wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS TEMA 5 SMT 1 KELAS 5 T.A 2020-2021

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ikrar Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal … .

a)

a. 28 Oktober 1926

b)

b. 28 Oktober 1927

c)

c. 28 Oktober 1928

d)

d. 28 Oktober 1929

2.

Berikut organisasi yang tidak ikut serta dalam Kongres Pemuda II yaitu … .

a)

a. Jong Islamiten Bond

b)

b. Jong Java

c)

c. Jong Sumatranen Bond

d)

d. Jong Celebes

3.

Tokoh yang mendirikan organisasi Budi Utomo adalah … .

a)

a. Sayuti Melik

b)

b. dr. Sutomo

c)

c. Jenderal Sudirman

d)

d. dr. Wahidin Sudirohusodo

4.

Puncak perjuangan bangsa Indonesia ditandai dengan peristiwa … .

a)

a. Budi Utomo

b)

b. Sumpah Pemuda

c)

c. Rengasdengklok

d)

d. Proklamasi Kemerdekaan

5.

Peran Fatmawati dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah … .

a)

a. penjahit bendera

b)

b. pembaca naskah proklamasi

c)

c. pengibar bendera

d)

d. pengetik naskah proklamasi

6.

Sejak dibacakannya teks Proklamasi Kemerdekaan tahun 1945, bangsa Indonesia menjadi bangsa yang … .

a)

a. cerdas dan mandiri

b)

b. merdeka dan berdaulat

c)

c. maju dan berkembang

d)

d. ditakuti bangsa lain

7.

Salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan dalam mengelola sumber daya alam adalah … .

a)

a. kebutuhan masyarakat terpenuhi secara merata

b)

b. hidup mewah bagi penguasa

c)

c. kemakmuran bagi penguasa

d)

d. kebutuhan pejabat terpenuhi

8.

Ketetapan MPR tahun 1993 dan 1998 tentang Garis-Garis Besar Haluan Negara mengenalkan konsep cara pandang nasional yang dikenal dengan … .

a)

a. Undang-Undang

b)

b. UUD 1945

c)

c. Wawasan Nusantara

d)

d. Sumpah Pemuda

9.

Berikut bukan manfaat bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu bangsa adalah … .

a)

a. lambang kebanggan negara

b)

b. alat penghubung antar warga setiap daerah

c)

c. sebagai bahasa nasional Indonesia

d)

d. menjadikan bahasa daerah tersingkir

10.

Sikap berikut yang menunjukkan persatuan dalam kehidupan sosial adalah … .

a)

a. bekerja sama dengan teman satu agama

b)

b. ikut serta merawat fasilitas umum

c)

c. memberi bantuan kepada korban bencana dari suku yang sama

d)

d. menghormati orang lain yang berbuat baik padanya

11.

Langkah pertama yang kita lakukan agar dapat menentukan informasi penting dalam bacaan adalah … .

a)

a. membaca keseluruhan isi teks bacaan

b)

b. meringkas bacaan

c)

c. mencatat kata-kata penting tiap paragrafnya

d)

d. menjawab pertanyaan berdasarkan unsur 5W + 1H

12.

Penyajian karangan yang panjang dalam bentuk singkat dan efektif dari teks aslinya disebut … .

a)

a. pantun

b)

b. karangan

c)

c. ringkasan

d)

d. naskah asli

13.

Tujuan membuat ringkasan adalah … .

a)

a. mempercepat membaca

b)

b. mempermudah dalam mengetahui isi

c)

c. menghemat biaya

d)

d. menghemat tenaga

14.

Untuk mempermudah menemukan informasi, kita dapat memetakan informasi sebuah teks menggunakan … .

a)

a. peta pikiran

b)

b. konsep

c)

c. rangkuman

d)

d. ringkasan

15.

Karangan yang mengetengahkan tentang data dan fakta adalah karangan … .

a)

a. argumentasi

b)

b. eksposisi

c)

c. narasi

d)

d. nonfiksi

16.

Ulat merupakan konsumen dalam rantai makanan. Makna kata konsumen adalah … .

a)

a. pemakai

b)

b. pemberi

c)

c. penghasil

d)

d. penerima

17.

Tumbuhan hijau merupakan produsen karena dapat menghasilkan makanan sendiri. Kalimat tanya yang sesuai dengan jawaban di atas adalah … .

a)

a. Di mana tumbuhan berperan sebagai produsen?

b)

b. Siapa yang berperan sebagai produsen dalam rantai makanan?

c)

c. Apa fungsi tumbuhan hijau pada rantai makanan?

d)

d. Mengapa tumbuhan hijau termasuk produsen dalam rantai makanan?

18.

Perhatikan penyataan-pernyataan berikut ini!

