wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN SEMESTER 1 KELAS 5 A - IPS

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Letak geografis suatu Negara ditinjau dari….

a)

kenyataan letaknya di permukaan bumi

b)

posisi garis lintang dan garis bujur

c)

pola kehidupan masyarakatnya

d)

jenis tanah dan persebarannya

2.

Secara geografis, Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu....

a)

Benua Antartika dan Benua Australia

b)

Benua Asia dan Benua Eropa

c)

Benua Afrika dan Benua Australia

d)

Benua Asia dan Benua Australia

3.

Indonesia diapit oleh dua samudra, yaitu....

a)

Samudra Hindia dan Samudra Pasifik

b)

Samudra Atlantik dan Samudra Pasifik

c)

Samudra Atlantik dan Samudra Hindia

d)

Samudra Antartika dan Samudra Hindia

4.

Berikut yang termasuk ketampakan alam adalah....

a)

sekolah dan kolam

b)

sungai dan gunung

c)

hutan dan bangunan

d)

jembatan dan jalan raya

5.

Daratan yang letaknya lebih menjorok ke arah lautan disebut….

a)

tanjung

b)

rawa

c)

teluk

d)

delta

6.

Aliran air yang besar dan panjang disebut....

a)

danau

b)

pantai

c)

sungai

d)

waduk

7.

Perbedaan suku-suku bangsa Indonesia yang beragam dipengaruhi oleh....

a)

perbedaan kondisi lingkungan yang ditempati

b)

persamaan lingkungan pulau yang ditempati

c)

banyaknya gunung berapi di Indonesia

d)

perbedaan jenis iklim antarpulau di Indonesia

8.

Dua per tiga wilayah Indonesia merupakan perairan atau wilayah laut, oleh karena itu Indonesia disebut negara....

a)

agraris

b)

maritim

c)

adidaya

d)

besar

9.

Usaha yang kegiatannya memberikan pelayanan kepada masyarakat lain sesuai dengan kebutuhannya disebut usaha....

a)

pertanian

b)

perdagangan

c)

jasa

d)

industri

10.

Tujuan manusia melakukan kegiatan ekonomi adalah....

a)

mendapatkan pengakuan dari masyarakat

b)

meningkatkan gengsi

c)

meningkatkan taraf hidup

d)

memenuhi kebutuhan hidup

11.

Paman Ranti setiap hari berangkat bekerja dengan membawa cangkul. Paman Ranti bekerja di persawahan. Jika musim panen tiba, paman membagi hasil panennya kepada keluarga Ranti. Jenis kegiatan ekonomi yang dilakukan paman Ranti adalah....

a)

perdagangan

b)

pertanian

c)

perindustrian

d)

pertambangan

12.

Pak Marzuki membeli beras dari Cianjur untuk dijual lagi di Solo. Pak Marzuki melakukan kegiatan ekonomi....

a)

konsumsi

b)

produksi

c)

distribusi

d)

asimilasi

13.

Kegiatan memakai atau menghabiskan barang untuk memenuhi kebutuhan, baik berupa barang maupun jasa disebut....

a)

produksi

b)

distribusi

c)

konsumsi

d)

elevasi

14.

Perhatikan usaha-usaha berikut!

(1) Perusahaan daerah

(2) Firma

(3) Usaha salon

(4) Pertanian


Usaha ekonomi yang dikelola kelompok ditunjukkan oleh nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

15.

Barang hasil industri yang sudah siap pakai untuk konsumsi akhir ataupun siap pakai sebagai alat produksi disebut....

a)

barang jadi

b)

barang setengah jadi

c)

barang baku produksi

d)

bahan mentah

16.

Pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yaitu....

a)

penyuplai

b)

konsumen

c)

produsen

d)

distributor

17.

Manusia tidak dapat hidup tanpa bantuan orang lain sehingga manusia disebut makhluk....

a)

individu

b)

sosial

c)

berbudaya

d)

hidup

18.

Berikut yang termasuk tujuan interaksi sosial adalah untuk....

a)

menjalin hubungan persahabatan

b)

menjalin hubungan perdagangan

c)

menjalin kerja sama

d)

berkompetisi dengan kebudayaan lain yang lebih maju

19.

Contoh interaksi kelompko dengan kelompok adalah....

a)

petani dengan sawah

b)

tim sepak bola a vs tim sepak bola b

c)

guru dan siswa

d)

ayah dan anak

20.

Bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah....

a)

membuang sampah sembarangan

b)

menggunakan pupuk kompos pada tanaman

c)

menebang hutan sembarangan

d)

membiarkan sampah berserakan

21.

