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*Instrumento, Valoración inicial del Conocimiento Fonológico

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles personajes son de la película COCO?

a)
b)
c)
2.

1. Mira los siguientes dibujos.

Di el nombre de cada uno.

Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /da/

a)
b)
c)
d)
3.

2. Mira los siguientes dibujos.

Di el nombre de cada uno.

Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /ne/

a)
b)
c)
d)
4.

3. Mira los siguientes dibujos.

Di el nombre de cada uno.

Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /ja/

a)
b)
c)
d)
5.

4. Mira los siguientes dibujos.

Di el nombre de cada uno.

Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /te/

a)
b)
c)
d)
6.

5. Mira los siguientes dibujos.
Di el nombre de cada uno.
Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga / L /

a)
b)
c)
d)
7.

6. Mira los siguientes dibujos.

Di el nombre de cada uno.

Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /Z/

a)
b)
c)
d)
8.

7. Mira los siguientes dibujos. Di el nombre de cada uno. Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /s/

a)
b)
c)
d)
9.

8. Mira los siguientes dibujos.

Di el nombre de cada uno.

Ahora SELECCIONA el dibujo donde se oiga /r/

a)
b)
c)
d)
10.

9. Ahora esta ficha se llama /sala/ y esta otra ficha /do/

sala ++ do
¿Qué palabra hemos formado?

a)

sala

b)

salado

c)

sandía

11.

10. Ahora tenemos una ficha llamada /do/ y se añade la ficha /mingo
 
do  ++  mingo 


¿Qué palabra hemos formado?

a)

dona 

b)

doctor

c)

domingo 

12.

 11. Ahora tenemos una ficha llamada /do/ y le agregamos otra llamada /blado/

do   ++   blado

¿Qué palabra hemos formado?

a)

delfín

b)

dorado

c)

doblado

13.

12. Ahora tenemos en primer lugar la ficha  /se/  y en tercer lugar la ficha /so/. Y se añade en medio una ficha que se llama /do/


se   ++  ____  ++   so
¿Qué palabra hemos formado?

a)

seco

b)

sedoso 

c)

sombrero

14.

13. Primero se encuentra la ficha /go/ y le agregamos la ficha /l/ /

go  ++  l

¿Qué palabra hemos formado?

a)

gota

b)

gato

c)

gol

15.

14. Primero he puesto la ficha /upa/ y delante he puesto la ficha /l/ 

L ++ upa 


¿Qué palabra hemos formado?

a)

luna

b)

lupa

c)

lata

16.

15. Primero he puesto la ficha /ibrero/ y delante he puesto la ficha /l/
 ++ ibrero 

¿Qué palabra hemos formado?

a)

libreta

b)

libro

c)

librero

17.

16. Primero he puesto la ficha que se llama /pe /, después he puesto la ficha /ado/ y en medio he puesto la ficha  /l/

 
Pe ++  l  ++ ado 
 
¿Qué palabra hemos formado?

a)

pelado

b)

pelota

c)

pelador

18.

caracol

17. Si a la palabra /caracol/ le quitamos el sonido /col /


¿Qué palabra quedaría?

a)
b)
c)
19.

Escama

18. Si a la palabra /escama/ le quitamos el sonido /es /

¿Qué palabra quedaría?

a)
b)
c)
20.

corbata

19. Si a la palabra /corbata/ le quitamos el sonido /cor /

¿Qué palabra quedaría?

a)
b)
c)
21.

camisa

20. Si a la palabra /camisa/ le quitamos el sonido /mi /

¿Qué palabra quedaría?

a)
b)
c)
22.

21. Si a la palabra /falda/ le quitamos el sonido /fffff/


¿Qué quedaría?

a)

alda

b)

da

c)

falda

23.

22. Si a la palabra /sofá/ le quitamos el sonido /fffff/


¿Qué quedaría?

a)

sola

b)

soa

c)

so

24.

23. Si a la palabra /gafas/ le quitamos el sonido /fffff/


¿Qué quedaría?

a)

gas

b)

ga

c)

as

25.

24. Si a la palabra /flan/ le quitamos el sonido /fffff/


¿Qué quedaría?

a)

an

b)

lan

c)

las