wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

История Казахстана pt7

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

301.При Есимев Ташкенте правил

a)

A) Барак.

b)

B) Абдулла.

c)

C )Кадыр

d)

D) Турсун.

e)

E) Расул.

2.

302. Самозванного хана Турсуна поддерживал род:

a)

A) уйсун.

b)

B) катаган.

c)

C) жалаир.

d)

D) дулат.

e)

E) аргын.

3.

303. В период правления Тауке:

a)

A) принимается подданство России.

b)

B) происходит разделение ханства на три жуза.

c)

C) издается свод законов «Казахская правда».

d)

D) относительно стабилизируется политическое положение в стране.

e)

E) устанавливаются дипломатические отношения с Джунгарским ханством.

4.

304. Став ханом, Тауке стремился:

a)

A) создать сильное централизованное государство казахов

b)

B) расширить территорию Казахского ханства

c)

C) упрочить казахско-русские дипломатические отношения

d)

D) покорить Джунгарское ханство

e)

E) возродить Великий Шелковый путь

5.

305. Целью присоединения к Казахскому ханству в период правления Тауке значительной части родов и племен кыргызов и каракалпаков было:

a)

A) укрепление политического положения ханства в регионе

b)

B) расширение территории государства

c)

C) создание военного союза для борьбы с джунгарами

d)

D) повышение авторитета Тауке

e)

E) создание единой экономической системы

6.

306. При хане Тауке укрепился авторитет:

a)

A) аксакалов

b)

b) биев

c)

c) султанов

d)

d) толенгитов

e)

e) эмиров

7.

307. Столицей Казахского ханства при Тауке стал город:

a)

A) Туркестан

b)

B) Сайрам

c)

C) Манкент

d)

D) Карасман

e)

E) Ташкент

8.

308. Окончательное решение при дележе и перераспределении земель по «Жеты-Жаргы»:

a)

A) бий

b)

B) султан

c)

C) малый хан

d)

D) великий хан

e)

E) рубасы

9.

309. Согласно «Жеты-Жаргы», в обязанность всем главам родов и племен вменялось::

a)

A) ежегодно являться на народное собрание

b)

B) организовывать праздники

c)

C) два раза в год проводить военные сборы

d)

D) содержать разорившихся родственников

e)

E) ежегодно осуществлять перепись населения

10.

310. К правовой ответственности по «Жеты-Жаргы» привлекали с:

a)

A) 10 лет

b)

B) 13 лет

c)

C) 24 лет

d)

D) 18 лет

e)

E) 16 лет

11.

311. Свод законов хана Тауке состоял из:

a)

A) 2 разделов

b)

B) 5 разделов

c)

C) 7 разделов

d)

D) 10 разделов

e)

E) 11 разделов

12.

312. Главы родов и племен согласно «Жеты-Жаргы» должны были являться на народное собрание:

a)

A) с оружием

b)

B) с отчетом

c)

C) с дополнениями к своду законов

d)

D) с податями

e)

E) с предложениями по политической стабилизации

13.

313.Хан Тауке с Бухарским ханством:

a)

A) старался поддерживать мирные отношения

b)

B) воевал

c)

A) заключил военный союз против кыргыз

d)

B) определил четкие границы государств

e)

C) избегал контактов

14.

314.Ханы Старшего, Среднего и Младшего жузов при Тауке:

a)

A) поддерживали политику великого хана, подчиняясь ему во всем

b)

B) имели намерения отделиться от Казахского ханства

c)

C) успешно отражали нападения джунгар


d)

D) призывали к созданию единого войска в борьбе с джунгарами


e)

E) организовали антиханское восстание

15.

315. Джунгары нападали на казахские земли:

a)

A) при поддержке кыргызов и каракалпаков

b)

B) вступив в тайный сговор с Тауке

c)

C) воспользовавшись распрями между феодалами

d)

D) используя численное превосходство

e)

E) воспользовавшись предательством некоторых феодалов

16.

316. В годы правления Есима Бухарский хан, расторгнув договор начал новые походы, начавшаяся казахско-бухарская война длилась более:

a)

A) 40 лет


b)

B) 30 лет

c)

C) 15 лет


d)

D) 20 лет

e)

E) 100 лет

17.

317.После смерти хана Тауекеля ханский титул перешел к его младшему брату Есиму, который правил в:

a)

A) 1598-1628 гг.

b)

B) 1629-1652 гг.

c)

C) 1538-1580 гг.

d)

D) 1580-1582 гг.

e)

E) 1582-1598гг.

18.

318.В сражении казахов с превосходящими силами джунгар при Орбулаке в 1643 г.:

a)

A) Казахи были разбиты

b)

B) Обе стороны подписали мирный договор

c)

C) Джунгары потерпели поражение

d)

D) Казахи вынуждены были покинуть поле боя, сдав все боеприпасы

e)

E) Обе стороны распуситили военные отряды, незакончив битву до конца

19.