Bentuk interaksi manusia dengan lingkungan sosial adalah....

a)

petani memasarkan hasil panennya di pasar

b)

petani menanam padi

c)

petani menebang hutan

d)

petani memanen padi

22.

Tujuan adanya adat istiadat dalam masyarakat adalah....

a)

menambah keragaman budaya bangsa

b)

mengatur tata tertib dalam masyarakat

c)

sebagai ciri khas suku bangsa

d)

sumber kebudayaan yang khas

23.

Pengangguran merupakan orang yang....

a)

tidak memiliki pekerjaan

b)

sedang menjalani hukuman

c)

terkena masalah sosial

d)

melakukan pelanggaran hukum

24.

Sugesti adalah....

a)

tingkah laku meniru orang lain

b)

diri seseorang cenderung menjadi identik atau menyamakan diri dengan pihak lain

c)

komunikasi atau penyampaian pikiran, perasaan, dan perbuatan yang tidak langsung dari orang ke orang

d)

kemampuan seseorang menyuruh orang lain melakukan sesuatu di bawah alam sadarnya

25.

Contoh interaksi sosial yang mengarah ke persatuan adalah....

a)

menanam pohon

b)

kerja bakti

c)

berkelahi

d)

tawuran

26.

Contoh interaksi manusia dengan lingkungan adalah....

a)

berolahraga secara teratur

b)

membuang sampah pada tempatnya

c)

mengonsumsi makanan yang sehat

d)

menjalankan perintah agama sesuai dengan kepercayaan masing-masing

27.

Contoh interaksi sosial yang mengarah pada persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan bermasyarakat adalah....

a)

gotong royong membersihkan lingkungan rumah

b)

mengucapkan salam ketika bertemu tetangga

c)

membayar pajak tepat waktu

d)

melakukan musyawarah jika terjadi permasalahan untuk mencapai mufakat bersama

28.

Pembangunan manusia dilakukan melalui....

a)

pembangunan jalan raya

b)

pembangunan gedung sekolah

c)

pendidikan

d)

perekonomian

29.

Berikut ini contoh bentuk interaksi di rumah adalah....

a)

belajar kelompok sepulang sekolah dengan teman-teman

b)

berbelanja di pasar

c)

makan bersama ayah dan ibu

d)

memberi bantuan kepada korban bencana

30.

Ibu sedang bercakap-cakap dengan Bu Wati. Interaksi yang dilakukan ibu merupakan interaksi individu dengan....

a)

individu

b)

kelompok

c)

campuran

d)

lingkungan

31.

Salah satu upaya pembangunan dalam bidang budaya adalah....

a)

membangun jembatan

b)

merevitalisasi pasar

c)

membangun lembaga pemasyarakatan

d)

mengajarkan tari pada anak-anak

32.

Contoh interaksi sosial di sekolah dalam bidang ekonomi adalah....

a)

diskusi kelompok dengan teman

b)

membeli buku di koperasi sekolah

c)

bertanya pada guru di kelas

d)

kerja bakti membersihkan halaman

33.

Wilayah Indonesia berbentuk kepulauan sehingga Indonesia beriklim....

a)

kutub

b)

gurun

c)

laut

d)

pancaroba

34.

Letak geografis Indonesia diapit oleh....

a)

dua negara dan dua lautan

b)

dua pulau dan dua samudra

c)

dua benua dan dua samudra

d)

dua selat dan dua samudra

35.

Garis khayal pada muka bumi disebut garis....

a)

astronomis

b)

lintang

c)

bujur

d)

khatulistiwa

36.

Contoh ketampakan alam buatan adalah....

a)

Danau Datur, Bali

b)

Waduk Jatiluhur, Jawa Barat

c)

Gunung Jayawijaya, Papua

d)

Pantai Senggigi, NTB

37.

Sistem pengairan di Bali yang terkenal karena kearifan lokalnya sejak zaman dahulu adalah....

a)

subak

b)

ngaben

c)

melasti

d)

pendet

38.

Salah satu alasan Indonesia dikenal sebagai negara agraris adalah....

a)

wilayah perairan Indonesia yang sangat luas

b)

sebagian besar warga bekerja sebagai petani

c)

warga Indonesia tidak banyak yang pandai bercocok tanam

d)

melesatnya perkembangan di bidang industri

39.

Keuntungan letak geografis Indonesia dalam bidang sosial budaya adalah....

a)

kaya dengan beragam bahasa

b)

peningkatan transportasi laut

c)

sebagai pusat perekonomian

d)

memiliki keanekaragaman budaya lokal

40.

Kerugian letak geografis Indonesia dalam bidang transportasi adalah....

a)

makin padatnya lalu lintas

b)

sulitnya menggunakan bahasa asing

c)

adanya pasar gelap

d)

persaingan global