NEW
Font size
WorksheetsDesain Media Interaktif XII. MM-3
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Konsep memiliki fungsi untuk memberikan gambaran atau penjelasan mengenai sesuatu hal. Fungsi konsep terbagi menjadi empat, yaitu kognitif, evaluatif, operasional, dan komunikasi. Dalam hal komunikasi menerangkan bahwa ….
Konsep digunakan untuk menentukan nilai suatu hal
Dengan konsep menjadikan ide abstrak dapat dibuat dengan mudah
Dengan konsep membuat segala sesuatu hal menjadi lebih efektif dan efisien
Dengan membuat konsep maka fungsi kognitif seseorang akan menjadi lebih baik
Konsep terdapat proses komunikasi dimana terdapat penjelasan, gagasan, ide, atas suatu benda atau peristiwa
Konsep sebagai gambaran awal atau penjelasan mengenai suatu hal. Hal ini juga berlaku pada multimedia. Konsep multimedia berupa ….
Harus dapat diakses dan dioperasikan dengan komputer
Elemen yang mendukung multimedia diakses oleh pengguna komputer
Penggunaan komputer untuk menggabungkan informasi berupa teks, gambar, suara, animasi, atau bahkan video untuk ditampilkan kepada pengguna komputer
Penggunaan media seperti televisi, radio, majalah, dan internet untuk mempublikasikan iklan
Tampilan media pembelajaran yang berisi teks dan gambar
Multimedia interaktif dikelompokkan menjadi 2 jenis, yaitu hierarchical dan non-linier. Dengan multimedia hierarchical, berarti ….
Terdapat sebuah topik dan topik tersebut dibagi menjadi subtopik yang lebih spesifik
Pengguna dapat mengontrol secara penuh mengenai apa dan kapan elemen multimedia akan ditampilkan
Hanya terdapat satu topik utama saja
Pengguna dapat memilih topik secara acak dan tidak berdasarkan urutan
Multimedia yang berjalan lurus dan terdapat interaksi dengan pengguna
Multimedia non-linier memungkinkan pengguna bebas bergerak untuk melihat isi materi dengan cara berinteraksi, sehingga ….
Topik utama diletakkan di bagian atas dan subtopik berada dibagian bawahnya
Materi bagian bawah menjadi pilihan pertama materi yang dipilih
Boleh memilih tetapi urutan pertama harus dipilih terlebih dahulu
Pengguna dapat leluasa memilih materi tanpa harus dipilih sesuai dengan urutan pertama
Materi ditampilkan dan diurutkan dalam bentuk sejajar
Di era digital, peneyebaran informasi lebih cepat meskipun berada pada jarak yang jauh. Informasi ini tersebar melalui ….
Pengaksesan aplikasi yang dapat diunduh dari internet
Aplikasi berbasis web yang diakses melalui internet atau intranet
Menggunakan smartphone dan PC
Dikirim dan disebarluaskan melalui e-mail
Menggunakan aplikasi khusus untuk menyebarkan informasi
Dengan adanya aplikasi berbasis web memberikan banyak kemudahan kepada penggunanya. Berikut ini kemudahan yang secara langsung dirasakan oleh pengguna yaitu ….
Informasi dapat diakses dalam kurun waktu 24 jam
Tidak perlu mengisntal aplikasi yang digunakan untuk memperoleh informasi
Pengguna dengan mudah dapat mengakses data atau informasi melalui laptop, smartphone, atau komputer PC dirumah yang terhubung internet
Pengaksesan dapat dilakukan di mana saja meskipun tidak terhubung dengan internet
Informasi yang muncuk disertai dengan gambar yang menerangkan informasi tersebut
Pengembangan aplikasi untuk perangkat komputasi sedang berkembang, salah satunya adalah perangkat smartphone dan aplikasi berbasis web. Aplikasi ini mempunyai ciri khas berupa ….
Hanya dapat diakses dengan komputer yang memiliki spesifikasi yang tinggi
Hanya dapat diakses pada komputer yang terinstal sistem operasi Linux
Memerlukan penginstalan aplikasi di komputer
Membutuhkan jaringan internet yang stabil untuk mengaksesnya
Komputer harus terinstal sistem operasi windows
Media interaktif merupakan alat bantu berbasis multimedia yang biasa diterapkan disekolah sebagai media pembelajaran. Karakteristik media interaktif ini yakni ….