319.В годы правления Есима, воспользовавшись междоусобицами среди казахов, Бухарский хан начал новые походы с целью вернуть город:

a)

A) Ташкент

b)

B) Тараз

c)

C) Туркестан

d)

D) Сыгнак

e)

E) Отрар

20.

320. Проходившая в годы правления хана Есима казахско-бухарская война длилась более 20 лет и закончилась тем, что:

a)

A) Есим признал свое поражение

b)

B) Обе стороны подписали мирный договор

c)

C) Многие города перешли под власть к бухарскому госудаству

d)

D) Есим хан был насмерть ранен на поле боя

e)

E) бухарский хан признал свое поражение

21.

321. В первой половине XVII в. опасность потери казахских земель на востоке возросла в связи с:

a)

A) Частыми набегами Бухарского ханства

b)

B) Образованием Джунгарского ханства

c)

C) Появлением военного союза кочевых племен

d)

D) Образованием Кыпчакского ханства

e)

E) Нашествием объединенных племен гуннов

22.

322. Успешную внутреннюю и внешнюю политику в 1680-1715 гг. вел сын Жангира хан:

a)

A) Есим

b)

B) Тауекель

c)

C) Каип

d)

D) Тауке

e)

E) Абулхаир

23.

323. В целях предотвращения кровосмешения и рождения неполноценных детей по «Жеты-Жаргы» не разрешалось вступать в брак родственникам до:

a)

A) Третьего поколения

b)

B) Шестого поколения

c)

C) Седьмого поколения

d)

D) Восьмого поколения

e)

E) Четвертого поколения

24.

324.1Изменения во внутриполитическом положении Казахского государства - усиление феодальных междоусобиц, наблюдается сначала:

a)

A) XV в.

b)

B) XVI в.

c)

C) XVIII в.

d)

D) XIV в.

e)

E) XVII в.

25.

325. Город Ташкент вошел в состав Казахского ханства в результате успешной внешней политики хана

a)

A) Тауке

b)

B) Жангира

c)

C) Есима

d)

D) Хакназара

e)

E) Шыгая

26.

326. Первая в истории общность людей, возникшая в раннем палеолите с целью совместного добывания пищи и защиты от диких зверей:

a)

A) Родовая община

b)

B) Материнский род

c)

C) Человеческое стадо

d)

D) Соседская община

e)

E) Племенной союз

27.

327. Процесс выделения человека из мира животных называют:

a)

A) Хронология

b)

B) Сфрагистика

c)

C) Этнография

d)

D) Археология

e)

E) Антропогенез

28.

328. Укажите к какому периоду относятся выше указанные изобретения:

a)

A) Неолит

b)

B) Энеолит

c)

C) Мустье

d)

D) Палеолит

e)

E) Мезолит

29.

329. К какой стоянке относятся ниже указанные признаки:

- Памятник эпохи энеолита

-Обнаружен в Мангистау

-Найдена яйцеобразная посуда из глины

- Использовали орнамент,напоминавший гребень

-Носили ожерелья из морских моллюсков

a)

A) Шабакты

b)

B) Усть-нарым

c)

C) Ботай

d)

D) Шебир

e)

E) Арыстанды

30.

330. Неолитическое погребение в Северном казахстане ,где было произведено сожжение трупа:

a)

A) Усть-нарым

b)

B) Сексеул

c)

C) Железинка

d)

D) Боголюбов

e)

E) Пеньки

31.

331. Укажите самый продолжительный период в истории человечества:

a)

A) Эпоха бронзы

b)

B) Эпоха камня

c)

C) Средние века

d)

D) Эпоха железа

e)

E) Нет верного ответа

32.

332. Переходный период от древнего каменного века к новому каменному веку:

a)

A) Неолит

b)

B) Палеолит

c)

C) Мустье

d)

D) Ашель

e)

E) Мезолит

33.

333. Археологи исследовали неолитическую стоянку в Кызылординской области ,рядом с которой находился водоем::

a)

A) Караунгир

b)

B) Сексеул

c)

C) Караганда

d)

D) Зеленая Балка

e)

E) Шебир

34.

334. Укажите к какому периоду относятся выше указанные особенности:

a)

A) Палеолит

b)

B) Энеолит

c)

C) Мустье

d)

D) Мезолит

e)

E) Неолит

35.

335. Энеолит это:

a)

A) Медно-каменный век

b)

B) Среднекаменный век

c)

C) Новокаменный век

d)

D) Бронзовый век

e)

E) Древнекаменный век

36.

336.Орпеделите последовательность событий в древней истории:

I-Появление неандертальцев.

II-Появление человека разумного

III-Появление питекантропов

IV-Расселение человека по всей планете

V-Появление австралопитеков

a)

A) III -I- V- II - IV

b)

B) II -I- V- III - IV

c)

C) I - III- IV- II - V

d)

D) V- III- I- II- IV

e)

E) IV - II- I- III – V

37.

