wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

warsztat przyrodnika

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Do składników przyrody zaliczamy

a)

skały, rośliny, jeziora, mosty, powietrze, zwierzęta.

b)

zwierzęta, Słońce, rośliny, powietrze, skały, grzyby.

c)

Słońce, powietrze, rośliny, skały, drogi, drzewa.

d)

ptaki, rzeki, grzyby, budynki, sady, kanały.

2.

Do składników przyrody nieożywionej zaliczamy

a)

skały, rośliny, jeziora, grzyby, powietrze, zwierzęta.

b)

zwierzęta, Słońce, rośliny, powietrze, skały, grzyby.

c)

Słońce, powietrze, jeziora, skały, piasek, rzeki.

d)

drzewa, rzeki, grzyby, skały, sady, kanały.

3.

Ilustracja przedstawia

a)

lupę

b)

teleskop

c)

mikroskop

d)

lornetkę

4.

Do obserwacji niewielkich obiektów, widocznych gołym okiem służy

a)

lupa

b)

teleskop

c)

mikroskop

d)

lornetka

5.

Do obserwacji małych, niewidocznych gołym okiem służy

a)

lupa

b)

teleskop

c)

mikroskop

d)

lornetka

6.

Wskaż zestaw zawierający wyłącznie zmysły człowieka

a)

wzrok smak, węch słuch, dotyk

b)

oko, ucho nos, język, skóra

c)

wzrok zapach, smak, słuch, skóra

d)

obraz, smak, zapach, dźwięk, dotyk

7.

Kasia przygląda się pisklętom sikorek w gnieździe i karmiącym je rodzicom

a)

Kasia prowadzi obserwację

b)

Kasia korzysta ze źródeł informacji

c)

Kasia prowadzi doświadczenie

d)

Kasia odpoczywa

8.

Michał ogląda film przyrodniczy i zapisuje najciekawsze informacje w zeszycie

a)

Michał prowadzi obserwację

b)

Michał korzysta ze źródeł informacji

c)

Michał prowadzi doświadczenie

d)

Michał bawi się

9.

Wskaż odpowiednią kolejność przeprowadzania eksperymentu

a)

1.przygotowanie materiałów 2. sformułowanie wniosku

3. zanotowanie wyników 4. wykonanie doświadczenia

5. sformułowanie pytania

b)

1.sformułowanie pytania 2. przygotowanie materiałów

3. wykonanie doświadczenia 4. sformułowanie wniosku

5. zanotowanie wyników

c)

1, przygotowanie materiałów 2. sformułowanie pytania

3. zanotowanie wyników 4. wykonanie doświadczenia

5.sformułowanie wniosku

d)

1.sformułowanie pytania 2. przygotowanie materiałów

3. wykonanie doświadczenia 4. zanotowanie wyników

5. sformułowanie wniosku

10.

O czym musisz pamiętać podczas wyznaczania

kierunków głównych za pomocą kompasu?

Zaznacz prawdziwe stwierdzenia.

a)

Nie wyznaczaj kierunków w pochmurny dzień.

b)

Trzymaj kompas z dala od metalowych przedmiotów.

c)

Połóż kompas poziomo na dłoni.

d)

Stań w południe słoneczne tyłem do Słońca.

11.

Jak wyznaczyć północ w nocy?

(więcej niż jedna odpowiedź)

a)

Północ wskaże Gwiazda Polarna

b)

Gwiazda Polarna znajduje się w dyszlu Wielkiego Wozu

c)

Gwiazda Polarna znajduje się w dyszlu Małego Wozu

d)

Północ wskazuje najjaśniejsza gwiazda na niebie

12.

Północ oznacza się (może być więcej niż jedna odpowiedź)

a)

N

b)

pn.

c)

pd.

d)

S

13.

Litera E oznacza

a)

wschód

b)

zachód

c)

północ

d)

południe

14.
Przyrodę dzielimy na:
a)
Martwą i żywą
b)
Żywą i nieżywą
c)
Ożywioną i martwą
d)
Ożywioną i nieożywioną
15.
Linia pozornego zetknięcia nieba z powierzchnią ziemi to:
a)
Widnokrąg
b)
Horyzont
c)
Gnomon
16.

Jak nazywamy czynność życiową polegającą na wydawaniu na świat potomka?

a)

wydalanie

b)

rozmnażanie

c)

odżywianie

d)

ruch

e)

oddychanie

17.
Na mapie zaznaczono położenie Katowic na obszarze Polski. W której części naszego kraju się one znajdują?
a)
południowej
b)
zachodniej
c)
wschodniej
d)
północnej
18.

Południowy zachód zapisujemy skrótem

a)

SW

b)

SE

c)

NW

d)

NE

19.

Gałęzie samotnie rosnącego drzewa są dłuższe od strony

a)

wschodniej

b)

północnej

c)

zachodniej

d)

południowej

20.
Zaznacz nieożywione składniki przyrody widoczne na fotografii.
a)
chmury, droga, trawa
b)
kamień, trawa, góra
c)
kamień, woda, śnieg
d)
rośliny, jezioro, góry