Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PAS 1 BTQ KELAS 6

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 12mins

Name
Class
Date
1.

Termasuk contoh bacaan Mad ‘iwadh adalah ....

a)

أَفَلَا يَعۡلَمُ إِذَا بُعۡثِرَ مَا فِي ٱلۡقُبُورِ

b)

وَإِنَّهُۥ لِحُبِّ ٱلۡخَيۡرِ لَشَدِيدٌ

c)

وَحُصِّلَ مَا فِي ٱلصُّدُورِ

d)

فَٱلۡمُورِيَٰتِ قَدۡحًا

2.

Termasuk Contoh bacaan Mad Badal adalah ….

a)

أَطۡعَمَهُم

b)

بِمَآ أَنزَلَ ٱللَّهُ

c)

تُسْقٰى مِنْ عَيْنٍ اٰنِيَةٍ

d)

وَحُصِّلَ مَا فِي ٱلصُّدُورِ

3.

Berikut ini bukan termasuk contoh bacaan mad tamkin adalah ….

a)

النَّبِيِّينَ

b)

حُيِّيتُم

c)

وَالْأُمِّيِّينَ

d)

مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ

4.

Cara membaca mad tamkin adalah ….

a)

2 Harokat

b)

3 Harokat

c)

4 Harokat

d)

5 Harokat

5.

Pada lafal بِهِۦٓ أَنفُسَهُمۡ terdapat contoh bacaan ….

a)

mad shilah thowilah

b)

mad shilah qoshiroh

c)

mad thobi’i

d)

mad layyin

6.

Panjang bacaan pada contoh bacaan mad shilah qoshiroh adalah ….

a)

2 harokat

b)

3 harokat

c)

4 harokat

d)

6 harokat

7.

Lafal وَلَلْاٰخِرَةُ خَيْرٌ لَّكَ مِنَ الْاُوْلٰىۗ adalah contoh bacaan …

a)

Mad Badal

b)

Mad Tamkin

c)

Mad ‘Iwadh

d)

Mad Shilah

8.

Lafal وَحُصِّلَ مَا فِي ٱلصُّدُوْرِ adalah contoh bacaan ….

a)

Mad Tamkin

b)

Mad ‘aridh lissukun

c)

Mad Badal

d)

Mad ‘iwadh

9.

Yang bukan termasuk contoh bacaan mad ‘Iwadh, adalah….

a)

وَٱلۡعَٰدِيَٰتِ ضَبۡحًا

b)

فَٱلۡمُورِيَٰتِ قَدۡحًا

c)

فَٱلۡمُغِيرَٰتِ صُبۡحًا

d)

إِرَمَ ذَاتِ ٱلۡعِمَادِ

10.

Lafal اِيىتُوْنِيْ adalah contoh bacaan ….

a)

Mad ‘iwadh

b)

Mad badal

c)

Mad tamkin

d)

Mad Layyin

11.

Cara membaca mad badal adalah ….

a)

2 Harokat

b)

3 Harokat

c)

4 Harokat

d)

5 Harokat

12.

Pada Lafal yang digaris bawahi هَٰذَا ٱلۡبَيۡتِ terdapat contoh bacaan ….



a)

mad shilah qoshiroh

b)

mad shilah thowilah

c)

mad layyin

d)

mad thobi’i

13.

عِلِّيِّينَ ayat disamping adalah contoh bacaan ….

a)

mad badal

b)

mad ‘iwadh

c)

mad tamkin

d)

‘aridh lissukun

14.

فَوَسَطۡنَ بِهِۦ جَمۡعًا Cara membaca ayat disamping jika di waqofkan adalah ….

a)

Fawasathna bihi jam’

b)

Fawasathna bihi jam’an

c)

Fawasatna bihi jama’an

d)

Fawasathna bihii jam’a

15.

Cara membaca mad ‘iwadh adalah ….

a)

2 Harokat

b)

3 Harokat

c)

4 Harokat

d)

5 Harokat

16.

Cara membaca mad shilah thowilah panjangnya adalah ….

a)

2-3 harokat

b)

3-4 harokat

c)

4-5 harokat

d)

6 harokat

17.

Ha’ dhomir jika bertemu hamzah/alif hidup disebut …..

a)

mad layyin

b)

mad thobi’i

c)

mad shilah qoshiroh

d)

mad shilah thowilah

18.

Kata “badal” dalam mad badal, berarti ….

a)

Pengganti

b)

Pembuka

c)

Penutup

d)

Lembut

19.

Kata tamkin artinya ….

a)

Pengganti

b)

Pembuka

c)

Penutup

d)

Menempatkan

20.

