Free Printable REVISION FORM 1 MATHEMATICS (KSSM)

1.

Order from least to greatest:

Susun nombor ini mengikut tertib menaik:

[-8, 7, -6, 5, -4, 3, -2]

a)

^{-2, 3, -4, 5, -6, 7, -8}

b)

^{-2, -4, -6, -8, 3, 5, 7}

c)

^{-6, -8, -4, -2, 7, 5, 3}

d)

^{-8, -6, -4, -2, 3, 5, 7}

2.

Fill in the blank with the correct sign >, < , or =

-3/4 ________ -4/5

Isi tempat kosong dengan tanda yang betul >, < , atau =

-3/4 ________ -4/5

a)

>

b)

<

c)

=

3.

If you have 196 chairs and you need to arrange them in an equal amount of row and columns, how many chairs will be in each row?

Jika anda mempunyai 196 kerusi dan anda perlu susun kerusi itu dalam barisan dan kolum yang sama banyak, berapakah kerusi yang ada dalam satu barisan?

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

4.

What is the perimeter of a square that has an area of 81?

Apakah perimeter bagi satu segi empat sama yang mempunyai keluasan 81?

a)

9

b)

36

c)

18

d)

81

5.

Which of the following numbers is a factor of 6?

Antara berikut yang manakah adalah faktor bagi 6?

a)

12

b)

2

c)

8

d)

10

6.

Which of the following numbers is not a factor of 24?

Antara berikut, yang manakah bukan faktor bagi 24?

a)

6

b)

8

c)

3

d)

7

7.

Kiara baked 30 oatmeal cookies and 48 chocolate chip cookies to package in plastic containers for her friends at school. She wants to divide the cookies into identical containers so that each container has the same number of each kind of cookie. If she wants each container to have the greatest number of cookies possible, how many plastic containers does she need?

Kiara memasak 30 kukis oat dan 48 kukis cip coklat untuk rakannya disekolah. Dia mahu membahagikan kukis itu kepada bekas yang serupa supaya setiap bekas mempunyai bilangan kukis yang sama. Jika dia mahu setiap bekas mempunyai bilangan kukis tertinggi yang sama, berapakah bilangan bekas yang diperlukannya?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

8.

Henry and Margo both began traveling around a circular track. Henry is riding his bike, and Margo is walking. It takes Henry 7 minutes to make it all the way around, and Margo takes 12 minutes. How much time will pass until they meet at the starting line?

Henry and Margo memulakan pergerakan sekeliling trek bulatan. Henry mengayuh basikal dan Margo berjalan kaki. Henry mengambil masa 7 minit untuk menghabiskan pusingan trek itu, Margo mengambil masa 12 minit. Berapakah masa diperlukan untuk mereka bertemu di titik permulaan?

a)

84 minutes

b)

48 minutes

c)

854 minutes

d)

78 minutes

9.

Which factor is missing for 24?

1, 2, 3, 4, 6, 12, 24

Faktor apakah yang tidak tercatat bagi 24?

1, 2, 3, 4, 6, 12, 24

a)

9

b)

13

c)

8

d)

5

10.

Senaraikan semua faktor bagi 18.

List out all factors of 18.

a)

1, 2, 3, 6, 9 dan 18

b)

2, 3, 6, 9 dan 18

c)

3, 6, 9 dan 18

d)

1, 2, 3, 6 dan 9

11.

Ramli membeli 8 botol sos cili dengan harga RM 16.80. Berapakah kos bagi sebotol sos cili?

Ramli bought 8 bottles of chilli sauce for RM 16.80. How much does a bottle of chilli sauce cost?

a)

RM 3.10

b)

RM 2.20

c)

RM 2.10

d)

RM 3.20

12.

Yang berikut merupakan faktor perdana bagi 30 kecuali

Below are the prime factor of 30 except

a)

2

b)

3

c)

5

d)

7

13.

$3\left(4-6\right)\times0.5\div\frac{3}{8}$

a)

$3\left(-2\right)\times0.5\times\frac{3}{8}$

b)

$12-18\times0.5\div\frac{8}{3}$

c)

$6\times0.5\times\frac{8}{3}$

d)

$-6\times0.5\times\frac{8}{3}$

14.

Simpilfy/Permudahkan: $\frac{\left(3mp^2\right)\left(4nq^2\right)}{12mnq}$

a)

$mp^2q^2$

b)

$np^2q$

c)

$mp^2q^3$

d)

$p^2q^{ }$

15.

$2.4+\left(-2.73\right)+\left(-5.09\right)=$

a)

$-5.42$

b)

$-4.76$

c)

$4.76$

d)

$10.22$

16.

Yang berikut merupakan faktor perdana bagi 40 kecuali

Below are the prime factor of 40 except

*dua jawapan / two answers

a)

2

b)

4

c)

5

d)

7

17.

Nombor-nombor di bawah menunjukkan sebilangan faktor bagi 72.

Number below shows some of the factor of 72.

8 9 12 18 36

Kenal pasti tiga faktor bagi 72.

Identify the other three factor of 72.

a)

1, 2, 27

b)

1, 2, 3

c)

1, 16, 24

d)

1, 27, 30

18.

What is the coefficient in the algebraic expression 7xy²?

Apakah pekali bagi ungkapan algebra 7xy²?

a)

7

b)

x

c)

y²

d)

0

19.

How many terms are there in the algebraic expression 2x² -3y + 5?

