wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 7: SEJARAH TING 4

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Siapakah pemimpin Kesatuan Melayu Muda (KMM)?

a)
b)
c)
d)
2.

Apakah matlamat Parti Kebangsaan Melayu Malaya?

a)

Memperjuangkan idea negara merdeka menekankan pemerintahan Demokrasi

b)

Memperjuangkan kemerdekaan tanah air melalui konsep Melayu Raya

c)

Menanam semangat kebangsaan dan bekerjasama dengan kaum lain

d)

Menyatukan orang melayu dan mempertahankan kedudukan Raja-raja melayu

3.

Hizbul Muslimin diterajui oleh ulama berpengaruh.Sila tandakan gambar dibawah?

a)
b)
c)
d)
4.

Matlamat Parti Malayan Chinese Association ialah untuk

a)

Dasar tidak bekerjasama dengan penjajah

b)

Bekerjasama dengan kaum lain dalam usaha memperjuangkan kemerdekaan

c)

Menjadikan Tanah Melayu yang berbilang kaum sebuah negara yang berdemokrasi penuh

d)

Tuntutan kemerdekaan tidak boleh dibuat tanpa kerjasam kaum yang lain

5.

Siapakah pengasas Parti Malayan Indian Congress?Tandakan gambar dibawah.

a)
b)
c)
d)
6.

Apakah syarat utama yang diberikan oleh British bagi Kemerdekaan di Tanah Melayu?

a)

Kerjasama antara tiga kaum utama,iaitu Melayu,Cina,dan India dapat diwujudkan

b)

Kerjasama antara kaum diantara kaum Melayu dan Pribumi dapat diwujudkan

c)

Kerjasama antara masyarakat Melayu dan Cina sahaja dapat diwujudkan

d)

Kerjasama antara pihak British dan kaum Melayu dapat diwujudkan

7.

Apakah objektif utama pembentukan CLC?

a)

Mengasingkan tiga kaum utama di Tanah Melayu

b)

Meningkatkan ekonomi semua kaum

c)

Mengkaji hubungan kaum secara mendalam

d)

Mendapatkan kemerdekaan Tanah Melayu

8.

Apakah peranan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum dari segi politik?

a)

Menanam semangat kebangsaan kepada semua kaum

b)

Persediaan ke arah berkerajaan sendiri

c)

Bekerjasama dengan kaum lain dalam usaha memperjuangkan kemerdekaan

d)

Melibatkan diri dalam pentadbiran secara bersama

9.

Apakah moto CLC ?

a)

Kesamaan dan Keadilan untuk Penduduk Tanah Melayu

b)

Membina satu negara dan satu bangsa yang teguh

c)

Bersatu teguh bercerai roboh

d)

Merdeka dengan darah

10.

Apakah kesan dari segi kedudukan istimewa orang melayu hasil rundingan CLC?

a)

Kedudukan istimewa orang melayu tidak diiktiraf

b)

Kedudukan Istimewa orang Melayu diperakui

c)

Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

d)

Orang Melayu bertoleransi dengan kaum lain

11.

British telah menjalankan dasar Dekolonisasi selepas Perang Dunia Kedua di Tanah Melayu.Bagaimanakah dasar tersebut diteruskan di Tanah Melayu?

a)

Memperkenalkan Pentadbiran Tentera British

b)

Mewujudkan Pakatan Murni

c)

Pembentukan Sistem Ahli

d)

Pengenalan Malayan union

12.

Berdasarkan gambar berikut ialah tokoh yang terlibat dalam Sistem Ahli iaitu Lee Tiang Keng.Apakah portfolio yang dipegang oleh beliau?

a)

Ahli Hasil Bumi

b)

Ahli Pelajaran

c)

Ahli Kesihatan

d)

Ahli Pengangkutan

13.

Dalam Sistem Ahli,siapakah yang bertanggungjawab untuk menjaga Pendaftaran Kerakyatan?Tandakan gambar dibawah.

a)
b)
c)
d)
14.

Berdasarkan yang berikut,yang manakah ciri - ciri Sistem Ahli?

a)

Ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi

b)

Menentukan kemerdekaan yang diperoleh mendapat sokongan seluruh penduduk

c)

Memberikan pendedahan kepada penduduk tempatan untuk belajar mentadbir

d)

Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

15.