Kata Liyn atau layyin artinya adalah ….

a)

Panjang

b)

Pendek

c)

Lunak

d)

Keras

21.

Amiinun jika ditulis dalam tulisan Arab menjadi …

a)

اَمِنٌ

b)

آمِيْنٍ

c)

اَمْنٌ

d)

اَمِيْنٌ

22.

Secara Bahasa mad berarti ….

a)

Jelas

b)

Samar

c)

memanjangkan

d)

memendekkan

23.

Mad Far’i disebut juga ….

a)

Mad tambahan

b)

Mad Campuran

c)

Mad Cabang

d)

Mad Ashli

24.

Pada lafal لِإِيلَٰفِ قُرَيۡشٍ terdapat hukum bacaan ….

a)

Mad Shilah Qoshirah

b)

Mad Shilah Thowilah

c)

Mad Layyin

d)

Mad Badal

25.

Pada lafal أَيَحۡسَبُ أَن لَّمۡ يَرَهُۥٓ أَحَدٌ terdapat hukum bacaan ….


a)

Mad Shilah Qoshirah

b)

Mad Shilah Thowilah

c)

Mad Layyin

d)

Mad Badal

26.

رَبَّ هَٰذَا ٱلۡبَيۡتِ dibaca….

a)

Robba haadzal bayt

b)

Robbaa haadzal baiyt

c)

Roba haadzal bayt

d)

Robba hadzal bayt

27.

Pada lafal مَنۡ ءَامَنَ بِٱللَّهِ terdapat contoh bacaan ….

a)

Mad Shilah Qoshirah

b)

Mad Shilah Thowilah

c)

Mad Layyin

d)

Mad Badal

28.

Pada lafal النَّبِيّٖنَ ‍ terdapat contoh bacaan ….

a)

Mad Shilah Qoshirah

b)

Mad Shilah Thowilah

c)

Mad Tamkin

d)

Mad Badal

29.

أَرَءَيۡتَ ٱلَّذِي يُكَذِّبُ بِٱلدِّينِ

Lafal diatas yang digaris bawahi adalah contoh bacaan ….

a)

Mad Badal

b)

Mad Tamkin

c)

Mad Layyin

d)

Mad ‘arid Lissukun

30.

قُلۡ أَعُوذُ بِرَبِّ ٱلنَّاسِ lafal disamping yang di garis bawahi contoh bacaan ….



a)

Mad ‘aridh Lissukun

b)

Mad Badal

c)

Mad Layyin

d)

Mad Tamkin

31.

فَأَلۡهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقۡوَىٰهَا Apa lanjutan ayat tersebut ….

a)

وَقَدۡ خَابَ مَن دَسَّىٰهَا

b)

قَدۡ أَفۡلَحَ مَن زَكَّىٰهَا

c)

كَذَّبَتۡ ثَمُودُ بِطَغۡوَىٰهَآ

d)

إِذِ ٱنۢبَعَثَ أَشۡقَىٰهَا

32.

وَمَا تَشَآءُونَ إِلَّآ أَن يَشَآءَ ٱللَّهُ

رَبُّ ٱلۡعَٰلَمِينَ

Kata yang digaris bawahi pada ayat diatas adalah contoh bacaan ….

a)

Mad ‘aridh Lissukun

b)

Mad Layyin

c)

Mad Tamkin

d)

Mad Badal

33.

وَلَقَدۡ رَءَاهُ بِٱلۡأُفُقِ ٱلۡمُبِينِ lafal disamping terdapat hukum bacaan …..

a)

Mad Badal dan mad ‘aridhlissukun

b)

Mad Layyin dan mad ‘aridhlissukun

c)

Mad Tamkin dan mad ‘aridhlissukun

d)

Mad shilah dan mad ‘aridhlissukun

34.

Ta’ fathah - ‘ain sukun - lam fathah - mim dzumah - wau sukun - nun fathah. Bila ditulis dengan huruf hijaiyah bersambung menjadi ….

a)

تَعْلَمُوْنَ

b)

تُعْلَمُوْنَ

c)

تَعْلَمُوْنِ

d)

تَعْلِمُوْنَ

35.

Surah At-Takwir ayat ke-11 berbunyi .....

a)

بِأَيِّ ذَنۢبٖ قُتِلَتۡ

b)

وَإِذَا ٱلصُّحُفُ نُشِرَتۡ

c)

وَإِذَا ٱلسَّمَآءُ كُشِطَتۡ

d)

وَإِذَا ٱلۡجَحِيمُ سُعِّرَتۡ