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Worksheets性向測驗
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
以下關性向測驗的敘述，何者有誤?
性向測驗能測出個人在某領域中所具有之潛在能力
性向是無關經驗與環境，為無法改變的特質
測驗材料多屬於非正式的學習或生活經驗
測量的能力為注重推理與解決問題的能力
以下關於性向測驗，何者為非?
屬於典型表現測驗
屬於最大表現測驗
個人學習知識與技能的能力
非檢視學習
下列有關智力測驗、性向測驗、成就測驗的敘述，何者正確?
相較於成就測驗，性向測驗較容易受學校學習影響
性向測驗是在教學或學習後的測量
性向測驗能預測未曾學習的學科未來表現
智力測驗即特殊性向測驗
下列有關國民中學學業性向測驗的敘述，何者為非？
性別上並沒有顯著差異
預測越高年級答對率越高
內容有語文、數理、空間、圖形
進行教育診斷，幫助學生自我了解
關於陶倫斯創造思考測驗的相關描述，何者正確？
台灣沒有自己的常模
可以直接測出創造力的成就
為保測驗嚴謹，需要正式宣布這是測驗
重視評分者間信度
關於陶倫斯創造思考測驗語文版的相關描述，何者正確？
在敘述測驗方式時可以舉例
常模分為小一到高三共十二組
評分者不需要經過訓練
分數轉換成百分等級，可以跨年級組做比較
ㄧ、下列關於特殊性向測驗的敘述何者錯誤？
測量從事某特定心智活動的潛在能力
多應用在機關團體的人員徵選
一個人從若干特殊測驗中所得的分數不可互相比較
種類稀少
二、下列何者是綜合美術性向測驗的題目來源？
A梅氏圖畫評量測驗
B格氏圖形評量測驗
C美術系教授自編
AB
AC
BC
ABC
下列關於多元性向測驗的敘述，何者正確？
測的是普通性向，不是特殊性向
以單一分數計算百分等級表示結果
屬於典型表現測驗
在「知覺速度與確度」分測驗中，無法用折半法測得內部一致性信度
1. 杜老師想讓學生更清楚如何為自己的生涯進行規劃，於是想用「國中新編多元性向測驗」對學生施測。但畢竟杜老師是新手老師，所以對測驗仍有許多不熟之處，犯了不少錯。請問下列選項中，杜老師唯一做對的事情是何者？
小華的機械推理結果PR為99，杜老師告訴小華，他在機械推理的表現結果在全校前1％，將來很適合讀物理、機械相關科系。
小花很快就寫完語文推理的題目了，為了避免測驗時間冗長，可以讓他先去作答數字推理的題目。
此性向測驗不但能良好的反映學生在各領域的能力，還可以用此測驗的成績，預估學生可能的學業表現。
小美在進行測驗時，有問題舉手，杜老師馬上為他解答疑問
