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prova de Matemática (cada questão vale 1,0)

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Quantas combinações são possíveis, de diferentes formas, utilizando todas as camisas, bermudas e meias?

a)

9

b)

18

c)

27

d)

36

2.

Uma miniexposição está sendo organizada na sala de um museu com algumas peças.

De quantas maneiras diferentes, combinando todas as estatuetas, pedras preciosas e esqueletos, essa sala pode ser organizada?

a)

18

b)

28

c)

38

d)

48

3.

Sobre os possíveis resultados do sorteio, marque a opção correta:

a)

Não há chance de ser sorteada uma pipa rosa.

b)

A pipa com menor chance de ser sorteada é a azul.

c)

A pipa com maior chance de ser sorteada é a amarela.

d)

A possibilidade de sortear pipas vermelhas é a mesma que sortear pipas amarelas.

4.

Analise o gráfico

O intervalo do gráfico aumenta de:

a)

50 em 50

b)

100 em 100

c)

150 em 150

d)

200 em 200

5.

Observe o infográfico

Que assunto está sendo tratado?

a)

Arrecadação feita pelo estádio durante uma semana.

b)

Público presente em jogos de futebol por dia de semana.

c)

A comparação da quantidade de jogos entre os dias da semana.

d)

Quantidade de ingressos vendidos para os jogos do final de semana.

6.

Roger vai a uma festa do seu colégio hoje à noite. Decidindo como iria se vestir, percebeu que suas peças de roupa preferidas eram 3 calças jeans, 4 camisetas e 2 jaquetas. Analisando suas peças preferidas, podemos dizer que:

a)

Roger tem menos de 20 combinações de roupa para se vestir para a festa.

b)

se Roger escolher 1 camiseta, lhe restarão 5 possíveis combinações de calças e jaquetas.

c)

Roger tem ao todo 24 combinações diferentes utilizando suas peças de roupa favoritas.

d)

se Roger tivesse 4 calças, 2 camisetas e 3 jaquetas ele teria mais combinações possíveis para escolher.

7.

A professora de ciências resolveu fazer uma competição com seus alunos. Após o fim da competição, ela montou um gráfico para avaliar qual aluno tinha ganhado mais pontos. A respeito do gráfico, podemos afirmar que:

a)

Ivo foi o aluno que venceu a competição.

b)

Cátia e José fizeram juntos mais pontos que Pedro.

c)

Afonso fez 6 pontos.

d)

Débora e Ivo ficaram empatados na segunda posição, atrás apenas de Beatriz.

8.

A respeito desse gráfico, pode-se dizer que:

a)

o número de alunos de gostam de hip-hop e rap é maior que o número de alunos que gostam de pop.

b)

aproximadamente 16 alunos gostam de rock.

c)

Débora entrevistou menos de 50 pessoas para a sua pesquisa.

d)

o estilo de música que tem menos fãs é a MPB.

9.

Analise o gráfico de linhas

O valor total gasto com alimentação no mês de maio e junho foi:

a)

inferior a R$ 450,00.

b)

superior a R$ 450,00.

c)

superior ao valor total gasto no mês de março.

d)

inferior ao valor total gasto no mês de fevereiro.

10.

Após a feira, Eliana chegou em casa e foi separar as frutas que comprou. Em sua sacola, tinham 4 laranjas, 3 maçãs, 6 bananas e 2 peras. Se Eliana puxar uma fruta qualquer de sua sacola, pode-se afirmar que:

a)

é impossível ela puxar 3 laranjas seguidas.

b)

a fruta que possui mais probabilidade de ser puxada é a laranja.

c)

é provável que a primeira fruta a ser puxada seja uma banana.

d)

a chance de puxar uma pera é maior do que a de puxar uma maçã.