1. Membaca teks nonfiksi dengan saksama

2. Menyusun ide pokok tersebut ke dalam beberapa kalimat menggunakan bahasa sendiri sesuai dengan isi teks nonfoksi

3. Menentukan ide pokok setiap paragraf pada teks nonfiksi

4. Memperhatikan pemilihan kata dan ejaan saat membuat ringkasan yang sesuai dengan pedoman penulisan bahasa Indonesia yang baik dan benar


Urutan pernyataan dalam membuat ringkasan teks nonfiksi adalah … .

a)

a. 4 – 3 – 2 – 1

b)

b. 1 – 2 – 3 – 4

c)

c. 1 – 3 – 2 – 4

d)

d. 4 – 3 – 1 – 2

19.

Menentukan informasi penting pada teks nonfiksi dapat diuraikan secara sederhana dengan memetakan … tiap paragraf.

a)

a. pokok pikiran

b)

b. kesimpulan

c)

c. ringkasan

d)

d. ingatan

20.

Aedes aegypti merupakan serangga yang siklus hidupnya melalui metamorphosis sempurna, dimulai dari telur, larva, pupa, dan tahap dewasa.

Kata tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah … .

a)

a. Di manakah Aedes aegypti dapat berkembang biak?

b)

b. Apakah jenis metamorfosis yang terjadi pada Aedes aegypti?

c)

c. Berapa lama sikus hidup nyamuk Aedes aegypti?

d)

d. Berapa lama rentang hidup nyamuk dewasa?

21.

Pengertian ekosistem adalah … .

a)

a. hubungan saling keterkaitan antara makhluk hidup dengan lingkungannya

b)

b. hubungan timbal balik antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis

c)

c. kemampuan makhluk hidup dalam memenuhi kebutuhan hidupnya

d)

d. penyesuaian diri makhluk hidup perhadapa lingkungannya

22.

Tempat hidup makhluk hidup disebut … .

a)

a. rumah

b)

b. habitat

c)

c. komunitas

d)

d. populasi

23.

Kegiatan berikut yang dapat merusak ekosistem adalah … .

a)

a. menanam pohon mangrove di sekitar pantai

b)

b. mencari ikan dengan bahan peledak

c)

c. menebang pohon dengan tebang pilih

d)

d. melakukan reboisasi

24.

Dalam rantai makanan, makhluk hidup yang mampu membuat makanannya sendiri tanpa harus memangsa tumbuhan atau hewan lain disebut … .

a)

a. distributor

b)

b. predator

c)

c. konsumen

d)

d. produsen

25.

Hubungan antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis, salah satu pihak diuntungkan dan pihak lain dirugikan disebut simbiosis … .

a)

a. amensalisme

b)

b. mutualisme

c)

c. parasitisme

d)

d. komensalisme

26.

Hubungan yang saling menguntungkan terjadi antara … .

a)

a. kerbau dan burung jalak

b)

b. benalu dan tumbuhan inang

c)

c. anggrek dan pohon besar

d)

d. anggrek dan benalu

27.

Makhluk hidup yang berperan dalam pembusukan kotoran adalah … .

a)

a. produsen

b)

b. pengurai

c)

c. konsumen pertama

d)

d. konsumen akhir

28.

Di beberapa komunitas sawah terdapat beberapa organisme seperti padi, belalang, ular, burung pipit, dan elang. Apabila petani telah memanen padi, maka makhluk hidup yang sangat bergantung pada padi adalah … .

a)

a. ular dan elang

b)

b. burung pipit dan elang

c)

c. belalang dan ular

d)

d. belalang dan burung pipit

29.

Upaya yang dapat dilakukan manusia dalam melestarikan ekosistem adalah … .

a)

a. membangun cagar alam dan suaka marga satwa

b)

b. membuka lading dengan cara membakar hutan

c)

c. membangun permukiman warga

d)

d. mendirikan pabrik-pabrik

30.

Pemakaian pupuk buatan secara berlebihan dapat merusak tanah sebagai sumber makanan dan tempat tinggal berbagai jenis organisme. Hal tersebut dapat mempengaruhi keseimbangan ekosistem yang diakibatkan oleh faktor … .

a)

a. pemanasan global

b)

b. aktivitas manusia

c)

c. perubahan alam

d)

d. alam

31.

Gambaran secara keseluruhan atau sebagian dari permukaan bumi pada suatu bidang datar dengan skala tertentu disebut … .

a)

a. denah

b)

b. atlas

c)

c. peta

d)

d. globe

32.

Kenampakan alam suatu daerah dapat mempengaruhi … .

a)

a. makanan penduduk

b)

b. jumlah penduduk

c)

c. keanekaragaman penduduk

d)

d. mata pencaharian penduduk

33.

