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二年级道德教育:礼让 (Part 2)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

妹妹太小,在我的作业上涂鸦,我提醒自己把东西收好,同时给妹妹( )。

a)

警告

b)

劝告

2.

鼠哥哥和鼠妹妹因( )受伤的爸爸,自告奋勇地去购买食物。他们不挑选自己喜欢的食物,而先为家人着想,这就是礼让的行为。

a)

体谅

b)

可怜

3.

把破损的东西让给别人不是礼让的行为,而是( )的表现。

a)

自私

b)

骄傲

4.

我明白爸爸工作( ),不能带弟弟去海边游玩,我懂事地告诉弟弟:“哥哥陪你玩,下次再去吧!”

a)

轻松

b)

忙碌

5.

会( ),又懂得协商,就更能体现礼让的精神。

a)

体谅

b)

争取

6.

我懂得礼让,我和家人的( )会更好,我也感到很高兴。

a)

名誉

b)

关系

7.

你让我,我让你,友爱和气讲( )。

a)

道理

b)

无理

8.

当发生争执时或有不满时,应先控制自己的( ),学习换位思考,互相礼让,以减少纠纷。

a)

时间

b)

情绪

9.

试找出表现礼让的行为。答案超过一个。

a)

懂得站在家人的立场想考。

b)

懂得谦虚礼让,不计较

c)

不争不抢不生气

d)

不等侯,不忍让

10.

以下哪一个故事能让我们学习到“礼让”的好行为。

a)

龟兔赛跑

b)

孔融让梨

c)

白羊和黑羊