Worksheetsevolución, ecología y energía
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Los pinzones de Darwin son especies muy semejantes que se diferencian en la forma y tamaño del pico y en sus fuentes de alimento ¿Qué criterios taxonómicos están siendo considerados en esta información?
ecológico y fisiológico
fisiológico y citológico
morfológico y ecológico
Las siguientes imágenes corresponden a diferentes organismos microscópicos. ¿Cuál de ellos está filogenéticamente más alejado de los otros cuatro? recuerde la presentación del árbol filogenético
¿Cómo explicarías que los osos polares sean blancos según la teoría de Darwin y Wallace?
Los osos polares siempre han sido blancos debido a la carencia de melanina.
Los osos polares se hicieron blancos repentinamente a causa de una mutación.
Los osos polares blancos tienen mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse
Los osos polares se han vuelto blancos para camuflarse en la nieve.
La siguiente tabla muestra el porcentaje de diferencias en el ADN entre distintas especies de primates.
¿Qué árbol filogenético utilizarías para presentar estos datos?
¿Qué relación existe entre los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) y los otros fósiles que has estudiado
en la unidad de evolución?
La ausencia de un núcleo, donde el ADN se encuentra libre en el citoplasma, es característico de:
células animales
Células eucariontes.
Células procariontes.
Células procariontes
Las ventajas de organizar los tejidos en grupos de órganos se pueden deducir en:
I. Aumento de la eficiencia de los procesos, realizando al mismo tiempo varias actividades.
II. Aumento de la complejidad de los sistemas, aumentando el grado de especialización.
III. Disminución en el grado de sobrevivencia de los organismos al aumentar el gasto
energético.
sólo I
I y II
II y III
I, II y III
¿A qué reino perteneces?
Fungi
Animal.
Protista.
Vegetal.
¿Qué característica permite diferenciar a un ser vivo unicelular de uno pluricelular?
El número de células.
Las funciones vitales.
El contacto con el medio externo.
La presencia de membrana celular.
¿Cuál de los siguientes niveles de organización incluye a los demás?
Célula
Tejido
Órgano
Sistema
¿Qué estructura celular está presente tanto en las células vegetales como en las animales?
Pared celular
Mitocondria
Cloroplasto
Vacuola
Al observar un organismo bajo microscopio se distingue la presencia de la pared celular.
¿Cuál de las siguientes estructuras serviría para determinar que se trata de una célula vegetal?
Ribosomas
Citoplasma
Cloroplastos
Membrana plasmática
¿Qué estructura comparten todas las células eucariontes y procariontes a modo de límite celular?
La cápsula
La carioteca
La pared celular
La membrana plasmática
Pigmento que da el color verde a las plantas
Ficocianina
Clorofila
Caroteno
Melanina
Fucoxantina
De las siguientes alternativas, cuales son VERDADERAS:
Utilice la imagen como referencia
Una baja intensidad luminosa aumenta la tasa fotosintética.
A partir del gráfico se puede deducir que un aumento de la iluminación de la planta determina una mayor productividad.
La mejor tasa fotosintética, tanto para alta como para baja intensidad luminosa se encuentran en el mismo rango de temperatura.
Las enzimas de la fotosíntesis en condiciones de mayor luminosidad funcionan mejor a mayores temperaturas (sobre 40ºC)
Para la fotosíntesis es más importante la temperatura que la intensidad luminosa.
Los productos de la fase luminosa de la fotosíntesis son:
ATP y NADPH
ATP, NADPH y CO2
NADPH, CO2 y O2
NADPH, ATP y O2
En la fotosíntesis hay diversos factores que influyen sobre el proceso. Al respecto, el siguiente gráfico representa la relación entre la tasa fotosintética, la intensidad luminosa y la temperatura.
Con respecto al gráfico, la tasa fotosintética representa una variable
independiente.
no controlada.
dependiente.
extrapolada.
A continuación se presenta un esquema que resume el ciclo de la energía en el ambiente.
Los números 1, 2, 3 y 4 representan, respectivamente
1: Fotosíntesis, 2: Respiración, 3: CO2, 4: O2.
1: Respiración, 2: Fotosíntesis, 3: CO2, 4: O2
Fotosíntesis, 2: Respiración, 3: O2, 4: CO2
1: Respiración, 2: Fotosíntesis, 3: O2, 4: CO2.
Joseph Priestley, en 1780, realizó un experimento que se resume en la figura. ¿Cuál es la principal conclusión de este experimento?
Los animales generan dióxido de carbono como resultado de la respiración
Las plantas invierten el efecto en el aire de la combustión y de la respiración.
La luz solar que atraviesa la campana permite el proceso fotosintético.
Los ratones necesitan una planta cerca para poder sobrevivir
Amanda ha incluido en un informe la siguiente información extraída literalmente de Internet:
“Ni siquiera el 1 % de las empresas en Chile mide sus huellas de carbono".
¿Qué error ha cometido al colocar esta información en su trabajo?
El uso de porcentajes siempre es poco preciso.
Es poco ético criticar a las empresas chilenas.
Le falta indicar la fuente de la información
Las citas se deben colocar en negrita.
Es un delito citar información textual.
El siguiente gráfico muestra las emisiones de CO2 que resultan de la producción de distintos tipos de alimentos (expresadas en kilógramos de CO2 por cada 100 kilocalorías de alimento).
¿Cómo explicarías la gran diferencia en la emisión de CO2 entre las verduras y los camarones?
