爸氣極了，一把把我從牀上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出○○的聲音，我挨打了！

後來怎麼樣了，我已經不記得，因為那是六年以前的事了。只記得，從那以後，到今天，每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵校門的學生之一。冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨站在校門前，手裏舉著從花池裏摘下的○○○，送給親愛的韓老師，她教我跳舞。

我心情緊張的手裏捏緊一卷鈔票到銀行去。等到從最高台階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了○○○，我高興的想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，並且要他明天在花池裏也種滿了○○○。

我把小學畢業文憑，放到書桌的抽屜裏，再出來，老高已經替我雇好了到醫院的車子。走過院子，看那垂落的○○○，我默唸著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

下述文句皆出自〈爸爸的花兒落了〉一文，其中哪個選項，並不能看出爸爸對作者的愛心？

〈爸爸的花兒落了〉全文並未出現有關爸爸病危或去世的字詞，但文章中處處可見伏筆，下列何者並非與此相關的伏筆？

〈爸爸的花兒落了〉一文中，現實與過去的場景交錯，作者在現況描寫時，不斷插敘回憶過往，下列何者不是作者對過往的回憶？

〈爸爸的花兒落了〉一文中，作者利用「花兒」串連全文，然而除了「花兒」之外，作者還利用什麼串連整篇文章？

林海音的小名是什麼？