Zara dan keluarganya ingin membeli durian. Mereka teringin makan durian. Zara berjalan laju menuju ke gerai jualan durian. Dia amat mahir akan selok-belok tempat itu kerana ________________ datang ke situ.

Puan Zurah tersenyum melihat gelagat anaknya. Mereka sangat _______________ apabila membeli durian.

"Zara, cuba goncangkan durian itu. Jika ada getaran, maknanya isinya telah masak," jelas Encik Hasif.

Zara mencium-cium pangkal tangkal durian. Dia berasa ______________.

Kemudian, dia memberikan buah itu kepada Encik Hasif.

"Buah ini harum baunya , Zara. Isinya telah masak," kata Encik Hasif dengan _____________ nya.

"Abang, lima pangsa pada buah ini sangat ____________ kelihatan. Saya ambil, ya," ujar Puan Zurah.

Peniaga itu mengopek kulit durian dengan ______________nya menggunakan parang.

Zara ___________ hati melihat isi durian itu.

Mereka sekeluarga amat _____________ kerana dapat menikmati raja buah itu.

Cikgu Wani memuji ahli rombongan kerana tidak _______ dan tidak berbuat _______.

Rombongan mereka bertolak pada _________ pagi.

Semasa di hentian rehat dan rawat, beberapa murid _________ berjalan ke tandas. Tandas itu ________.

Selepas menempuh perjalanan yang __________ mereka tiba di muzium pertanian. Muzium itu kelihatan __________.

Mereka dapat melihat perkembangan pertanian sejak zaman __________.

Cikgu Wani yang ___________ menerangkan cara penanaman padi.

Zara melihat lesung dan nyiru yang dipamerkan. Permukaan nyiru itu __________.

Mereka terus bergambar di hadapan muzium kerana masa semakin ________.

Zara bersyukur kerana pertanian ____________ lebih moden dan lebih mudah.