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Compruebo lo que aprendí: aprendizajes 2020

Total questions: 20

Worksheet time: 31mins

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1.

¿Qué es el nudo en un texto narrativo?

a)

La parte de la narración en que se conoce a los personajes.

b)

Las aventuras que viven los personajes.

c)

Un evento que plantea un problema por el que atravesarán los personajes.

d)

La solución a un problema planteado en el texto.

2.

Cuando en un relato se describe a un personaje como "solitario y triste", ¿qué tipo de caracterización se usa?

a)

Psicológica.

b)

Física.

c)

Interna.

d)

Externa.

3.

En el texto "Afuera, se paró solo, al otro lado del patio sin hacer ruido, ya que no quería molestar a nadie, mientras sus compañeros lo miraban desde lejos", se infiere que el personaje es:

a)

Sociable y melancólico.

b)

Extrovertido y carismático.

c)

Solitario y tímido.

d)

Risueño y alegre.

4.

¿En qué medios de comunicación están presentes las noticias?

Marca todas las alternativas que consideres correctas.

a)

Televisión.

b)

Radio.

c)

Cine.

d)

Diarios.

5.

¿A qué corresponde la bajada de título?

a)

Es el primer párrafo del texto, contesta las 6 preguntas periodistas básicas.

b)

Es una oración que va debajo del titular, entregando datos, ideas relevantes o novedosas.

c)

Es una palabra o frase que va sobre el titular, entrega datos que ayudan a presentar la información, es decir, este no contiene lo más importante de la noticia.

d)

Es una oración que resume lo esencial, en otras palabras, muestra de qué se trata la noticia y tiene como función atraer la atención del lector.

6.

En una entrevista, ¿cuál es el rol del entrevistador?

a)

Hacer las preguntas.

b)

Investigar sobre el tema.

c)

Responder las preguntas.

d)

Presentar y agradecer al entrevistado

7.

¿Cuál es el propósito de la noticia?

a)

Informar objetivamente sobre un hecho de interés público.

b)

Convencer a los receptores de pensar o actuar de una determinada forma.

c)

Expresar la opinión del periodista acerca de un hecho de interesante e importante.

d)

Entretener entregando información sobre un hecho importante.

8.

¿Qué características tienen los poemas?

Marca todas las alternativas que consideres correctas.

a)

Se escribe en párrafos.

b)

Se expresan emociones.

c)

Tienen ritmo propio al leerlos.

d)

Se relatan historias con diálogos entre personajes.

9.

¿Qué características tiene el lenguaje poético?

a)

Crea imagenes mentales, activa nuestros sentidos, nos transmite emociones.

b)

Es concreto, claro y objetivo.

c)

Es denotativo, sentimental y juega con las palabras.

d)

Expresa estados de ánimo, es sencillo y objetivo. 

10.

¿Qué es el hablante lírico?

a)

Es un ser ficticio creado por el poeta para comunicar el contenido del poema, sentimientos, estados de ánimo.

b)

Es la fuente de inspiración, o sea, aquello que hace sentir, pensar o expresarse en el poema.

c)

Es la persona que escribe el poema.

d)

Es la persona de la que se habla en un poema.

11.

¿Qué versos corresponden a una personificación?

a)

"Me gusta la leche / Me gusta el café".

b)

"Una paloma blanca / que del cielo bajó".

c)

"Mi corazón nació libre / y alegre para bailar".

d)

"Como la flor en el bosque / como la arena en el mar".

12.

¿Qué versos corresponden a una comparación?

a)

Ellos cantan porque saben / yo canto por aprender".

b)

"Las palomitas del campo / nacieron para volar".

c)

"La nieve crece en el invierno / las flores en el verano".

d)

"Como la arena en el mar / nació en nuestros corazones".

13.

¿Cuál es el objetivo de la infografía?

a)

Promocionar los abrazos.

b)

Argumentar por qué es bueno dar abrazos.

c)

Informar sobre los beneficios de dar un abrazo.

d)

Convencer a las personas para que den abrazos.

14.

¿Qué tipo de texto es una infografía?

a)

Informativo-continuo.

b)

informativo-discontinuo.

c)

argumentativo-continuo.

d)

argumentativo-discontinuo.

15.

¿Qué características tiene una infografía?

Marca todas las alternativas que consideres correctas.

a)

Combina texto con imágenes.

b)

Tiene un título llamativo.

c)

No muestra a fuente de la información.

d)

El lector elige la ruta de lectura

16.

En un debate, ¿cómo se llama la opinión que se defiende o refuta?

a)

Argumento.

b)

Cita.

c)

Tesis.

d)

Postura.

17.

En la columna de opinión, ¿cómo se aprecia la presencia del emisor?

Marca todas las alternativas que consideres correctas.

a)

Habla en primera persona.

b)

Menciona sus experiencias.

c)

Da apreciaciones personales.

d)

Describe hechos objetivos.

18.

En un texto argumentativo, ¿qué se usa para convencer al receptor?

a)

Argumentos.

b)

Ejemplos.

c)

Imágenes.

d)

Tesis.

19.

¿Qué es el ambiente psicológico en una narración?

a)

Lugar donde ocurren las acciones.

b)

Sentimientos o emociones que transmiten los personajes.

c)

La época en que suceden los hechos dentro de la narración.

d)

La condición social, el nivel cultural, económico, religioso y clase social a que pertenecen los personajes de la narración.

20.

¿Qué entendemos por costumbre?

a)

Hábitos sociales establecidos por tradición dentro de una comunidad.

b)

Actividad que las comunidades hacen de forma aislada y que no es parte de su forma de vida.

c)

Acciones reiteradas en el tiempo que se realizan de manera irreflexiva.

d)

Ideas que se tienen acerca de un grupo de personas.