor universal traerá la paz al mundo y la felicidad al hombre.
La felicidad depende de los placeres de los sentidos y relaciones humanas.
La felicidad se alcanza con la elección de una vida con lo mínimo de materialidad y riqueza, no violencia y justicia.
¿Qué es una meta personal?
Es un objetivo claro al cual yo deseo llegar.
Es un obstáculo que deseo superar.
Es una oportunidad que debo aprovechar.
¿Qué es el FODA?
Una estrategia de mercado para que la empresa identifique fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
Una estrategia para analizar y reconocer nuestras fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
Una estrategia para que un colegio identifique fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
¿Qué significa la letra F del FODA?
Felicidad
Fortaleza
Ficción
