wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAINS TAHUN 3 (ULANGKAJI)

Total questions: 60

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Apakah fungsi gigi kacip?

a)

untuk mengoyakkan makanan

b)

untuk memotong makanan

c)

untuk melumatkan dan memecahkan makanan

2.
Antara berikut,yang manakah bukan Kemahiran Saintifik?
a)
Mengelas
b)
Mengukur dan Menggunakan Nombor
c)
Memerhati
d)
Mewarna
3.
Apakah inferens bagi setiap pemerhatian berikut? Pilih jawapan yang betul.
a)
tumbuh-tumbuhan tidak mendapat udara
b)
tumbuh-tumbuhan tidak mendapat air
c)
tumbuh-tumbuhan tidak mendapat cahaya matahari
4.

Perhatikan rajah yang ditunjukkan. Deria yang terlibat ialah...

a)

deria bau

b)

deria rasa

c)

deria melihat

d)

deria sentuh

5.

Semasa melakukan eksperimen, kita perlulah

a)

merosakkan peralatan sains

b)

menggunakan peralatan sains dengan cermat

c)

membawa peralatan sains pulang ke rumah

6.
Manusia mempunyai __________ jenis gigi.
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
7.
________________digunakan untuk melumatkan makanan.
a)
Gigi geraham
b)
Gigi taring
c)
Gigi kacip
8.
Struktur gigi manusia mempunyai enamel, dentin, saraf, salur darah dan _____________.
a)
gigi
b)
plak
c)
gusi
9.

Maklumat atau data boleh dipersembahkan dalam pelbagai bentuk , KECUALI

a)

Rajah

b)

jadual

c)

graf/ carta

d)

modul

10.
Ahmad berumur 3 tahun, Ahmad mempunyai set gigi........................
a)
kekal
b)
sementara
c)
susu
11.

Berapa bilangan batang gigi untuk set gigi susu manusia?

a)

30

b)

40

c)

20

12.

Apakah organ yang digunakan untuk deria pendengaran?

a)

Kulit

b)

Hidung

c)

Telinga

13.

Apakah kemahiran proses Sains yang menggunakan semua deria untuk mendapatkan maklumat dalam pemerhatian?

a)

Mengelas

b)

Memerhati

c)

Membuat Inferens

14.

Kamu terlihat rakan menggunakan peralatan sains yang telah pecah. Apakah tindakan kamu?

a)

Laporkan kepada pengawal keselamatan

b)

Diamkan sahaja

c)

Laporkan kepada guru

15.

Apakah jenis gigi di dalam rajah

a)

gigi geraham

b)

gigi taring

c)

gigi kacip

d)

gigi susu

16.

Nama kan struktur gigi yang bertanda X

a)

saraf

b)

dentin

c)

salur darah

d)

gusi

17.

Kita digalakkan berjumpa dengan doktor gigi __________bulan sekali

a)

enam

b)

setiap

c)

dua

d)

empat

18.

Beruslah gigi sekurang-kurangnya ________kali sehari.

a)

3

b)

1

c)

5

d)

2

19.

Gambar di atas menunjukkan cara penjagaan kesihatan gigi menggunakan____________

a)

berus gigi

b)

flos

c)

ubat gigi

d)

cungkil gigi

20.
Apakah persamaan antara Set Gigi Susu dan Set Gigi Kekal?
a)
Saiz gigi yang sama
b)
Mempunyai bilangan yang sama
c)
Jangka hayat yang sama panjang
d)
Mempunyai tiga jenis gigi
21.

Terdapat pelbagai teknologi rawatan gigi seperti berikut......KECUALI

a)

Tampalan

b)

Pendakap gigi

c)

Gigi Palsu

d)

Rawatan akar rambut

22.

Antara yang berikut, yang manakah bukan kemahiran proses sains?

a)

Memerhati

b)

Membuat laporan

c)

Melakar spesimen dengan betul dan jelas

d)

Mentafsir data

23.

Urai memasukkan bola merah dan bola hijau ke dalam dua bakul rotan yang berasingan. Apakah proses sains yang sedang digunakan oleh urai?

a)

Berkomunikasi

b)

Membuat inferens

c)

Mengelas

24.

Apakah fungsi gigi taring?

a)

Melumatkan makanan

b)

Mengoyak makanan

c)

Merasa makanan

25.

Apakah tabiat pemakanan haiwan di atas ?

a)

Karnivor

b)

Omnivor

c)

Herbivor

26.

Apakah tabiat pemakanan haiwan di atas?

a)

Karnivor

b)

Omnivor

c)

Herbivor

27.

Deria apakah yang digunakan dalam situasi di atas?

a)

Deria rasa

b)

Deria bau

c)

Deria penglihatan

d)

Deria pendengaran

28.

Ramalkan apakah yang akan berlaku sekiranya bunga ros tersebut tidak disiram selama seminggu.

a)

Bunga ros akan layu

b)

Bunga ros akan bertambah bilangan daun

c)

Bunga ros akan terus hidup

d)

Bunga ros kekal segar

29.

Rajah di bawah menunjukkan satu teknologi rawatan pergigian iaitu __________

a)

rawatan akar

b)

pendakap gigi

c)

gigi palsu

d)

tampalan gigi

30.

Makan berikut di kelaskan dalam kelas makanan___________

a)

pelawas

b)

lemak

c)

mineral

d)

vitamin

31.

Keju tergolong dalam kelas makanan_____________

a)

Karbohidrat

b)

Protein

c)

lemak

d)

Mineral

32.

Di dalam set hidangan di atas mengandungi beberapa kelas makanan, KECUALI

a)

Karbohidrat

b)

Protein

c)

air

d)

pelawas

33.

