wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pend. ABK (learning disorder dan ADHD)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Disleksia (Dyslexia) adalah gangguan belajar yang mempengaruhi membaca dan / atau kemampuan menulis. Ini adalah cacat bahasa berbasis di mana seseorang memiliki kesulitan untuk memahami kata-kata tertulis. Berikut merupakan ciri-ciri disleksia, kecuali ...

a)

sulit membedakan huruf alpabet,terutama yang betuknya mirip-mirip (b,d,q,p)

b)

sering salah membaca teks dan kadang tidak paham arti teks

c)

Mudah dalam mengaja kata-kata dan kalimat

d)

bingung membedakan kata yang bunyi dan tulisannya mirip seperti 'hati' dan 'pati'

2.

Berikut merupakan jenis permasalahan anak yang mengalami learning disorder, kecuali ...

a)

Disleksia

b)

Diskalkulia

c)

Disgrafia

d)

Autisme

3.

Seseorang yang sering mengalami kesulitan memecahkan masalah matematika dan menangkap konsep-konsep dasar aritmatika disebit dengan learning disorder jenis ...

a)

Disgrafia

b)

Diskalkulia

c)

Disleksia

d)

ADHD

4.

Disgrafia merupakan ketidakmampuan dalam menulis, terlepas dari kemampuan untuk membaca. Hal ini juga bisa disertai dengan gangguan motorik halus. Berikut ciri-ciri Disgrafia, yaitu ...

a)

tidak bisa mengerti semua yang berhubungan dengan perhitungan

b)

sulit menuliskan sebuah kata dengan benar. kadang hurufnya kebalik atau ejaannya salah.

c)

bingung membedakan kata yang bunyi dan tulisannya mirip seperti 'hati' dan 'pati'

d)

sulit membedakan antara kg, liter, jam, menit, detik, tahun abad, dan lain lain.

5.

Berikut beberapa gejala learning disorder yang dialami balita, kecuali ...

a)

Lambat bicara dan perkembangan kosakata yang sedikit dibandingkan dengan anak seumurannya

b)

Kesulitan belajar alfabet, angka, bentuk, dan warna

c)

Kesulitan kemampuan motorik

d)

Membutuhkan waktu yang lebih lama dibandingkan teman sebaya nya untuk pelajaran sekolah atau pekerjaan rumah

6.

Berikut gejala-gejala learning disorder yang dialami anak ketika remaja dan dewasa ...

a)

Menghindari membaca dan menulis tugas serta bekerja secara perlahan

b)

Salah membaca sesuatu dan bekerja secara perlahan

c)

Masalah pengucapan dan kesulitan kemampuan motorik

d)

Bermasalah pada konsep-konsep abstrak dan bekerja secara perlahan

7.

Apa yang dimaksud dengan underachiver ...

a)

anak yang berprestasi rendah dibandingkan tingkat kecerdasan yang dimilikinya dan keadaan siswa yang diperkirakan memiliki intelegensia yang cukup tinggi, tetapi tidak dapat memanfaatkannya secara optimal

b)

anak yang mengalami hambatan atau keterlambatan dalam perkembangan mental (fungsi intelektual di bawah teman-teman seusianya) disertai ketidakmampuan/kekurangmampuan

c)

anak yang berprestasi dengan kecerdasan yang dimilikinya dan keadaan siswa memiliki intelegensia yang cukup tinggi

d)

anak yang mengalami hambatan atau keterlambatan dalam perkembangan akademik dan mental

8.

Berikut merupakan faktor penyebab underachiver pada anak, kecuali ...

a)

kurang bisa menyesuaikan diri, baik dengan orang, situasi, maupun kebutuhan

b)

Belajar dan prestasi tidak mendapat penghargaan

c)

Lingkungan sekolah tidak mendukung atau memberikan penghargaan terhadap keberhasilan akademik

d)

gaya belajar siswa yang cocok dengan cara mengajar guru

9.

1. ADD ( Attention Deficit Disorder)

2. GPPH (Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif)

3. GPP (Gangguan Pemusatan Perhatian)

4. AUTISM


yang bukan merupakan jenis ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder) adalah ...

a)

1 & 2

b)

3 & 4

c)

2 & 3

d)

1 & 3

10.

Pernyataan dibawah ini merupakan pernyataan terkait ADHD pada perhatian, kecuali ...

a)

Sering tidak mengikuti petunjuk dan gagal menyelesaikan pekerjaan sekolah dan tugas (tidak disebabkan oleh perilaku menentang atau kegagalan memahami petunjuk)

b)

Sering menghindar, tidak suka/enggan terlibat dalam tugas yang memerlukan ketekunan berkesinambungan.

c)

Sering menghilangkan benda yang diperlukan untuk melaksanakan tugas / kegiatan

d)

Sering mengalami kesulitan bermain / mengikuti kegiatan waktu senggang dengan tenang.