wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS PSIKOPEND

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.
Proses mengingat sangat sederhana yakni diawali dari menerima informasi dan diakhiri dengan menyimpan informasi.
a)
Benar
b)
Salah
2.
Pada proses menyimpan kita tahu bahwa informasi akan terekam dalam jejak-jejak ingatan yang sering disebut dengan memory traces
a)
Benar
b)
Salah
3.
Pada proses ingatan ada istilah menerima informasi (encoding stage), menyimpan informasi (memory stage), dan menimbulkan kembali (retrieval stage). Benarkah istilah tersebut?
a)
Benar
b)
Salah
4.
Informasi yang masuk diterima melalui seluruh panca indera dan dimasukkan kedalam Sensorymotoric
a)
Benar
b)
Salah
5.
Salah satu proses Recognize (Mengenal kembali) adalah menyebutkan Nama, Alamat, dan Hobby
a)
Benar
b)
Salah
6.
Seseorang yang kecelakaan dan mengalami kesulitan dalam mengingat disebut dengan Demensia
a)
Benar
b)
Salah
7.

Pikun merupakan proses alamiah yang terjadi akibat dari menurunnnya fungsi otak pada orang tua, hal ini sering disebut dengan Demensia

a)

Benar

b)

Salah

8.
Sifat otak yang mampu menimbulkan kembali materi ingatan dengan mudah/cepat disebut dengan sifat siap
a)
Benar
b)
Salah
9.
Belajar adalah proses perubahan pada perilaku dan kognitif yang dilakukan secara mandiri dan Pembelajaran adalah proses belajar yang dilakukan secara bersama sehingga ada pertukaran ilmu (transfer of knowledge)
a)
Benar
b)
Salah
10.
Unsur dalam belajar ada 4 yaitu: Peserta didik, Rangsangan, Respon, dan Memori (Ingatan)
a)
Benar
b)
Salah
11.

Salah satu prinsip belajar Gagne adalah Penguatan, contoh penerapannya adalah dengan cara mengulang-ulang mempelajari materi agar ingatannya menjadi kuat

a)

Benar

b)

Salah

12.
Bloom berpendapat bahwa belajar harus menyentuh 3 ranah psikologis, diantaranya: aspek kognitif, aspek efektif, dan aspek psikososial
a)
Benar
b)
Salah
13.
Kemampuan seorang pendidik dalam mengaitkan ilmu dengan segala kondisi kehidupan nyata, termasuk bentuk Prinsip Konteks dalam Pembelajaran
a)
Benar
b)
Salah
14.
Berikut ini adalah Penunjang dalam pembelajaran, diantaranya: Powerpoint, Mading 3D, Buku, Laptop, LCD
a)
Benar
b)
Salah
15.
Ketidakmampuan peserta didik dalam belajar dengan baik akibat faktor internal dan eksternal disebut dengan kesulitan belajar
a)
Benar
b)
Salah
16.

Orang yang sering bekerja di kantoran akan kesulitan jika diminta untuk bercocok tanam, itu adalah salah satu contoh Learning Disorder

a)

Benar

b)

Salah

17.
Bu Guru Ani sedang memberikan pembelajaran secara eksklusif (mandiri) terhadap salah satu anak yang memiliki kemampuan dalam memahami materi dibawah teman-temannya. Benarkah jika anak tersebut dikategorikan sebagai slowlearner?
a)
Benar
b)
Salah
18.
Teknik nontes yang digunakan dalam mengidentifikasi kesulitan belajar diantaranya: observasi, wawancara, angket.
a)
Benar
b)
Salah
19.
Andi sebenarnya secara IQ lebih baik dibanding teman-temannya namun ketika Ujian selalu mendapat nilai jelek, benarkan itu contoh dari Underlearning?
a)
Benar
b)
Salah
20.
Pengayaan adalah proses dimana siswa diberikan materi dan latihan soal yang lebih sulit untuk meningkatkan keilmuannya
a)
Benar
b)
Salah
21.
Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa yaitu: motivasi siswa, kebiasaan belajar, cara guru mengajar, dan fasilitas belajar.
a)
Benar
b)
Salah
22.
Motivasi merupakani dorongan (driving force) terhadap seseorang agar mau melaksanakan sesuatu.
a)
Benar
b)
Salah
23.