Semasa di bawah pentadbiran British,sistem persekolahan berkembang mengikut kaum.Wujudnya sekolah Vernakular berdasarkan kaum.Berikan maksud "vernakular"

a)

Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

b)

Sekolah yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah menengah menggunakan bahasa inggeris sebagai bahasa pengantar

d)

Semua murid daripada pelbagai bangsa disatukan dalam satu sistem

16.

Laporan Barnes diperkenalkan pada tahun 1951.Apakah matlamat utama laporan tersebut?

a)

Mewajibkan penggunaan bahasa inggeris di sekolah

b)

Menekankan penggunaan bahasa pengantar di sekolah

c)

Mewujudkan sekolah vernakular mengikut bahasa

d)

Mewartakan Akta Pendidikan 1951

17.

Siapakah pengerusi Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956?Tandakan gambar dibawah.

a)
b)
c)
d)
18.

Mengapakah logo tersebut dipilih?

a)

Menerajui pentadbiran negara

b)

membentuk kerjasama kaum

c)

Kesanggupan menanggung risiko

d)

Kesediaan menempuh cabaran bersama

19.

Berikan difinisi perkataan "Konvensyen"?

a)

Persidangan anggota pertubuhan politik untuk membincangkan sesuatu perkara

b)

Perjumpaan parti - parti politik bagi menyatakan kesepakatan

c)

Persidangan Kebangsaan yang dihadiri oleh semua kaum

d)

Penyatuan semua kaum bagi membentuk kerajaan

20.

Apakah sumbangan tokoh-tokoh berikut dalam perkembangan politik di negara kita?

-Dr. Burhanuddin al-Helmi

-Ishak Haji Muhammad

a)

A. Mencadangkan penubuhan United Malays National Organisation

b)

B. Mengetuai Parti Kebangsaan Melayu Malaya

c)

C. Menubuhkan Pergerakan Pemuda Melayu

d)

D. Mengasaskan Parti Islam Se-Tanah Malaysia

21.

Berikut ialah pertubuhan yang ditubuhkan di Sabah.

Parti Kebangsaan Melayu Labuan

Apakah matlamat perjuangan pertubuhan tersebut?

a)

Menjalankan dasar tidak bekerjasama

b)

Menyatukan masayarakat semua kaum

c)

Mendaulatkan hak rakyat dalam ekonomi

d)

Mendapatkan kemerdekaan daripada British

22.

Orang Melayu tidak memperoleh peluang yang sama dengan kaum lain dalam sektor perniagaan dan perusahaan. Bagaimanakah tindakan yang dilakukan oleh CLC untuk mengatasinya?

a)

Menyamakan sistem pendidikan kebangsaan

b)

Menubuhkan Lembaga Pembangunan Industri Desa

c)

Menyegerakan sistem pilihanraya peringkat negeri

d)

mencadangkan bahasa inggeris sebagai bahasa kebangsaan

23.

Maklumat berikut berkaitan dengan pengekalan portfolio oleh pegawai British dalam Sistem Ahli di Tanah Melayu.

Hal Ehwal Ekonomi

Apakah jawatan lain yang masih berada di bawah pentadbiran British?

a)

Ahli Tanah, Lombong dan Perhubungan

b)

Perumahan dan Kerja Raya

c)

Ahli Pengangkutan

d)

Ahli Hasil Bumi

24.

Gambar berikut menunjukkan antara tokoh yang mengganggotai Sistem Ahli. Apakah iktibar daripada pelaksanaan sistem tersebut?

a)

Gigih dalam pekerjaan

b)

Berani menghadapi cabaran

c)

Toleransi sesama masyarakat

d)

Waspada terhadap anasir luar

25.

Apakah penekanan yang diberikan oleh Jawatankuasa Pelajaran yang dipengerusikan oleh L.J. Barnes?

a)

Menekankan kepentingan sekolah rendah

b)

Meneruskan sekolah Cina secara berasingan

c)

Melaksanakan dua jenis sekolah rendah di Tanah Melayu

d)

Menambah baik sekolah Cina sebagai institusi yang berfaedah

26.

Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di negara kita pada tahun 1950-an?

