wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Rachunek algebraiczny i równania

Total questions: 22

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.
Usuń nawiasy i wykonaj redukcję wyrazów podobnych
(2xy + 4y2) – (3yx – 2y2)
a)
5xy + 6y2
b)
-xy - 6y2
c)
-xy +6y2
d)
5xy + 2y2
2.

Wykonaj działania:

a) 6x +16x

b) -3c + 2c - 10c

c) 5t -(-5t) - 10t

a)

a)22x2

b) - 11c

c) 10t

b)

a)22x

b) - 1c

c)0t

c)

a)22x

b) - 11c

c)0

d)

a)22x2

b) -15c

c) 10t

3.
Boki trójkąta są równe : c,  2c,  i  c + 1. Obwód trójkąta jest równy:
a)
4c + 1
b)
5c
c)
2c + 2
d)
3c + 1
4.
Prawidłowo przeczytane wyrażenie to:
a)
dwukrotność
różnicy liczb a i b
b)
połowa
różnicy liczb a i b
c)
dwukrotność
liczb b i a
d)
iloczyn liczby 2
przez liczby a i b
5.

Która liczba jest rozwiązaniem równania

8x − 5 − 4x = 15

a)

-3

b)

5

c)

6

d)

-4

6.

Pan Jan hoduje x kur i y krów. Ile nóg mają te zwierzęta razem?

a)

6x

b)

2x + 4y

c)

4x + 2y

d)

6y

7.

Jeśli do liczby x dodamy jej dwukrotność to otrzymamy 30. liczba x wynosi...

a)

5

b)

10

c)

20

d)

30

8.

Wynikiem mnożenia podanych sum algebraicznych jest (3x+1)(2x+6)\left(3x+1\right)\left(2x+6\right)  

a)

 5x+20x2+65x+20x^2+6  

b)

 6x2+20x+66x^2+20x+6  

c)

 26x2+626x^2+6  

d)

 6x2+5x+66x^2+5x+6  

9.

Po opuszczeniu nawiasu  (xy+2)-\left(x-y+2\right) otrzymamy: 

a)

 xy+2-x-y+2  

b)

 x+y+2-x+y+2  

c)

 x+y2-x+y-2  

d)

 x+y2x+y-2  

10.

Liczbę o13 mniejszą od potrojonej liczby m można zapisać za pomocą wyrażenia:

a)

3m 133m\ -13

b)

13 3m13\ -3m

c)

13×3m13\times3m

d)

m3 3m^3\ -3

11.

Rozwiązaniem równania

 4x=27\frac{4}{x}=\frac{2}{7}   jest:

a)

 27\frac{2}{7}  

b)

14

c)

-4

d)

7

12.

Z równania

 5x+3=42x\frac{5}{x+3}=\frac{4}{2x}  wynika że:

a)

 5(x+3)= 4×2x5\left(x+3\right)=\ 4\times2x  

b)

 4×5=(x+3)×2x4\times5=\left(x+3\right)\times2x  

c)

 4x+3=10x4x+3=10x  

d)

 4x+12=10x4x+12=10x  

13.

Wojtek pomyślał o pewnej liczbie. Pomnożył ją przez 2 do wyniku dodał 2, a otrzymany rezultat podzielił przez 2. Od tak otrzymanego wyniku odjął 2 i otrzymał 22. O jakiej liczbie pomyślał Wojtek? ( zapisz rozwiązania)

4 lines
14.

W trójkącie równoramiennym o obwodzie 15 cm ramię jest 2 razy dłuższe od podstawy. Oblicz długość boków tego trójkąta. (zapisz rozwiązanie)

4 lines
15.

Które wyrażenie algebraiczne przyjmuje zawsze wartość dodatnią:

a)

(a+3x)2 =0,5\left(a+3x\right)^2\ =-0,5

b)

(3xy)2+13\left(3x-y\right)^2+\frac{1}{3}

c)

(a+3b)2 (a3b)2\left(a+3b\right)^2-\ \left(a-3b\right)^2

d)

100x2 2b2100x^2\ -\ 2b^2

16.

W klasie VII jest 20 uczniów. Dziewczyny mają po 3 różowe balony, a chłopcy po 2 niebieskie balony. Razem mają 54 balony. Ilu jest chłopców w tej klasie?

a)

14

b)

6

c)

8

d)

12

17.

W wyrażeniu algebraicznym mogą występować litery.

a)

Prawda

b)

Fałsz

18.
Mnożąc jednomian przez sumę algebraiczną:
3x(x-7)
otrzymasz:
a)
3x2 - 21x
b)
3x2 - 7
c)
3x2 - 3x
d)
3x2 + 21x
19.
Wartość liczbowa wyrażenia x2 + 1 dla x = -1 wynosi
a)
2
b)
0
c)
-1
d)
-2
20.
Prawidłowo przeczytane wyrażenie to:
a)
iloraz liczby 3
przez
iloczyn liczb x i y
b)
potrojony iloczyn liczb x i y
c)
trzykrotność ilorazu liczb x i y
d)
jedna trzecia
iloczynu liczb x i y
21.

Oblicz wartość wyrażenia: 3x-2y

dla x=3 i y=-4

a)

17

b)

-12

c)

13

d)

-13

22.

 (5x)(2+3x)\left(5-x\right)\left(2+3x\right)  po wymnożeniu sum algebraicznych i zredukowaniu wyrazów podobnych otrzymamy:

a)

 3x2+13x+10-3x^2+13x+10  

b)

 3x2+13x+103x^2+13x+10  

c)

 3x2+17x+10-3x^2+17x+10  

d)

 3x2+17x 103x^2+17x\ -10