Escribe el vocabulario con go/play:

(a)  

Escribe el vocabulario con go/play:

(a)  

Escribe el vocabulario con go/play:

(a)  

Escribe el vocabulario con go/play:

(a)  

Escribe si quieres o no quieres en función de la imágen:

PATINAR

(a)  

Escribe si quieres o no quieres en función de la imágen:

FÚTBOL

(a)  

Escribe si quieres o no quieres en función de la imágen:

TENIS

(a)  

Escribe si quieres o no quieres en función de la imágen:

NAVEGAR

(a)  

Traduce: Puedes nadar?

(a)  

Traduce: Puedes montar en monopatín?

(a)  

Nombra dos procesos que sufre el agua:

(a)  

Nombra en orden las partes del ciclo del agua:

(a)  

Escribe sobre su rutina diaria:

(a)  

Escribe sobre su rutina diaria:

(a)  

Escribe sobre su rutina diaria:

(a)  

Escribe sobre su rutina diaria:

(a)  

Where are the fireworks?

(a)  

Where is the man?

(a)  

Where is the shop?

(a)  

Where is the computer?

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)  

Escribe el vocabulario con I feel/I've got:

(a)