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一年级科学总评估

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

以上的图片是生物还是非生物？

a)

生物

b)

非生物

2.

以上的图片是生物还是非生物？

a)

生物

b)

非生物

3.

以上的物体能吸水还是不能吸水？

a)

能

b)

不能

4.

以上的物体能吸水还是不能吸水？

a)

能

b)

不能

5.

以上的植物是草质茎还是木质茎？

a)

木质茎

b)

草质茎

6.

以上的植物是草质茎还是木质茎？

a)

木质茎

b)

草质茎

7.

以上的物体能被磁铁吸引吗？

a)

能

b)

不能

8.

以上的物体能被磁铁吸引吗？

a)

不能

b)

能

9.

生物需要什么基本需求才能生存下去？

a)

食物，水和玩具

b)

食物，水，空气

c)

食物，水和手机

10.

选出会开花的植物。

a)

玫瑰和木槿

b)

玫瑰和鸟巢蕨

c)

玫瑰和青苔

11.

以下哪项是生物？

a)

玩具狗

b)

小猫

c)

机器人

d)

桌子

12.

以下哪项是非生物？

a)

芒果树

b)

大红花

c)

洋娃娃

d)

小狗

13.

以下哪项是生物？

a)

植物

b)

汽车

c)

飞机

d)

船

14.

以下哪项是非生物？

a)

鸟

b)

马

c)

老虎

d)

电脑

15.

以下哪些是有生命的？（答案可多选）

a)

小孩

b)

书本

c)

爸爸

d)

电视

16.

以下哪项是没有生命的？（答案可多选）

a)

小男孩

b)

小女孩

c)

电话

d)

木门

17.

以下哪项是有生命的？（答案可多选）

a)

老鼠

b)

颜色笔

c)

纸张

d)

小草

18.

以下哪项是没有生命的？（答案可多选）

a)

人类

b)

杯子

c)

衣服

d)

动物

19.

以下哪项和上图中的物体一样？

a)
b)
c)
d)
20.

以下哪些和上图一样？（答案可多选）

a)
b)
c)
d)
21.

图中两样东西有什么共同特征？

a)

它们都会繁殖

b)

它们都会呼吸

c)

它们都会移动

d)

它们都会成长

22.

图片显示一种动物。我们可以从图中知道动物

a)

会繁殖

b)

会呼吸

c)

会移动

d)

会成长

23.

图中显示的还是不是生物？

为什么？

a)

是，因为它会成长

b)

是，因为它会移动

c)

不是，因为它没有移动

d)

不是，因为它没有生命

24.

哪种动物的体型最小？

a)
b)
c)
d)
25.

图中显示一架飞机。选出飞机的特征？

I. 是生物

II. 是非生物

III. 会移动

IV. 会成长

a)

I 和 II

b)

II 和 III

c)

I 和 III

d)

II 和 IV

26.

比较体型的大小，由小至大排列生物

a)

P > R > Q > S

b)

R > P > Q > S

c)

P > R > S > Q

d)

R > S > P > Q

27.

比较体型的大小，由小至大排列生物

a)

P > Q > R > S

b)

P > R > S > Q

c)

Q > S > R > P

d)

Q > S > P > R

28.

请选出生物的特征？

I. 会呼吸

II. 会繁殖

III. 会移动

IV. 会成长

a)

I 和 II

b)

II， III 和 IV

c)

I， III 和 IV

d)

I，II，III 和 IV

29.

以上感觉器官的官能是...

a)

触觉

b)

视觉

c)

味觉

d)

听觉

e)

嗅觉

30.

以上感觉器官的官能是...

a)

味觉

b)

嗅觉

c)

触觉

d)

视觉

e)

听觉

31.

以上的感觉器官是...

a)

味觉

b)

嗅觉

c)

听觉

d)

触觉

e)

视觉

32.

以上感觉器官的官能是...

a)

视觉

b)

听觉

c)

触觉

d)

味觉

e)

嗅觉

33.

根据物体的形状，以下哪两种物体属于同一组？

a)
b)
c)
d)
34.

根据物体的大小，以下哪两种动物属于大的体型？

a)
b)
c)
d)
35.

以下哪两种食物有一样的味道？

a)

蛋糕

b)

糖

c)

苦瓜

d)

白开水

36.

以下哪一种食物的味道是酸的？

a)
b)
c)
37.

哪两种物体会发出声音？

a)
b)
c)
d)
38.

同学们都遵守哪项科学规则？

a)

不可以在科学室里吃食物

b)

进入科学室前先排队等老师

c)

不可以在科学室里嬉戏、奔跑

d)

实验后，把蜗牛标本丢进垃圾桶里

39.

哪位同学没有注意安全，违反科学室规则？他如何违反科学室规则？

a)

P-没有戴护目镜

b)

Q-没有戴护目镜

c)

R-没有戴护目镜

d)

S-没有戴护目镜

40.

以下哪种生物能自己制造食物？

a)
b)
c)
d)
41.

植物会通过哪一个部分获取水分？

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

P和Q

42.
a)
b)
c)
d)
43.

P、Q、R和S是同一类动物。P、Q和R的脚上有蹼，S的脚上没有蹼。哪项是动物S?

a)
b)
c)
d)
44.

蝙蝠的哪个身体部分能帮助它飞行？

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

45.

哪项是动物M？

a)

乌龟

b)

螃蟹

c)

蜗牛

d)

龙虾

46.