Berapakah bilangan sebutan dalam ungkapan algebra

2x² -3y + 5?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

20.

Hitungkan apabila / Evaluate when

a = 15:

2(a - 5) + 2 = ?

a)

22

b)

27

c)

14

d)

7

21.

Which of the following is an equation?

Yang manakah adalah satu persamaan?

a)

6x + 2x - 6

b)

6x² + 10 = 25

c)

6x² + 10 - 25

d)

10y - 6 + 34u

22.

Which are the correct ways to solve the equations using elimination method?

(you may choose more than one answer)

Yang manakah kaedah betul untuk menyelesaikan persamaan menggunakan kaedah penghapusan?

(Anda boleh memilih lebih dari satu jawapan)

12x − 8y = −8 --- (1)

4x + 8y = 40 --- (2)

a)

(1) + (2)

b)

(1) - (2)

c)

3 X (2) − (1)

d)

3 X (2) + (1)

23.

It is given 2m – n = 11 and m + 2n = –2. Calculate the value of m - n.

Diberi 2m – n = 11 dan m + 2n = –2. Hitung nilai m - n.

(a)

24.

Find the value of Angle g

Cari nilai sudut g

a)

37

b)

90

c)

53

d)

180

25.

Given that G = { x : x is an integer and $15<x\le25$ }. Determine the number of elements of set G.

Diberi G = { x : x adalah integer dan

15<x\le25

}.

Tentukan bilangan unsur bagi set G.

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

26.

Diagram 4 shows a bar chart for the number of tickets sold in a football tournament over a period of five months.

Find the greatest increase between two consecutive months.

Rajah 4 menunjukkan satu carta bar tentang bilangan tiket yang dijual dalam perlawanan bola sepak dalam masa 5 bulan. Cari nilai peningkatan terbesar dalam dua bulan berturut-urut.

a)

3000

b)

5000

c)

6000

d)

7000

27.

Diagram above shows a right-angled triangle.

Which of the following explains correctly the above diagram?

Rajah menunjukkan segi tiga bersudut tegak. Antara yang dibawah, yang manakah menerangkan rajah tersebut dengan tepat.

a)

25^2<7^2+24^2

b)

$25^2>7^2+24^2$

c)

$25^2=\sqrt{7^2+24^2}$

d)

$25^2=7^2+24^2$

28.

Convert the speed of 36km/h into m/s.

Tukarkan kelajuan 36km/j kepada m/s.

(a)

29.

Given that p : q = 3 : 5 and q : r = 10 : 7 , find the ratio of p : q : r.

Diberi p : q = 3 : 5 dan q : r = 10 : 7 , Hitung nisbah p : q : r.

(a)

30.

{1,3,5} ⊄ {1,2,3,4}

a)

True

b)

False

31.

In the diagram, ABC and DBE are straight lines. Find the value of y.

Rajah menunjukkan ABC dan DBE adalah garis lurus. Cari nilai y.

(a)

32.

-36fgh ÷ (-9g) × g²/8f

a)

½ g²h

b)

-½ g²h

c)

-2g²h

d)

2gh²

33.

The perimeter of a rectangle is 34 metres. The width is 4 metres. What would the length be?

Perimeter bagi sebuah segi empat tepat adalah 34 meter. Lebar nya adalah 4 meter. berapakah panjang segi empat tersebut?

a)

17 m

b)

13 m

c)

15 m

d)

30 m

34.

Find the area of a parallelogram with a base of 56 mm and a height of 41 mm.

Cari luas sebuah paralelogram yang mempunyai tapak 56 mm dan tinggi 41mm.

a)

2296 mm

b)

2696 mm²

c)

2926 mm²

d)

2296 mm²

35.

What is the area of the shaded region?

Apakah luas kawasan berlorek?

a)

14 m²

b)

120 m²

c)

106 m²

d)

134 m²

36.

PQR is a straight line.

What is the value of z?

PQR ialah satu garis lurus. Apakah nilai z?

(a)

37.

Diagram shows two right angled triangle PQR and PRS.

Find the perimeter of the whole diagram, correct to one decimal place.

Rajah menunjukkan dua segitiga bersudut tegak PQR dan PRS. Hitung perimeter seluruh rajah, betul kepada satu titik perpuluhan.

(a)

38.

The diagram shows three straight intersecting lines.
Find the value of $x+y-z$

Rajah menunjukkan 3 garisan bersilang.

Cari nilai

x+y-z

(a)

39.

List all the integers which satisfy the following inequalities.

Senaraikan semua integer yang memenuhi ketaksamaan berikut.

\frac{1}{2}x\le5\ \ and\ 16+x<3x

a)

9, 10

b)

8, 9, 10

c)

9

d)

8, 9

40.

Mohammad has a roll of wire. He cut the wire into 2s metres and 5t metres. He then threw away half of the remaining length of wire and kept only u metres. What was the initial length, in metres, of the wire?

Mohammad mempunyai satu gulung wayar. Dia memotong wayar itu kepada 2s dan 5t meter. Kemudian, dia membuang separuh daripada baki wayar itu dan hanya menyimpan sebanyak u meter. Berapakah panjang asal wayar tersebut dalam meter?

a)

$2s+5t+2u$

b)

$2s+5t-2u$

c)

$2u-2s-5s$

d)

$2s+5t+\frac{u}{2}$

REVISION FORM 1 MATHEMATICS (KSSM)

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Similar Resources on Wayground