Motivasi menurut Abraham Maslow adalah seseorang akan melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhannya

a)

Benar

b)

Salah

24.
Pemberian pujian, hadiah, dan juga penguatan lainnya merupakan contoh Motivasi Berprestasi
a)
Benar
b)
Salah
25.

Budi giat belajar karna ibunya menjanjikan akan dibelikan PS3 jika mendapat juara 1 dan budi meyakini dia mampu ranking 1 karna saat ini saingannya sedang sibuk organisasi. Hal itu bentuk Motivasi Harapan

a)

Benar

b)

Salah

26.
Jika seseorang melakukan keberhasilan, maka dia akan cenderung semangat dalam belajar. Hal tersebut sesuai dengan konsep motivasi Behavioral
a)
Benar
b)
Salah
27.
Pendidik bukankan hal yang mendasar (esensial) dalam pendidikan, sebab kualitas pendidikan bergantung pada kurikulum bukan semata pendidik.
a)
Benar
b)
Salah
28.
Guru bersayap adalah guru yang dapat mengenali potensi peserta didiknya dan mampu membangkitkan peserta didik untuk berkembang mandiri menggapai cita-citanya sesuai dengan karakter dan potensinya
a)
Benar
b)
Salah
29.
Mahasiswa yang belajar di Institusi yang bagus dan berkualitas tidak akan bisa menjadi guru yang baik jika mahasiswa lalai dalam memilih lingkungan bersosialnya
a)
Benar
b)
Salah
30.
Hal-hal yang perlu dilakukan untuk menjaga keprofesionalitasan guru adalah dengan memahami siswa, mengelola diri, namun tidak perlu susah payah study lanjut karna memang sudah senior
a)
Benar
b)
Salah
31.

Diskusi yang baik akan diakhiri dengan sebuah kesimpulan, kesepakatan, balikan serta laporan diskusi

a)

Benar

b)

Salah

32.

Pemahaman yang kurang sehingga membuat topik melebar dan waktu yang terbuang sia-sia adalah salah satu bentuk kelemahan dari diskusi

a)

Benar

b)

Salah

33.

Tujuan utama dari beradu argumen/ diskusi adalah semata untuk mengetahui siswa yang pandai dan kurang pandai, sekalipun tidak pernah ada kesepakatan pemahaman.

a)

Benar

b)

Salah

34.
Asesmen dilakukan oleh guru untuk melihat informasi apa saja dari siswa-siswanya dengan melalui pengukuran, penilaian, tes, dan evaluasi
a)
Benar
b)
Salah
35.

Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar dengan indikator yang telah direncanakan

a)

Benar

b)

Salah

36.
Mengobservasi kegiatan praktikum di laboratorium dan memberikan penilaian berupa diskripsi dapat disebut dengan penilaian
a)
Benar
b)
Salah
37.

Tes tulis berupa kuis, ulangan harian, dan UTS disebut dengan tes/asesmen sumatif.

a)

Benar

b)

Salah

38.
Memberikan penilai dengan cara membandingkan siswa satu dengan lainnya (ranking) disebut dengan asesmen objektif
a)
Benar
b)
Salah
39.
Tes Formatif adalah tes yang digunakan untuk menentukan hasil akhir, berkaitan dengan lulus/tidak, lolos/tidak, naik/tidak
a)
Benar
b)
Salah
40.
Penillaian terhadap kumpulan hasil karya yang orisinil selama satu semester sehingga menunjukkan eksistensi pembuat karya disebut dengan asesmen portofolio
a)
Benar
b)
Salah