WorksheetsBAHASA MELAYU KOMSAS SAJAK (1 UMAR)
Total questions: 50
Worksheet time: 24mins
Baris " tempat bercanda unggas meriang" membawa maksud
kawasan haiwan berteduh daripada panas
kawasan burung hinggap dengan riang
ruang burung hinggap setelah mencari makanan
tempat burung membuat sarang untuk bertelur
Kehidupan manusia di muka bumi ini boleh diibaratkan sebagai sehelai daun. Apabila manusia dilahirkan, membesar dan menjadi dewasa, seharusnya mereka telah mampu menyumbangkan jasa untuk menerangi kehidupan insan lain agar keluar daripada belenggu penderitaan.
Berdasarkan maksud rangkap di atas, nyatakan rangkap ke berapa dalam sajak kita umpama sehelai daun?
Rangkap 1
Rangkap 2
Rangkap 3
Rangkap 4
Penyajak menggambarkan kehidupan ibarat daun kering yang akan gugur, iaitu manusia akhirnya akan
tidak beramaya
kembali ke asalanya
meninggalkan dunia ini
lemah untuk meneruskan hidup
Kehidupan manusia ibarat sehelai daun yang akan menjadi tua dan mati. Maka janganlah kita terlalu sombong dan bangga diri dengan kelebihan yang dimiliki sehingga melupakan kesusahan hidup orang lain yang bergantung harap kepada kita.
Berdasarkan maksud rangkap di atas, nyatakan rangkap ke berapa dalam sajak kita umpama sehelai daun?
Rangkap 1
Rangkap 2
Rangkap 3
Rangkap 4
8. andai kikir jasa dan bakti
di mana lagi tempat bernaung
dari tusukan bahang memijar
unggas kecil tidak berkudrat
Apakah maksud rangkai kata 'tidak berkudrat' dalam ayat?
tidak memerlukan pertolongan
tidak berdaya melindungi diri secara bersendirian
tidak dapat berdikari
tidak sombong
tempat bercanda unggas meriang
Apakah maksud rangkai kata "bercanda" dalam ayat?
berlindung
saling membantu
kediaman
bergurau senda
Jadikanlah hidup kita seperti sehelai daun, sewaktu hidup menyumbang jasa. Malah setelah meninggal dunia pun, banyak jasa dan bakti kita masih dapat dimanfaatkan oleh orang lain.
Berdasarkan maksud rangkap di atas, nyatakan rangkap ke berapa dalam sajak kita umpama sehelai daun?
Rangkap 1
Rangkap 2
Rangkap 3
Rangkap 4
Manusia bertanggungjawab untuk memberi perlindungan kepada makhluk yang lemah.
Ayat di atas merujuk kepada nila
baik hati
prihatin
bertanggungjawab
Bilangan rangkap sajak ini ialah
3 rangkap
4 rangkap
5 rangkap
6 rangkap
Sajak ini berbentuk
bebas
terikat
kita umpama sehelai daun
bakal kering sampai waktunya
usahlah angkuh keupayaan diri
sehingga lupa makhluk duafa
ingin bernaung mencari hidup
Nyatakan rima akhir rangkap ini.
ababc
abcd
abcbd
abb
Bilangan baris bagi rangkap kedua sajak ialah
tiga
empat
lima
enam
Bilangan kata yang terdapat dalam sajak ini ialah
dua hingga empat kata sebaris
dua hingga lima kata sebaris
tiga hingga lima kata sebaris
tiga hingga enam kata sebaris
jadilah sehelai daun
hijau melunas menyegar mata
kering gugur menjadi baja
Nyatakan rima akhir rangkap ini.
naa
abc
abb
baa
Mengapakah penyajak ingin berterima kasih kepada hujan?
Hujan yang turun menenangkan jiwa
Hujan yang turun memberikan keinsafan
Hujan yang turun menyuburkan tanaman
Hujan yang turun menebarkan keharuman
Baris kepadamu hujan bagai tetamu merupakan contoh bagi
simile
repetisi
sinkope
metafora
apakah pengajaran yang terdapat dalam rangkap keempat sajak?
Sesekali kuingin kalungkan kagum
kepadamu pejuang negara
kerana tanganmu pernah berdarah
darah kesetiaan seorang warga
kepada watan tercintanya.
Kita wajarlah setia kepada pejuang negara.
kita haruslah menjadi pemimpin yang bijaksana.
Kita mestilah mengikut jejak langkah pejuang tanah air.
Kita hendaklah menghargai pengorbanan para pejuang tanah air.
di taman-taman keresahan hidup
Baris di atas membawa maksud
di taman bunga yang layu
di hati manusia yang resah
di padang yang gersang
di tanah yang tandus
Sajak ini bertemakan
keindahan alam yang mesti dipelihara
kesungguhan kita untuk mensyukuri nikmat kurniaan Tuhan
penghargaan terhadap alam yang memberikan rezeki kepada manusia
kesyukuran dan penghargaan atas segala nikmat yang dikecapi dalam kehidupan
Nada sajak ini ialah
romantis
patriotik
melankolik
satira
Sesekali kuingin berterima kasih merupakan gaya bahasa
simile
personifikasi
metafora
inversi
Contoh gaya bahasa personikasi ialah
darah kesetiaan
nelayan tua
ikan-ikan yang riang
kepada keangkuhan perang
Alangkah indahnya dunia
andai semua merenung
kekosongan hidup ini.
Rima akhir rangkap 6 ialah
aaa
abc
abb
aba
kepadamu hujan bagai tetamu
Berikan unsur bunyi terdapat dalam frasa
asonansi
aliterasi
metafora
simile
Apakah maksud rangkap 3 Sajak Aku?
