Worksheets四年級常識第三冊—2.資訊科技與溝通
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Name
Class
Date
1.
哪些是有助我們與人溝通的資訊科技工具？
a)
電子郵件
b)
學校內聯網
c)
即時通訊應用程式
d)
書信
2.
資訊科技工具有甚麼特點？
a)
能清晰地寄出一些資料和文件給別人。
b)
能方便地向所有學生和家長傳達資訊。
c)
通訊速度慢
d)
傳送圖像。
3.
我們可以怎樣利用資訊科技向公眾和政府表達意見？
a)
致電電台或電視台的時事節目。
b)
親自到政府部門。
c)
傳送電子郵件到報社或雜誌社。
d)
在社交網站的公開群組發言。
4.
我們怎樣向政府反映意見?
a)
聯絡香港申訴專員公署。
b)
傳送電子郵件到相關政府部門。
c)
致電到相關政府部門。
d)
在相關政府部門的社交網站專頁留言。
5.
以下哪項不是查證網絡資訊是否真確？
a)
通過報章的廣播瞭解最新消息。
b)
依賴單一的消息來源。
c)
登入官方網站，瞭解資訊。
d)
通過電台的廣播瞭解最新消息。
6.
以下哪項不是在網上散播不真確的資訊的後果？
a)
失信於人
b)
造成社會恐慌
c)
不需要負上法律責任
d)
影響別人
7.
哪項資訊不屬於私隱?
a)
出生日期
b)
聯絡電話
c)
電郵
d)
身份證號碼
8.
使用互聯網時不保護私隱，可能有甚麼後果？
a)
個人資料被人公開用作網絡欺凌。
b)
個人資料被盜用。
c)
收到濫發的電話。
d)
收到濫發的電郵。
9.
哪些方法沒有幫助保障私隱？
a)
注意私隱設定。
b)
多個帳戶使用同一個簡單的密碼。
c)
不隨便與陌生人接觸。
d)
不隨便透露個人資料。
10.
哪些是欺凌的行為的例子？
a)
轉發網絡欺凌的訊息，助長欺凌行為。
b)
公開受害者的私隱。
c)
把受害者的相片「改圖」，或加上誹謗的文字。
d)
在網上公開侮辱受害者。
100 %
