wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

6 Как мы познаем окружающий мир

Total questions: 15

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувст это -

a)

восприятие

b)

представление

c)

ощущение

2.

Чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее - это

a)

ощущение

b)

представление

c)

восприятие

3.

Понятие - это

a)

форма мышления, в которой отражаются существенные признаки отдельного объекта или некоторого множества объектов

b)

форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах и их признаках.

c)

форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений по определенным правилам вывода получается новое суждение.

4.

Суждение - это

a)

форма мышления, в которой отражаются существенные признаки отдельного объекта или некоторого множества объектов.

b)

форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах и их признаках.

c)

форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений по определенным правилам вывода получается новое суждение.

5.

Умозаключение - это

a)

форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах и их признаках.

b)

форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений по определенным правилам вывода получается новое суждение.

6.

В ........ отражается совокупность существенных признаков отдельного объекта или некоторого множества однородных объектов.

a)

анализе

b)

понятии

c)

синтезе

7.

Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта - это

a)

синтез

b)

анализ

c)

сравнение

d)

абстрагирование

e)

обобщение

8.

Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа - это

a)

анализ

b)

синтез

c)

сравнение

d)

абстрагирование

e)

обобщение

9.

Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам - это

a)

сравнение

b)

абстрагирование

c)

обобщение

d)

анализ

e)

синтез

10.

Мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других - это

a)

сравнение

b)

обобщение

c)

абстрагирование

d)

анализ

e)

синтез

11.

Мысленное объединение однородных объектов

a)

абстрагирование

b)

обобщение

c)

сравнение

d)

анализ

e)

синтез

12.

Одно понятие – различные слова, это

(a)  

13.

Различные понятия – одинаковые слова

(a)  

14.

Сколько треугольников в фигуре, изображенной на рисунке?

(a)  

15.

МЫШЛЕНИЕ - это

a)

сознательный процесс переработки и усвоения информации.

b)

отражает предметы и явления действительности, является высшей ступенью человеческого познания

c)

не сознательный процесс переработки и усвоения информации.

d)

процесс обработки информации