1956 - Penubuhan Jawatankuasa Pelajaran

Apakah rumusan yang boleh dibuat darpada penubuhan jawatankuasa tersebut?

a)

Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar di sekolah rendah

b)

Bahasa Cina dan bahasa Tamil sebagai bahasa ketiga di sekolah

c)

Menitikberatkan kepentingan bahasa Inggeris di sekolah

d)

Penyeragaman sukatan pelajaran dan peperiksaan

27.

Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan parti-parti politik selepas Perang Dunia Kedua.

Penubuhan Barisan Pemuda (BARIP) pada tahun 1946

Apakah matlamat perjuangan pertubuhan tersebut?

a)

Memelihara kepentingan kaum Cina

b)

Bekerjasama mencapai kemerdekaan

c)

Bekerjasama membaiki keadaan ekonomi

d)

Menentang penyerahan negeri kepada British

28.

Bagaimanakah British cuba merealisasikan hasrat berikut di Tanah Melayu?

Dasar Dekolonisasi

a)

Pelaksanaan Sistem Ahli

b)

Kemasukan golongan imigran

c)

Pengenalan sistem demokrasi

d)

Membincangkan sistem pendidikan orang Melayu

29.

Sistem Ahli diperkenalkan di Tanah Melayu pada tahun 1951. Bagaimanakah sistem tersebut dapat memperkukuhkan perpaduan rakyat?

a)

Mewajibkan penggunaan bahasa kebangsaan

b)

Ahli dilantik dalam kalangan pelbagai kaum

c)

Undang-undang antiperkauman digubal

d)

Ahli dipantau oleh suruhan jaya bebas

30.

Parti politik berikut merupakan parti yang terawal di Tanah Melayu


*Kesatuan Melayu Muda

*Parti Kebangsaan Melayu Malaya

*Angkatan Pemuda Insaf


Apakah peranan bagi ketiga-tiga buah parti tersebut?ms172

a)

A. Menentang komunis

b)

B. Perjuangan secara radikal

c)

C. Mengekalkan sistem monarki

d)

D. Penentangan terhadap sistem demokrasi

31.

Mengapakah pemimpin tersebut menentang penyerahan Sarawak kepada British pada tahun 1946?ms172

a)

A. Bertentangan dengan keputusan Majlis Negeri

b)

B. Bercanggah dengan amalan tradisi masyarakt

c)

C. Bercanggah dengan perjanjian Perkembangan 1941

d)

D. Bertentangan dengan hak istimewa pemimpin tempatan

32.

Parti Malayan Indian Congress (MIC) di bawah pimpinan John Thivy ditubuhkan pada bulan Ogos 1946.


Apakah matlamat utama penubuhan parti tersebut?ms173

a)

A. Meningkatkan kemajuan dalam bidang sosioekonomi

b)

B. Mencapai kemerdekaan melalui konsep Melayu Raya

c)

C. Bekerjasama dengan kaum lain untuk mencapai kemerdekaan

d)

D. Memperjuangkan kepentingan penduduk bumiputera ke arah berkerajaan sendiri

33.

Berikut merupakan parti politik di Tanah Melayu.


*Hizbul Muslimin

*Parti Islam Se-Tanah Melayu


Apakah persamaan perjuangan parti politik di atas?ms173

a)

A. Menubuhkan kerajaan Islam

b)

B. Menentang penubuhan Malayan Union

c)

C. Melindungi hak istimewa orang Melayu

d)

D. Menjadikan bahasa Melayu bahasa rasmi

34.

Apakah syarat yang dikenakan oleh British kepada penduduk Tanah Melayu untuk diberikan kemerdekaan?ms174

a)

A. Mengadakan pilihan raya

b)

B. Mengamalkan demokrasi

c)

C. Mewujudkan kerjasama kaum

d)

D. Melantik pemimpin parti politik

35.

Berikut merupakan isu yang melibatkan pertikaian antara kaum yang cuba diselesaikan oleh Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum.


*Kedudukan Istimewa Orang Melayu

*Kedudukan Ekonomi Orang Melayu

*X


Apakah X?ms176

a)

A. Pilihanraya

b)

B. Jawatan dalam pentadbiran

c)

C. Kewarganegaraan Bukan Melayu

d)

D. Kegagalan menyekat pengaruh Komunis

36.

Maklumat di bawah berkaitan kesan peranan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum


*Pilihanraya diadakan pada peringkat majlis bandaran, majlis negeri dan juga Majlis Perundangan Persekutuan.


Mengapakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum mencadangkan pilihan raya diadakan secara berperingkat kepada penduduk Tanah Melayu?ms176-177

a)

A. Persedian kearah berkerajaan sendiri

b)

B. Mengurangkan pengaruh golongan radikal

c)

C. Mengelakkan pemusatan kuasa oleh British

d)

D. Menjalankan sistem pemerintahan demokrasi

37.

"Merdeka dengan Darah"

Slogan di atas digunakan oleh

(Buku teks m/s 172)

a)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

b)

Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

c)

Angkatan Pemuda Insaf (API)

d)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)

38.

"Hidup Melayu"

Slogan di atas digunakan oleh

(Buku teks m/s 172)

a)

Parti Kebangsaan Melayu Labuan (PKML)

b)

Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

c)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

d)

United Malays National Organisation (UMNO)

39.

Apakah matlamat Hizbul Muslimin? (Buku teks m/s 173)

a)

Kemerdekaan bangsa dan tanah air dengan jalan terbuka secara lembut

b)

Kemerdekaan Tanah Melayu melalui perundingan

c)

Membina satu negara yang teguh dengan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

d)

Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai sebuah negara Islam

40.

Apakah konsep yang digunakan oleh Kesatuan Melayu Muda dalam memperjuangkan kemerdekaan?

(Buku teks m/s 172)

a)

Melayu Raya

b)

Malaysia

c)

Merdeka

d)

Tanah Melayu untuk Malayan

41.

Apakah slogan yang digunakan oleh Parti Kebangsaan Melayu Malaya?

(Buku teks m/s 173)

a)

Melayu Raya

b)

Merdeka dengan Darah

c)

Merdeka

d)

Hidup Melayu-Merdeka

42.

Apakah moto yang digunakan oleh Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?

(Buku teks m/s 174)

a)

Kesamaan dan Keadilan untuk Penduudk Tanah Melayu

b)

Tanah Melayu untuk Malayan

c)

Hidup Melayu Merdeka

d)

Merdeka

43.

Gambar di atas menunjukkan pengerusi Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). Siapakah beliau?

(Buku teks m/s 174)

a)

V.T. Sambanthan

b)

John Thivy

c)

E.E.C. Thuraisingham

d)

L.R. Doraisamy

44.

Bagaimanakah CLC ingin meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu? (Buku teks m/s 177)

a)

Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)

b)

Pilihan raya diadakan pada peringkat Majlis Perundangan Persekutuan

c)

Kedudukan istimewa orang Melayu di negara ini diperakui

d)

Penubuhan jawatankuasa pendidikan

45.

Apakah maksud Sistem Ahli?

(Buku teks m/s 178)

a)

Sistem yang mengkaji semula pendidikan di Tanah Melayu

b)

Sistem yang menetapkan syarat-syarat kewarganegaraan PersekutuanTanah Melayu

c)

Sistem yang melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu

d)

Sistem yang menjalankan pilihan raya pada peringkat majlis bandaran

46.

Siapakah yang melantik ahli dalam Sistem Ahli?

(Buku teks m/s 179)

a)

Gabenor British

b)

Pesuruhjaya Tinggi British

c)

Rakyat Persekutuan Tanah Melayu

d)

Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

47.

Apakah taraf seorang ahli dalam Sistem Ahli?

(Buku teks m/s 179)

a)

Wakil rakyat

b)

Ahli Dewan Negara

c)

Menteri

d)

ADUN

48.

Siapakah yang memegang jawatan Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri dalam Sistem Ahli?

(Buku teks m/s 178)

a)

Lee Tiang Keng

b)

E.E.C. Thuraisingham

c)

Dr Ismail Abdul Rahman

d)

Dato Onn Jaafar

49.

Apakah maksud sekolah vernakular?

(Buku teks m/s 180)

a)

Sekolah yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar

b)

Sekolah yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah yang menggunakan bahasa isyarat

d)

Sekolah yang menggunakan lebih daripada tiga bahasa sebagai bahasa pengantar

50.

Apakah kesan system persekolahan yang menggunakan bahasa pengantar dan kurikulum yang berlainan?

(Buku teks m/s 180)

a)

Menyatupadukan rakyat berbilang kaum

b)

Membolehkan rakyat menguasai pelbagai bahasa

c)

Menimbulkan jurang perbezaan ekonomi dan sosial antara rakyat berbilang kaum

d)

membawa kepada rusuhan kaum antara rakyat

51.