..................... ialah proses menghancurkan makanan kepada bahagian yang lebih kecil.

a)

perkumuhan

b)

penyahtinjaan

c)

pencernaan

d)

pernafasan

34.

Makanan yang tidak dicerna yang akan dibuang melalui dubur dikenali sebagai..........

a)

tinja

b)

nutrien

c)

vitamin

d)

vitamin

35.

Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan sambil berlari.

a)
b)
c)
36.

Matahari, planet, satelit semula jadi, asteroid, komet dan meteoroid merupakan ahli dalam Sistem Suria.

a)

Benar

b)

Salah

37.

Satelit semula jadi juga dikenali sebagai...

a)

bulan

b)

asteroid

c)

komet

38.

Planet __________ merupakan planet yang paling panas dalam Sistem Suria.

a)

Bumi

b)

Utarid

c)

Neptun

d)

Zuhrah

39.

Saya terdiri daripada gas-gas beku, batuan dan debu yang beredar mengelilingi Matahari. Apabila saya menghampiri Matahari, sebahagian daripada badan saya bertukar menjadi gas dan membentuk ekor yang panjang dan bersinar. Siapakah saya?

a)

Asteoroid

b)

Meteor

c)

Meteoroid

d)

Komet

40.
Berdasarkan gambar, apakah yang akan berlaku kepada ikan tersebut selepas dua hari?
Ikan tersebut akan mati. Hal ini kerana ikan tersebut tidak mendapat          .
a)
makanan
b)
air
c)
tempat tinggal
d)
udara
41.

Apakah maksud luas?

a)

meter persegi

b)

besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi pepejal, cecair dan gas

c)

meter padu

d)

besarnya sesuatu permukaan

42.

Apa itu isi padu?

a)

liter

b)

kilometer persegi

c)

besarnya sesuatu permukaan

d)

besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi pepejal, cecair dan gas

43.

Daripada gambar haiwan di atas, apakah ciri yang TIDAK terdapat pada haiwan ini?

a)

BEREKOR

b)

BERTANDUK

c)

BERBULU

44.

Antara haiwan berikut yang manakah bertanduk?

a)
b)
c)
45.

Antara haiwan berikut, yang manakah membiak dengan cara yang sama seperti haiwan dalam rajah?

a)
b)
c)
d)
46.

Tabiat makan haiwan dalam rajah ialah.....

a)

karnivor

b)

herbivor

c)

omnivor

47.

Pilih haiwan yang mempunyai ciri yang sama dengan penyu.

a)
b)
c)
d)
48.
ciri haiwan ini
a)
bercangkerang
b)
bersisik
c)
berbulu
d)
berbulu pelepah
49.
habitat tumbuhan ini ialah
a)
di darat
b)
di air
50.

Luas permukaan sekata boleh diukur menggunakan

a)

silinder penyukat

b)

kertas petak bersaiz 1cm x 1cm

c)

kubus

d)

kertas graf

51.

Apa itu isi padu?

a)

liter

b)

kilometer persegi

c)

besarnya sesuatu permukaan

d)

besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi pepejal, cecair dan gas

52.

Rajah menunjukkan aktiviti sekumpulan murid mengukur luas.


Luas permukaan sekata sesuatu objek boleh diukur menggunakan kertas petak atau …………………….

a)

kertas graf

b)

kertas warna

c)

kertas conteng

53.

Bas dapat mengisi lebih ramai murid berbanding van kerana bas lebih besar. Oleh itu, isi padu bas lebih .................. berbanding dengan van.

a)

besar

b)

kecil

54.

Antara yang berikut, yang manakah unit yang digunakan untuk mengukur isi padu?

a)

milimeter

b)

mililiter

55.

Isi padu air botol dinyatakan dalam unit .................

a)

meter padu

b)

liter

56.

Isi padu kotak lohong boleh diukur dengan menggunakan ....................

a)

kubus 1 sentimeter padu

b)

kubus 1 kilometer padu

57.

Kotak lohong ini boleh mengisi 100 kubus 1 sentimeter padu. Berapakah isipadu kotak lohong ini?

a)

100

b)

200

58.

Rajah menunjukkan seorang murid sedang mengukur isi padu pepejal yang tidak sekata.


Isipadu pepejal tidak sekata ditentukan melalaui kaedah …………………….

a)

sesaran air

b)

kenaikan air

c)

percikan air

59.

Anggarkan luas permukaan objek( kira petak yang pnuh dan separuh dan lebih separuh sahaja)

a)

7 cm2

b)

10 cm2

c)

5 cm2

d)

11 cm2

60.

Apakah fungsi esofagus?

a)

Menghancurkan makanan

b)

Menghantar makanan ke perut.

c)

Mencernakan makanan

d)

Menyahtinja makanan

Similar Resources on Wayground

IPA INTENSIVE - SESI 2.2

60 questions

IPA INTENSIVE - SESI 2.2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LATIHAN SOAL KOSN IPA SDN JTC IV KOTA BEKASI

60 questions

LATIHAN SOAL KOSN IPA SDN JTC IV KOTA BEKASI

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

sains tingkatan 2 biodiversiti

55 questions

sains tingkatan 2 biodiversiti

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SAINS TINGKATAN 3 BAB 1,2,3

60 questions

SAINS TINGKATAN 3 BAB 1,2,3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

KUIZ READY UPSA SAINS TINGKATAN 2

60 questions

KUIZ READY UPSA SAINS TINGKATAN 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

SAINS TINGKATAN 3 (ULANGKAJI)

60 questions

SAINS TINGKATAN 3 (ULANGKAJI)

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

pembiakan bab 4 tingkatan 1

59 questions

pembiakan bab 4 tingkatan 1

quiz

Worksheet

•

3rd - 8th Grade

3 SAS 2 IPAS

55 questions

3 SAS 2 IPAS

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University