wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

القواعد

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.
البنت ..... الزهرة
a)
يرسم 
b)
نرسم
c)
أرسم
d)
ترسم
2.
.جسمها بالمنشفة.......
a)
جفف
b)
يجفف
c)
تجفف
d)
جففت
3.
الأم ربابا على السرير.............
a)
يحمل 
b)
حمل
c)
يحملن
d)
حملت
4.

(اسم الإشارة (هذا، هذه


رجل _______

a)

هاذا

b)

هذه

c)

هذا

d)

هاذه

5.

(اسم الإشارة (هذا، هذه


قلم _____

a)

هذاا

b)

هذه

c)

هذهي

d)

هذا

6.

أي الصحيح المفرد إلى المثنى؟

a)

مدرس - مدراء

b)

معلم - معلمان

c)

قلم - أقلام

d)

طالب - طلاب

7.

أي الصحيح المفرد إلى المثنى؟

a)

بيت - بيوت

b)

كتاب - كتب

c)

سيارة - سيارتان

d)

كرسي - كراسي

8.

أي الصحيح المفرد إلى الجمع؟

a)

شعر - شعوب

b)

مسلم - مسلمان

c)

طبيب - طبيبة

d)

صديق - أصدقاء

9.

أي الصحيح المفرد إلى الجمع؟

a)

مسلمان - مسلمون

b)

فرد - أفراد

c)

شعب - شعار

d)

زميل - زميلة

10.

:اختر الكلمة المناسبة للفعل الماضي الآتي


أمير في الملعب _____

a)

لعبت

b)

لعب

c)

لعبن

d)

لعبا

11.

:اختر الكلمة المناسبة للفعل الماضي الآتي


قطع _____ العشب

a)

الفلاحو

b)

الفلاحة

c)

الفلاح

d)

الفلاحت

12.

:اختر الكلمة المناسبة للفعل الماضي الآتي


نجوى في المسجد _____

a)

جلسة

b)

جلست

c)

جلسا

d)

جلس

13.

:اختر حروف الجر المناسبة في الجملة الآتي


رجع التلميذ ____ المدرسة

a)

على

b)

في

c)

من

d)

إلى

14.

:اختر حروف الجر المناسبة في الجملة الآتي


ذهب كريم ____ المرحاض

a)

في

b)

من

c)

عن

d)

إلى

15.

!عَيِّنْ الْجُمْلَةَ الْفِعْلِيَّةَ مِنَ الْجُمَلِ الآتِيَةِ

a)

مُحَمَّدٌ يَأْكُلُ الْخُبْزَ

b)

عَائِشَةُ تَذْهَبُ إِلَى جَاكَرْتَا

c)

كَرِيْمٌ يَقْرَأُ الدَّرْسَ

d)

يَذْهَبُ مُحَمَّدٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

16.

!عَيِّنْ الْجُمْلَةَ الّتِيْ فِيْها فِعْلَ الْأَمْرِ

a)

أَقْرَأُ الْكِتَابَ فِي الْبَيْتِ

b)

أَدْرُسُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ

c)

!اِقْرأْ كِتَابَكَ

d)

قَرَأَ أَحْمَدُ الكِتَابَ

17.

!عَيِّنْ الْجُمْلَةَ الّتِيْ فِيْها فِعْلَ الْمُضَارِعِ

a)

أُدْخُلْ الْفَصْلَ

b)

أُنْظُرُوا إِلَى السَبُوْرَةِ

c)

فَتَحَ كَرِيْمٌ الْبَابَ

d)

يَفْتَحُ عَلِيٌّ الشُّبَّاكَ

18.

!عَيِّنْ الْجُمْلَةَ الّتِيْ فِيْها فِعْلَ الْمَاضِي

a)

يُغْلِقُ عُمَرُ الْبَابَ

b)

اُكْتُبْ الدَّرْسَ

c)

يُنَظِّفُ كَرِيْمٌ الْبَيْتَ

d)

دَخَلَ عُمَرُ الْفَصْلَ

19.

أُرِيْدُ أَنْ آكُلَ .... جَائِعٌ جِدًّا

a)

لِأَنَّهُ

b)

لِأَنَّهَا

c)

لِأَنَّنِيْ

d)

لِأَنَّكَ

20.

مُبَكِّرًا لِأُصَلِّيَ الْفَجْرَ ....

a)

نَسْتَيْقِظُ

b)

تَسْتَيْقِظُ

c)

أَسْتَيْقِظُ

d)

يَسْتَيْقِظُ

21.

عَلِيٌّ إِلَى الْقَاهِرَةِ لِيَدْرُسَ فِي الْأَزْهَرِ ....

a)

سَافَرْتُ

b)

سَافَرْتْ

c)

سَافَرَ

d)

سَافَرْنَا

22.

: ميزْ الجملة الفعلية من الجملة الاسمية


هم يتعلمون القرآن الكريم والحديث

a)

الجملة الاسمية

b)

الجملة الفعلية

23.

: ميزْ الجملة الفعلية من الجملة الاسمية


انطلقَ أخي إلى شاه عالم لمواصلة دراسته

a)

الجملة الاسمية

b)

الجملة الفعلية

24.

: حوّلْ الجملة الاسمية إلى الجملة الفعلية


المعلم أرشدني إلى الخيرات

a)

أرشد المعلم إلى الخيرات

b)

أرشدت المعلم إلى الخيرات

c)

أرشدني المعلم إلى الخيرات

25.

رتّب الكلمات الآتية لتكون جملة اسمية مفيدة


المعلم - ينتبهون - شرح - التلاميذ - إلى

a)

التلاميذ ينتبهون إلى شرح المعلم

b)

ينتبهون التلاميذ إلى شرح المعلم

c)

شرح المعلم إلى ينتبهون التلاميذ

d)

المعلم ينتبهون إلى شرح التلاميذ

26.

عين المفعول به في الجملة


يلعب الولد الكرة في حديقة البيت

a)

الكرة

b)

حديقة

c)

الولد

d)

البيت

27.

عيّن الفاعل من الجملة الآتية


استيقظ الأب وأولاده من النوم مبكرا

a)

مبكرا

b)

النوم

c)

أولاد

d)

الأب

28.

ما علامَة إعراب الفاعل في الجُمْلَة الآتِيَة


دَخَلَ العَروسانِ إلى قاعَةِ الاحْتِفال

a)

الضَّمّة الظّاهِرَة

b)

الضّمّة المُقَدّرة

c)

الألف لأنّه المُثنّى

d)

الواو لأنّه جمع مذكّر سالم

29.

المعلم......... في المدرسة

a)

وسيم

b)

وسيمة

c)

الوسيم

d)

الوسيمة

30.

الامهات........ في المطبخ

a)

طبخ

b)

طبخت

c)

يطبخن

d)

تطبخن