Berdasarkan Laporan Barnes 1951, bahasa pengantar yang digunakan di sekolah rendah ialah

(Buku teks m/s 180)

a)

Bahasa Melayu atau bahasa Cina

b)

Bahasa Melayu sahaja

c)

Bahasa Inggeris sahaja

d)

Bahasa Inggeris atau bahasa Melayu

52.

Mengikut Laporan Barnes, bahasa pengantar di sekolah menengah ialah (Buku teks m/s 180)

a)

Bahasa Melayu

b)

Bahasa Inggeris

c)

Bahasa Cina

d)

Bahasa Tamil

53.

Laporan Fenn-Wu 1951 memberi tumpuan kepada

(Buku teks m/s 180)

a)

Pendidikan sekolah Melayu

b)

Pendidikan sekolah Inggeris

c)

Pendidikan sekolah Cina

d)

Pendidikan sekolah Tamil

54.

Mengapakah Ordinan Pelajaran 1952 diperkenalkan?

(Buku teks m/s 181)

a)

membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi persekutuan

b)

Memberi tumpuan kepada pendidikan sekolah Inggeris sahaja

c)

Menguatkuasakan penggunaan satu bahasa sahaja dalam sistem pendidikan

d)

Memfokuskan pembangunan pendidikan sekolah vernakular

55.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai pengajaran bahasa Cina dan bahasa Tamil di bawah Ordinan Pelajaran 1952? (Buku teks m/s 181)

I. Diajar di sekolah rendah

II. Diajar di sekolah menengah

III. Perlu ada sekurang-kurangnya 20 orang murid

IV. Perlu ada sekurang-kurangnya 15 orang murid

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

56.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai Ordinan Pelajaran 1952? (Buku teks m/s 181)

I. Terdapat dua jenis sekolah menengah

II. Terdapat dua jenis sekolah rendah

III. Bahasa Inggeris merupakan bahasa pengantar di sekolah menengah

IV. Bahasa Melayu merupakan bahasa pengantar di sekolah menengah

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

57.

Berdasarkan Laporan Woodhead 1955, bahasa apakah yang akan dijadikan sebagai bahasa pengantar sekolah menengah di Sarawak?

(Buku teks m/s 182)

a)

Bahasa Iban

b)

Bahasa Melayu

c)

Bahasa Cina

d)

Bahasa Inggeris

58.

"Melahirkan perasaan kebersamaan dalam kalangan kaum di Sabah"

Pernyataan di atas merujuk kepada (Buku teks m/s 182)

a)

Laporan Woodhead 1955

b)

Ordinan Pelajaran 1952

c)

Laporan Barnes 1951

d)

Ordinan Pelajaran Koloni 1956

59.

Antara berikut yang manakah benar mengenai Sekolah Menengah Kebangsaan di bawah Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956? (Buku teks m/s 183)

I. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

II. Bahasa Inggeris menjadi mata pelajaran

III. Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

IV. Bahasa Cina dan bahasa Tamil sebagai mata pelajaran

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

60.

Siapakah pemimpin United Malays National Organisation? (Buku teks m/s 184)

I. Ahmad Boestaman

II. Dr. Burhanuddin al-Helmi

III. Dato Onn Jaafar

IV. Tunku Abdul Rahman

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

Similar Resources on Wayground

SEJARAH TING 4 BAB 123 KBSM Done

55 questions

SEJARAH TING 4 BAB 123 KBSM Done

quiz

Worksheet

•

4th Grade

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 3

64 questions

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 3

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

IPAS BAB 5

60 questions

IPAS BAB 5

quiz

Worksheet

•

4th Grade

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 10 (KSSM)

60 questions

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 10 (KSSM)

quiz

Worksheet

•

4th Grade

sejarah kssm tingkatan 4 bab 1 dan 2

57 questions

sejarah kssm tingkatan 4 bab 1 dan 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PLBJ Kelas 5 Bab 10 Fasilitas Umum di Jakarta

65 questions

PLBJ Kelas 5 Bab 10 Fasilitas Umum di Jakarta

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PRA US PKN KELAS VI

60 questions

PRA US PKN KELAS VI

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

62 questions

SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

quiz

Worksheet

•

5th Grade