337. Заполните пробелы в последовательном порядке

a)

A) Кроманьенец-австралопитек-синантроп

b)

B) Синантроп-кроманьенец -австралопитек

c)

C) Австралопитек-синантроп-кроманьенец

d)

D) Кроманьенец-синантроп-австралопитек

e)

E) Австралопитек-кроманьенец-синантроп

38.

338. Человек отошел от вековой зависимости от природы в период:

a)

A) Мезолита

b)

B) Палеолита

c)

C) Неолита

d)

D) Мустье

e)

E) Ашель

39.

339. Определите утверждение не относящееся к эпохе мезолита:

a)

A) Община четко делилась по возрастному признаку

b)

B) Приручение и одомашивание диких животных

c)

C) Возникновение земледелия

d)

D) Изобретение ткацкого станка

e)

E) Глобальное потепление

40.

340. Переход детей в сообщество взрослых был возможен благодаря системе специальных обрядов:

a)

A) Анимизм

b)

B) Аластау

c)

C) Тасаттык

d)

D) Аменгерство

e)

E) Инициация

41.

341.К изменениям эпохи мезолита не относится:

a)

A) Исчезновения крупных животных

b)

B) Переход к производящему хозяйству

c)

C) Возникновение земледелия

d)

D) Изобретение лука и стрел

e)

E) Охота на мелких животных

42.

342. Укажите: Верно (В) /неверно(Н)


1«Человек умелый» жил: 1 млн. 750 тыс. лет назад


2 В период формирования «человека разумного» появляется постоянный коллектив родственников: стадо


3 Форма религии, вера в родство с каким-либо животным, которое считалось покровителем рода: Тотемизм


4 Более 300 древних орудий труда были найдены в Центральном Казахстане на стоянке: Батпак


5 Стоянка позднего палеолита, обнаруженная археологами в Восточном Казахстане: Усть-Нарым



a)

A) 1В, 2Н,3В,4В,4Н

b)

B) 1Н, 2В,3В,4Н,4В

c)

C) 1В, 2В,3Н,4В,4Н

d)

D) 1Н, 2Н,3В,4В,4В

e)

E) 1В, 2Н,3Н,4Н,4Н

43.

343. Поселение ботайской культуры относится к:

a)

A) 3-2 тыс. до н.э.

b)

B) 5-3 тыс. до н.э.

c)

C) 2-1 тыс. до н.э.

d)

.D) 12-5 тыс. до н.э.

e)

E) 40-12 тыс. до н.э.

44.

344. Укажите неверно указанный вариант:

a)

A) Дротик- короткое метательное копье

b)

B) Ретушь- метод обработки камня

c)

C) Собирательство- первый промысел древнейшего человека

d)

D) Болас- связка из трех шаров

e)

E) Микролит- метательное оружие с зубчатым наконечником

45.

345. Какая эпоха делиться на выше указанные периоды:

a)

A) Нижний палеолит

b)

B) Средний палеолит

c)

C) Мезолит

d)

D) Верхний палеолит

e)

E) Поздний палеолит

46.

346. Постепенно первобытная община превратилась в постоянный, устойчивый коллектив родственников:

a)

A) Первобытное стадо

b)

B) Племенной союз

c)

C) Родовую общину

d)

D) Соседскую общину

e)

E) Человеческое стадо

47.

347. Отличительная особенность эпохи неолита:

a)

A) Зарождения первых религиозных представлений

b)

B) Изобретен ткацкий станок

c)

С) Зарождения скотоводства

d)

D) Глобальное потепление

e)

E) Открытия огня

48.

348. Укажите верный вариант ответа:

a)

A) I

b)

B) IV

c)

C) III

d)

D) V

e)

E) II

49.

349. Скелет неандертальского мальчика был найден в Узбекистане, в местечке:

a)

A) Тешикташ

b)

B) Олдувай

c)

C) Алексеевка

d)

D) Ташкент

e)

E) Аркаим

50.

350. Укажите эпоху к которой относятся ниже указанные особенности:

a)

A) Мезолит

b)

B) Энеолит

c)

C) Неолит

d)

D) Палеолит

e)

E) Мустье

Similar Resources on Wayground

Intro to Chem Review

52 questions

Intro to Chem Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

WH1.5 Ancient Greece

50 questions

WH1.5 Ancient Greece

quiz

Worksheet

•

KG - University

uh 3 jati diri sebuah bangsa (sji) kelas 11 sma jakarta

50 questions

uh 3 jati diri sebuah bangsa (sji) kelas 11 sma jakarta

quiz

Worksheet

•

11th Grade

04.20 QUIZZIZ: World War I

49 questions

04.20 QUIZZIZ: World War I

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

KUIS KERAJAAN HINDU BUDHA

55 questions

KUIS KERAJAAN HINDU BUDHA

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

11 biology songon

50 questions

11 biology songon

quiz

Worksheet

•

11th Grade

World War II

45 questions

World War II

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

FINAL SUMMATIVE TEST IN POLITICS AND GOVERNANCE

50 questions

FINAL SUMMATIVE TEST IN POLITICS AND GOVERNANCE

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade