wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مراجعة للفصل الخامس سلوك الحيوان

Total questions: 39

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

. المثير هو تغيُّر بيئي يؤثِّر في نشاط المخلوق الحي

a)

صح

b)

خطأ

2.

. (المثير نوعان : داخلي ( من داخل الجسم ) وخارجي ( من خارج الجسم

a)

صح

b)

خطأ

3.

. نمط الأداء الثابت سلوكٌ مُكتسب ؛ لأنه يعتمد على الوراثة وغير مرتبط مع الخبرة السابقة

a)

صح

b)

خطأ

4.

. السلوكات الناجحة هي تلك التي تمنح الفرد ميزةً إيجابية للبقاء والتكاثر

a)

صح

b)

خطأ

5.

. يتضمَّن السلوك الإدراكي التفكير والاستنتاج وحل المشكلات

a)

صح

b)

خطأ

6.

. السلوك المكتسب يُسلَك من عدد كبير من أفراد الجماعة ، حتى وإن كانت البيئات مختلفة

a)

صح

b)

خطأ

7.

خلال التعلُّم الكلاسيكي الشرطي يربط الكلب بين صوت قرع الجرس ووجود الطعام .

a)

صح

b)

خطأ

8.

. التعلم الإجرائي الشرطي نوعٌ من التعلُّم أكثرُ قوةً وأطولُ بقاءً

a)

صح

b)

خطأ

9.

. طريقة يستجيب بها الحيوان لمثيرٍ ما

a)

السلوك

b)

المثير

c)

التعود

d)

نمط الأداء الثابت

10.

.مجموعة السلوكات التي تعتمد على الوراثة وغير مرتبطة مع التجارب السابقة

a)

. السلوك الفطري

b)

. السلوك الغريزي

c)

. السلوك المطبوع

d)

. جميع ما سبق

11.

. مجموعة من الأعمال المحدَّدة المتتابعة استجابةً لمثيرٍ ما

a)

. السلوك

b)

. المثير

c)

. نمط الأداء الثابت

d)

. التعود

12.

. التفاعل بين السلوكات الغريزية والخبرات السابقة ضمن بيئة محدَّدة

a)

. السلوك القطري

b)

. السلوك المكتسب

c)

السلوك الغريزي

d)

. السلوك المطبوع

13.

تناقض في استجابة الحيوان لمثير ليس له تأثيرات إيجابية أو سلبية بعد تعرُّضه لهذا المثير بشكل متكرِّر .

a)

. السلوك

b)

. المثير

c)

. التعود

d)

. نمط الأداء الثابت

14.

. سلوك يتعلَّم فيه الحيوان ربط الاستجابة لمثيرٍ ما مع النتيجة الإيجابية أو السلبية

a)

. التعلم الإجرائي الشرطي

b)

. التعلم الكلاسيكي الشرطي

c)

. السلوك المطبوع

d)

. السلوك الفطري

15.

. التعلُّم الذي يحدث في فترة زمنية محدَّدة من حياة المخلوق الحي ويستمر معه

a)

. السلوك الغريزي

b)

. السلوك الفطري

c)

. السلوك المطبوع

d)

. السلوك اللإدراكي

16.

. مجموعة العمليات التي يقوم بها المخلوق الحي لاستيعاب المفاهيم المعقدة وحل المشكلات

a)

. السلوك الفطري

b)

. السلوك الغريزي

c)

. السلوك المطبوع

d)

. السلوك الإدراكي

17.

أي من السلوكات التالية يُعد من السلوكات المكتسبة ؟

a)

. التعود

b)

. التعلم الشرطي

c)

. السلوك المطبوع

d)

. جميع ماسبق

18.

ـ أي من الأنشطة التالية مثال على السلوك المكتسب ؟

a)

. ممارسة الرياضة

b)

. قيادة السيارة

c)

. القراءة

d)

. جميع ما سبق

19.

. الفترة التي يحتاج إليها الحيوان لإتمام السلوك المطبوع

a)

. السلوك

b)

. المثير

c)

. الفترة الحساسة

d)

. نمط الأداء الثابت

20.

. تعتمد سلوكات الحيوانات كلها على البيئة إلى حدٍّ ما

a)

صح

b)

خطأ

21.

. الحيوانات ذات السلوكات المعقَّدة قد تعيش وتتكاثر لأنها ورثت سلوكات أفضل

a)

صح

b)

خطأ

22.

. سلوك التنافس لا يسمح للأفراد بتحديد السيادة أو السيطرة على منطقةٍ أو موردٍ ما

a)

صح

b)

خطأ

23.

. تتواصل بعض الحيوانات بإفراز مواد كيميائية عالية التخصص تُسمَّى الفرمونات

a)

صح

b)

خطأ

24.

. سلوك التواصل مهم جدًّا لبقاء الحيوان ونجاح تكاثره

a)

صح

b)

خطأ

25.

بعض السلوكيات ـــ ومنها المغازلة والحضانة ـــ ترتبط مباشرةً مع نجاح التكاثر للمخلوق الحي.

a)

صح

b)

خطأ

26.

. سلوك الصراع هو عمل يقوم به الحيوان ليفيد فردًا آخر ، رغم أنه قد يضره هو

a)

صح

b)

خطأ

27.

. تُقلِّل الحضانة من فرصة بقاء الأبناء

a)

صح

b)

خطأ

28.

. علاقة قتالية بين فردين من النوع نفسه للحصول على الموارد المتوافرة

a)

. سلوك الصراع

b)

. سلوك الحضانة

c)

. سلوك المغازلة

d)

. سلوك جمع الطعام

29.

سلوك تكون فيه الأفراد الأعلى ترتيبًا في الجماعة قادرةً على الوصول إلى الموارد دون الاصطدام بأفراد الجماعة .

a)

. سلوك الصراع

b)

. سلوك الحضانه

c)

. سيادة التسلسل الهرمي

d)

.سلوك تحديد منطقة النفوذ

30.

محاولات لاختيار منطقة ذات مساحة معينة والسيطرة عليها والدفاع عنها ضد حيوانات أخرى من النوع نفسه .

a)

. سلوك الصراع

b)

. سلوك الحضانه

c)

. سيادة التسلسل الهرمي

d)

. سلوك تحديد منطقة النفوذ

31.

. سلوك يتضمن البحث والحصول على الطعام والتغذِّي عليه

a)

. سلوك الصراع

b)

. سلوك االحضانه

c)

. سلوك المغازلة

d)

. سلوك جمع الطعام

32.

. انتقال بعض المخلوقات الحية فصليًّا مسافات طويلة إلى مواقع جديدة ، لزيادة فرص بقائها

a)

. سلوك الحضانه

b)

. سلوك الصراع

c)

. سلوك الهجرة

d)

سلوك جمع الطعام

33.

. سلوك يتضمن دورة تحدث يوميًا كالنوم والاستيقاظ

a)

. سلوك الصراع

b)

. النمو الصفري

c)

نمط الأداء اثابت

d)

النمط اليومي

34.

. تغريد العصافير وعواء الذئاب وزمجرة الأسود ، كلها أمثلة على

a)

. تواصل الحيوانات

b)

. تدمير الموطن البيئي

c)

. تجزئة الموطن البيئي

d)

. اضطراب الموطن البيئي

35.

. للحيوانات عدة أنواع من سلوكات التواصل ، ومنها

a)

. النمط اليومي

b)

. الفرمونات

c)

. سلوك الهجرة

d)

. سلوك جمع الطعام

36.

شكل من التواصل السمعي تقوم به الحيوانات باستخدام أعضاء صوتية لإصدار مجموعات من الأصوات لها معانٍ مشتركة

a)

. النمط اليومي

b)

. الفرمونات

c)

. اللغه

d)

. سلوك الإيثار

37.

ـ ما السلوك الذي يرتبط مباشرةً مع نجاح التكاثر داخل أفراد النوع ؟

a)

سلوك اللإيثار

b)

. سلوك جمع الغذاء

c)

. سلوك المغازلة

d)

.سلوك الحضانه

38.

أي مِمَّا يلي مثال على النمط اليومي ؟

a)

. الهجرة

b)

.دورة النوم والأستيقاظ

c)

. البيات الشتوي

d)

. دورة التكاثر

39.

. سلوك يقوم فيه الأبوان برعاية الأبناء في أثناء المراحل الأولى من نموهم

a)

. سلوك اللإيثار

b)

. سلوك جمع الغذاء

c)

. سلوك المغازلة

d)

. سلوك الحضانة