Kegunaan dari skala di antaranya adalah … .

a)

a. mengartikan warna-warna pada peta

b)

b. mengetahui arti simbol

c)

c. memperbesar atau memperkecil gambar

d)

d. mencermati daerah dataran tinggi

34.

Wilayah Indonesia sebagian besar terdiri dari perairan sehingga bangsa Indonesia mendapat julukan sebagai negara … .

a)

a. maritim

b)

b. Nusantara

c)

c. agraris

d)

d. kepulauan

35.

Wilayah Indonesia dilalui oleh garis khatulistiwa yang mengakibatkan Indonesia selalu mendapatkan sinar matahari sepanjang tahun. Hal ini menyebabkan Indonesia memiliki iklim … .

a)

a. basah

b)

b. subtropis

c)

c. tropis

d)

d. kering

36.

Ketampakan alam yang sangat cocok bagi petani untuk melakukan kegiatan usaha perkebunan buah dan sayur adalah … .

a)

a. dataran tinggi

b)

b. pesisir pantai

c)

c. dataran rendah

d)

d. lembah

37.

Letak wilayah Indonesia berada pada posisi silang yang menyebabkan Indonesia memiliki banyak kerja sama dengan negara-negara berkembang, misalnya dalam perdagangan. Hal itu merupakan pengaruh letak geografis bangsa Indonesia terhadap keadaan sosial di bidang … .

a)

a. pendidikan

b)

b. budaya

c)

c. ekonomi

d)

d. politik

38.

Pengaruh letak geografis bangsa Indonesia terhadap kehidupan budaya adalah … .

a)

a. Indonesia memiliki lahan subur dan hasil laut yang melimpah

b)

b. Indonesia memiliki keberagaman bahasa, suku, agama, dan kebudayaan daerah

c)

c. Indonesia menjadi negara yang bebas dan madiri

d)

d. Indonesia selalu ingin disegani

39.

Contoh dampak negatif dari letak strategis Indonesia dalam kehidupan sosial budaya adalah … .

a)

a. memiliki keanekaragaman budaya baik budaya asing dan budaya lokal

b)

b. adanya akulturasi budaya asing dan budaya lokal

c)

c. dengan mudah menyebarkan budaya Indonesia

d)

d. budaya asing membuat budaya lokal tersingkir

40.

Berikut bukan termasuk potensi agraris bangsa Indonesia adalah … .

a)

a. iklim yang mendukung

b)

b. lahan yang sempit

c)

c. memiliki tanaman unggul

d)

d. keanekaragaman hasil pertanian

41.

Tangga nada yang mempunyai dua jarak yaitu satu dan setengah adalah … .

a)

a. anak tangga

b)

b. tangga nada minor

c)

c. tangga nada mayor

d)

d. tangga nada diatonis

42.

Contoh lagu bertangga nada mayor adalah … .

a)

a. Garuda Pancasila

b)

b. Syukur

c)

c. Gugur Bunga

d)

d. Mengheningkan Cipta

43.

Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut … .

a)

a. harmonis

b)

b. melodi

c)

c. tangga nada

d)

d. tangga lagu

44.

Alat musik tanpa nada disebut dengan alat musik … .

a)

a. melodis

b)

b. ritmis

c)

c. mayor

d)

d. minor

45.

Tari Alang Babega berasal dari daerah … .

a)

a. Banten

b)

b. Lamongan, Jawa Timur

c)

c. Minangkabau, Sumatera Barat

d)

d. Palembang, Sumatera Selatan

46.

Tari Caping Ngancak berasal dari … .

a)

a. Banten

b)

b. Palembang, Sumatera Selatan

c)

c. Minangkabau, Sumatera Barat

d)

d. Lamongan, Jawa Timur

47.

Topeng Panji adalah salah satu dari lima topeng Panca Wanda dari Cirebon. Ciri-ciri topeng tersebut adalah … .

a)

a. berwarna merah yang menggambarkan seorang pemarah, jahat, dan angkara murka

b)

b. berwarna merah muda dan wajahnya menggambarkan seorang remaja pada masa akil balig

c)

c. berwarna putih dan menggambarkan anak-anak yang berwajah ceria, lucu, serta lincah

d)

d. wajahnya yang putih bersih melambangkan kesucian bayi yang baru lahir

48.

Karya seni yang pengungkapannya melalui gerakan disebut … .

a)

a. menyanyi

b)

b. melukis

c)

c. tari

d)

d. senam

49.

Berikut contoh karya seni terapan adalah … .

a)

a. lukisan

b)

b. keris

c)

c. keramik

d)

d. patung

50.

Karya seni lukisan dibuat untuk dinikmati … .

a)

a. hasilnya

b)

b. manfaatnya

c)

c. maknanya

d)

d. keindahannya