Hanya dapat menampilkan teks saja, tidak dengan gambar dan video
Bersifat interaktif sehingga ada interkasi dengan pengguna
Untuk mengaksesnya harus terhubung jaringan internet
Tidak ada unsur penggabungan teks dan gambar
Penggunaannya harus dengan bimbingan orang ahli dibidangnya
Sebelum mulai membuat multimedia interaktif terdapat langkah pertama yang harus dilakukan, karena langkah ini berpengaruh pada langkah selanjutnya dan hasilnya. Langkah awal yang dimaksud dalam hal ini adalah langkah ….
Mengumpulkan semua bahan dan materi yang digunakan dalam pembuatan multimedia interaktif
Menentukan kapasitas memori yang digunakan untuk menyimpan multimedia interaktif yang nantinya dibuat
Menentukan konsep multimedia interaktif yang meliputi tujuan, bentuk, spesifikasi, dan identifikasi multimedia interaktif yang dibuat
Menentukan aplikasi yang sesuai dengan multimedia interaktif yang akan dibuat
Menyiapkan komputer dengan spesifikasi yang tinggi karena pembuatan multimedia interkatif membutuhkan beberapa aplikasi tambahan
Tahap perancangan merupakan tahapan kedua yang dilakukan dalam proses pembuatan multimedia interaktif. Hal yang disiapkan dan dilakukan pada tahap ini berupa ….
Menentukan ide dan konsep berkaitan dengan kejadian yang terjadi saat ini untuk dijadikan tema multimedia interaktif
Membuat multimedia interaktif dengan aplikasi tertentu sesuai dengan perancangan dan konsep yang sudah dibuat
Menentukan sasaran pengguna multimedia interaktif yang akan dibuat
Menyiapkan tempat untuk memutarkan multimedia interaktif
Spesifikasi mengenai arsitektur multimedia, gaya, tampilan, kebutuhan material dan pembuatan storyboard
Penerapan multimedia interaktif dalam bidang pendidikan, penyampaian bahan ajar secara interaktif dan dapat mempermudah pembelajaran. Hal ini dikarenakan oleh ….
Karena didukung oleh berbagai aspek seperti suara/audio, video, animasi, teks, dan grafik
Seiring perkembangan teknologi yang mengharuskan menggunakan multimedia interaktif
Terdapat sebuah topik dan topik tersebut dibagi menjadi subtopik yang lebih spesifik
Pemahaman siswa lebih mudah dibandingkan dengan penyampaian lewat membaca
Hanya terdapat satu topik utama saja
Tahap testing (pengujian) dilakukan setelah menyelesaikan tahap pembuatan (assembly) dengan menjalankan multimedia interaktif. Tujuan dari pengujian ini untuk ….
Melihat apakah ada kesalahan atau tidak pada hasil akhir multimedia interaktif sehingga dapat dilakukan perbaikan
Melakukan urutan tahapan yang harus dilakukan sebelum pada tahap distribusi
Untuk mengetahui kapasitas penyimpanan memori pada multimedia interaktif yang sudah jadi
Untuk mengetahui apakah terdapat audio atau objek yang tidak dapat tampil
Sebagai bahan untuk mengevaluasi hasil multimedia interaktif
Dalam membuat multimedia interaktif harus mengetahui tujuan dan penggunanya. Salah satu contoh tujuan pembuatan multimedia interaktif di sekolah yakni ….
Untuk menarik perhatian masyarakat
Sebagai hiburan pembelajaran di sekolah
Untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah
Sebagai media promosi sekolah
Untuk menyampaikan materi kepada peserta didik
Dalam penentuan konsep multimedia interaktif, salah satunya dengan menentukan bentuk multimedia interaktif yang akan dibuat. Bentuk multimedia interaktif dapat berupa ….
Multimedia interaktif berbasis slide presentasi
Multimedia interaktif berbasis media interaktif
Multimedia interaktif dengan bentuk tutorial
Multimedia interaktif dengan bentuk game
Multimedia interaktif dengan bentuk simulasi
Berikut ini yang tidak termasuk dalam beberapa format yang harus ada pada storyboard yakni ….
Pengaturan warna dan ukuran font
Narasi teks untuk menjelaskan isi gambar atau objek pada multimedia interaktif
Biodata pembuat storyboard multimedia interaktif
Animasi untuk memberikan kesan menarik
Warna dan penempatan grafik
