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Worksheets二年级道德教育礼让
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
妹妹太小，在我的作业上涂鸦，我（ ）自己把东西收好，同时给妹妹（ ）。
a)
希望，警告
b)
提醒，劝告
2.
鼠哥哥和鼠妹妹因（ ）受伤的爸爸，自告奋勇地去购买食物。他们不挑选自己喜欢的食物，而先为家人（ ），这就是礼让的行为。
a)
体谅，着想
b)
可怜，服务
3.
把（ ）的东西让给别人不是礼让的行为，而是（ ）的表现。
a)
破损，自私
b)
新颖，骄傲
4.
我明白爸爸工作（ ），不能带弟弟去海边游玩，我（ ）地告诉弟弟：“哥哥陪你玩，下次再去吧！”
a)
轻松，生气
b)
忙碌，懂事
5.
会（ ），又懂得（ ），就更能体现礼让的精神。
a)
体谅，协商
b)
争取，霸道
6.
我懂得礼让，我和家人的（ ）会更好，我也感到很（ ）。
a)
名誉，无奈
b)
关系，高兴
7.
你让我，我让你，友爱和气讲（ ）。
a)
道理
b)
无理
8.
当发生争执时或有不满时，应先控制自己的（ ），学习（ )思考，互相礼让，以减少纠纷。
a)
时间，为人
b)
情绪，换位
9.
试找出表现礼让的行为。答案超过一个。
a)
懂得站在家人的立场想考。
b)
懂得谦虚礼让，不计较
c)
不争不抢不生气
d)
不等侯，不忍让
10.
以下哪一个故事能让我们学习到“礼让”的好行为。
a)
龟兔赛跑
b)
孔融让梨
c)
白羊和黑羊
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