wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA JAWA-PAS SEMESTER GANJIL-KELAS 3

Total questions: 15

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Ukara pitakon tandane yaiku ….

a)

!

b)

,

c)

?

d)

/

2.

Ukara kang surasane njaluk katrangan marang wong liyo, amarga kepingin mangerteni apa kang durung diweruhi yaiku kasebut ….

a)

ukara sedih

b)

ukara pitakon

c)

ukara perintah

d)

ukara ajakan

3.

Ing ngisor iki kang kalebu ukara pitakon yaiku ….

a)

Endro nutup jendela

b)

Sapa sing nutup jendela?

c)

ayo jendelane podho ditutup!

d)

jendelane tutupana!

4.

“…. Sing ora mlebu sekolah dino iki?”

Tembung pitakon kang trep kanggo njangkepi ukara ing dhuwur yaiku ….

a)

ngapa

b)

sapa

c)

kapan

d)

apa

5.

Dina : “…. Regane buku iku sin?

Sinta : “regane Rp. 15.000 Din.”

Tembung pitakon kang bener kanggo njangkepi ukara ing duwur yaiku ….

a)

piro

b)

pripun

c)

ing ngendi

d)

sapa

6.

“ …. Carane gawe layangan?

Tembung pitakon kang trep kanggo njangkepi ukara ing dhuwur yaiku ….

a)

piro

b)

kapan

c)

sapa

d)

kepriye

7.

Wong urip iku mbutuhake lingkungan, yaiku lingkungan alam lan social. Lingkungan alam arupa lemah, tanduran, segara, alas, pesawahan lan liya liyane.

Arupa apa wae lingkungan alam seng ana kawacan ing dhuwur ….

a)

alam lan sosial

b)

lemah,tanduran, segara alas, lan pesawahan

c)

bayu, segara, alas lan pesawahan

d)

lemah, tanduran, bayu, lan pesawahan

8.

Lingkungan alam iku duwe pengaruh kang gedhe tumrah uripe manungsa. Nanging, yen lingkungan alame ala, bakal nuwuhake masalah.kayata lelara, kurang pangan, bencana alam, lan liya-liyane.


Masalah kang diakibate saka lingkungan alam kang ala yaiku ….

a)

lelara, kurang teliti, lan kurang nyaman

b)

lelara, kurang pangan, lan kurang nyaman

c)

lelara, kurang pangan, lan bencana alam

d)

lelara, kurang pengan, lan kurang aman

9.

“Gotong Royong Njogo Karesikan Lingkungan”

Us Silvi : Us Dwi lagi ngapo sampean?

Us Dwi : Eh.. Us Silvi, Us Ida. Iki lho lagi resik-resik plataran sekolahan.

Iki kan isih pandemi, sekolahane suwe ora di sobo karo murid-murid, mulane akeh sampah godhong-godhongan.


Sapa wae kang resik-serik ana ing plataran sekolahan?

a)

us Dwi

b)

us Silvi

c)

us Ida

d)

us Dhea

10.

Wacanen crita ing nduwur iki kanthi teliti!


Sing diceritakake ing pacelathon ing dhuwur yaiku ....

a)

Us Dwi lan Us Silvi

b)

Us Silvi, Us Dwi lan Us Ida

c)

Us Nanin, Us Ayu lan Us Ida

d)

Us Dwi lan Us Ayu

11.

Wacanen crita ing nduwur iki kanthi teliti!

Sing nduwe ide gawe mozaik saka sampah godhong-godhongan yaiku ....

a)

us Ayu

b)

us Dhea

c)

us Silvi

d)

us Nanin

12.

Mangsa udan diarani mangsa ....

a)

rendeng

b)

banjir

c)

ketiga

d)

panas

13.

Wacanen kanthi teliti!

Mangsa ketiga dawa nyebabake kali, sumur, belik utawa tuk padha asat. Kanggone masyarakat kang padinane golek banyu ngandelake marang sumur utawa belik, banget rekasane amerga banyu pancen dadi kebutuhan sing wigati tumrape wong urip.


Kali, sumur, belik utawa tuk padha asat amarga tekane mangsa ….

a)

rendeng

b)

ketiga

c)

banjir

d)

panas

14.

Wacanen kanthi teliti !

Mangsa ketiga dawa nyebabake kali, sumur, belik utawa tuk padha asat. Kanggone masyarakat kang padinane golek banyu ngandelake marang sumur utawa belik, banget rekasane amerga banyu pancen dadi kebutuhan sing wigati tumrape wong urip.


Masyarakat padinane golek banyu ngandelake ....

a)

sanyo

b)

sumur

c)

PDAM

d)

udan

15.

Wacanen kanthi teliti!

Sing dirasakake para tani wektu ing mangsa ketiga tandurane garing, parine busa (busung) amarga kurange banyu. Kejaba banyu bisa dadi berkah, piguna tumrap manungsa, nanging uga bisa dadi mala sing ngerugakake panguripan.


Sing dirasakake para tani ing mangsa ketiga yaiku ....

a)

tandurane garing, parine busung

b)

tandurane subur, parine ijo royo-royo

c)

tandurane garing, parine subur

d)

tanduran jagunge subur