Worksheets自我测试
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
哪项不是作者对青龙木的形容？
a)
年老
b)
坚挺
c)
青翠
d)
忠诚
2.
哪件是作者在学校里做的事？
a)
仔细地观察青龙木
b)
帮忙赶走瞌睡虫
c)
给麻雀一家安身筑巢
d)
参加学校的百年校庆
3.
小男孩在值日时负责什么任务？
a)
扫地
b)
倒垃圾
c)
排桌椅
d)
抹窗口
4.
为什么老师让男孩关上窗口？
a)
老师对花粉敏感，不断打喷嚏。
b)
老师要同学们专心上课。
c)
老师发现小男孩对青龙木扮鬼脸。
d)
老师认为窗外的麻雀十分吵闹。
5.
以下哪项不是让青龙木感到寂寞的原因？
a)
老师让男孩关上窗口。
b)
小麻雀有一天会离开鸟巢。
c)
蒲公英飘扬到更远的地方。
d)
小男孩告别校园。
6.
【我忽然不再感伤，发现自己存在的意义。】
青龙木存在的意义是什么？
a)
自己能看到男孩的笑容。
b)
自己能给别人提供依靠。
c)
自己的身边充满了黄花、蒲公英、麻雀等生物，十分热闹。
d)
自己和男孩在一瞬间对视了。
7.
【是啊，累赘，在韵律团体竞赛中，我不也是个累赘吗？】
为什么作者说自己是个累赘？
a)
作者的行李太重了。
b)
作者在彩带操项目中失手。
c)
作者参加的全国赛落幕了。
d)
作者被教练和队友责骂。
8.
为什么妈妈叫作者帮忙擦地板？
a)
妈妈见地板肮脏了，要她帮忙做家务。
b)
妈妈见作者比赛结束了，十分空闲。
c)
妈妈见作者失败了，要让她自我反省。
d)
妈妈见作者在比赛犯错，想要惩罚她。
9.
以下哪项是导致作者失败的最主要原因？
a)
作者不辛勤苦练。
b)
作者把队友的劝说当耳边风。
c)
作者不听取教练的指导。
d)
作者的态度妄自尊大，目中无人
10.
作者通过擦地板学会了什么道理？
i 我们应该谦卑
ii 我们必须扶持
iii 我们包容他人
iv 我们要帮忙做家务
a)
i, ii
b)
i, iv
c)
i, ii, iii
d)
ii, iii, iv
100 %