Penyajak mengatakan bahawa hanya dirinya yang berada di pantai ini.
Penyajak membayangkan dia dicipta pada hari tersebut. Buat pertama kalinya juga, dia dapat melihat, laut, langit dan pohon.
Penyajak mengatakan bahawa kelmarin dia belum wujud dan dia tidak mendengar bunyi ombak.
Penyajak mengakui kewujudan dan keesaan Tuhan sebagai pencipta alam.
Sajak ini terdiri berapa rangkap?
3
4
8
7
Apakah rima akhir rangkap 2 dalam Sajak Aku?
(a)
Apakah unsur bunyi perulangan vokal i di bawah?
Hari inilah aku tercipta
Aliterasi
Asonansi
Yang berikut merupakan gaya bahasa imej alam yang digunakan dalam Sajak Aku, kecuali,
pantai
pasir
panjang
pohon
Yang manakah nilai yang terkandung dalam Sajak Aku?
Kesyukuran
Bertanggungjawab
Priihatin
Perpaduan
Apakah unsur bunyi perulangan konsonan p di bawah?
Kususur pasir panjang
Aliterasi
Asonansi
Apakah pengajaran Sajak Aku?
Kita hendaklah sombong kerana dapat melihat laut, langit dan pohon.
Kita mestilah mencintai alam sekitar supaya alam sekitar tidak dicemari atau diganggu sesuka hati
Kita hendaklah merenung dan mengisi kekosongan hidup dengan pelbagai aktiviti yang bermanfaat.
Kita hendaklah bersimpati kepada golongan susah supaya nasib mereka terbela.
Antara yang berikut, yang manakah persoalan dalam Sajak Aku?
Keyakinan kepada laut, langit dan pohon
Daya usaha dalam kehidupan
Tindakan merenung akan kewujudan diri akan mendekatkan diri kepada Pencipta
Kesedaran untuk berbakti kepada orang ramai
Apakah maksud rangkap 7 Sajak Aku?
Penyajak mengatakan bahawa dia tidak tahu akan kewujudan kulit kerang dan ru di pantai ini
Penyajak mengakui kewujudan dan keesaan Tuhan sebagai pencipta alam
Penyajak mengatakan kelmarin dia belum wujud dan dia tidak mendengar bunyi ombak
Penyajak tidak dapat merasai sentuhan angin yang bertiup di serata alam
1. Bahasa bermaruah
tidak berbilur bahasa di lidah.
Bahasa berbuah
tidak kering bahasa diperah.
Perkataan manakah yang menunjukkan gaya bahasa repitisi ?
Bahasa
Berbuah
Bermaruah
Berbilur
Apakah ciri-ciri bahasa yang disampaikan oleh penyajak?
Bahasa tidak berkembang
Bahasa hanya untuk berkomunikasi
Bahasa menunjukkan maruah
Bahasa yang indah adalah bahasa Melayu
Nyatakan gaya bahasa sajak tersebut?
Simile
Repetisi
Anafora
Metafora
Apakah perkara yang ingin diingatkan oleh penyajak dalam rangkap ketiga sajak ini ?
Bersatu padu dalam setiap perkara.
Berhati-hati dalam tutur kata.
Menggunakan bahasa yang indah.
Perang mulut dalam kalangan masyarakat.
Yang berikut merupakan pengajaran yang terdapat dalam petikan sajak, kecuali
Kita haruslah bijak menggunakan bahasa. 我们必须聪明使用语言
Kita hendaklah berhati-hati dalam berkomunikasi. 小心说话
Pengguna bahasa haruslah menghargai bahasa. 大家需要珍惜语言
Masyarakat hendaklah menggunakan bahasa ibunda masing-masing. 用各自的母语
Apakah tema Sajak Kunci Bahasa?
Bahasa dan peranannya dalam masyarakat. Bahasa penuh dengan keindahan dan digunakan untuk berkomunikasi
Kedudukan Bahasa dalam mengikut peredaran zaman.
Kita perlu pertahankan bahasa
Contoh ukhwah dan ummah merupakan bahasa pinjaman daripada bahasa...
Bahasa Inggeris
Bahasa Sepanyol
Bahasa Arab
Apakah persoalan yang terdapat dalam Sajak Kunci Bahasa?
Bahasa yang tiada gantinya
Bahasa yang mudah terhapus
Hubungan antara pelbagai bahasa
Manusia mencipta bahasa sendiri
Apakah nilai yang terdapat di dalam sajak kunci bahasa ?
bertanggungjawab
berdikari
pemurah
rasional
Apakah yang boleh dilakukan untuk meningkatkan penguasaan bahasa kebangsaan?
Bermain game
Jangan berkawan dengan orang lain
Menggunakan telefon bimbit
Selalu membaca dan bercakap dalam bahasa kebangsaan
tidak berbilur bahasa di lidah.
Bahasa berbuah
tidak kering bahasa diperah.
Perkataan manakah yang menunjukkan gaya bahasa repitisi ?
tidak putus jambatan ukhuwah.
Apakah gaya bahasa bagi rangkap sajak di atas?
Apakah gaya bahasa perulangan bagi baris sajak di atas?
tidak putus jambatan ukhuwah.
Apakah gaya bahasa bagi rangkap sajak di atas?
Nyatakan gaya bahasa sajak tersebut?
Metafora
Anafora
Repitisi
Simile
Apakah ciri-ciri bahasa yang disampaikan oleh penyajak?
Bahasa tidak berkembang
Bahasa menunjukkan maruah
Bahasa hanya untuk berkomunikasi
Bahasa yang indah adalah bahasa Melayu