两个月后， 图中的动物会

a)

长出翅膀

b)

长出尾巴

c)

变成青蛙

d)

变成蝌蚪

47.

上图的植物将会缺少

a)

水分

b)

阳光

c)

住所

d)

食物

48.

上图的植物将会缺少

a)

水分

b)

阳光

c)

住所

d)

食物

49.

利文进行实验时，不小心打碎了烧杯。利文应该怎么做？

a)

大声喊叫

b)

把玻璃碎片拾起来

c)

立刻通知老师

d)

把烧杯放回原位

50.

上图显示一个地区的情况。

预测上述的情况带来的后果。

a)

人类能获得更多的食物

b)

人口数量增加

c)

动物缺乏食物而死亡

d)

动物的数量增加

51.

哪项是在科学室里完成实验后必须做的事？

a)

把书包放在科学室外

b)

把水倒进垃圾桶

c)

在科学室外排队

d)

把科学室清理干净

52.

上图学生使用了哪项科学程序技能

a)

预测

b)

推断

c)

观察

d)

分类

53.
a)

绘图

b)

信息与通信技术

c)

口述

d)

书写

54.
a)

信息与通信技术

b)

书写

c)

口述

d)

绘图

55.

___________是味觉器官。我们用它来分辨甜、酸、苦和咸的食物。

a)

舌头

b)

鼻子

c)

耳朵

d)

皮肤

56.

这是蜗牛的哪个身体部位？

a)

触角 Antenna

b)

鳍 Fin

c)

麟 Scales

d)

蹼 Webbed Feet

57.

这是犀牛的哪个身体部位？

a)

壳 Shell

b)

鳍 Fin

c)

触角 Antenna

d)

角 Horn

58.

这是犀牛的哪个身体部位？

a)

壳 Shell

b)

鳍 Fin

c)

触角 Antenna

d)

角 Horn

59.

这是蜗牛的哪个身体部位？

a)

壳 Shell

b)

鳍 Fin

c)

角 Horn

d)

毛发 Fur

60.

这是小鸟的？

a)

翅膀 Wings

b)

尾巴 Tail

c)

触角 Antenna

d)

羽毛 Feather

61.

这是鱼的哪个身体部位？

a)

触角 Antenna

b)

鳍 Fin

c)

麟 Scales

d)

蹼 Webbed Feet

62.

这是鸭子的哪个身体部位？

a)

鳞 Scales

b)

喙 Beak

c)

角 Horn

d)

蹼 Webbed Feet

63.

这是哪个动物的身体部位？

a)

鱼的鳞 (Fish scales)

b)

鸭子的喙 (Duck beak)

c)

鹿的角 (Deer horn)

d)

青蛙的蹼 (Frog webbed feet)

64.

这是鸟的_______________。

a)

毛发 Fur

b)

羽毛 Feather

c)

翅膀 Wings

d)

尾巴Tail

65.
a)

根 roots

b)

花 flower

c)

果实 fruit

66.
a)

叶 leaf

b)

茎 stem

c)

根 roots

67.

这是植物的哪个部分？What part of the plant is this?

a)

叶子 leaf

b)

花 flower

c)

茎 stem

d)

根 root

68.

请说出我的形状。

a)

条形磁铁

b)

U形磁铁

c)

马蹄形磁铁

d)

环形磁铁

69.

我可以吸引以下哪一项物体？ (答案多过一个)

a)

回形针

b)

海绵

c)

包装纸

d)

铁钉

70.

图片中的磁铁是

a)

相吸

b)

相斥

c)

没反应

71.

图中圈起来的部分是磁铁的

a)

北极 (N)

b)

南极 (S)

72.

利用什么物品，可以快速又干净把散落一地的回形针捡起來？

a)

海绵

b)

铁钉

c)

磁铁

d)

面包

73.

铁桌子是否能被磁铁吸引？

a)

能

b)

不能

74.

菜刀是否能被磁铁吸引？

a)

能

b)

不能

75.

塑料杯是否能被磁铁吸引？

a)

能

b)

不能

76.

铁汤匙是否能被磁铁吸引？

a)

能

b)

不能

77.

在这里可以发现什么土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

78.

在这里可以发现什么土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

79.

在这里可以发现什么土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

80.

土壤的渗水性从最弱到最强，哪个排列是正确的？

a)

A 黏土——> 壤土 ——> 沙土

b)

B 壤土——> 沙土 ——> 黏土

c)

C 壤土——> 黏土 ——> 沙土

d)

D 沙土——> 壤土 ——> 黏土

81.

土壤的渗水性从最弱到最强，哪个排列是正确的？

a)

A 黏土——> 壤土 ——> 沙土

b)

B 壤土——> 沙土 ——> 黏土

c)

C 壤土——> 黏土 ——> 沙土

d)

D 沙土——> 壤土 ——> 黏土

82.

图中显示哪种土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

83.

图中显示哪种土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

84.

图中显示哪种土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

85.

哪种土壤最适合种植蔬菜和水果？

a)

A 沙土

b)

B 黏土

c)

C 壤土

86.

以下哪个是黏土？

a)
b)
c)
87.

以下哪个是壤土？

a)
b)
c)
88.

图里的植物是凤仙花。它拥有什么茎？

a)

木质茎

b)

草质茎

89.

哪个植物会开花？

a)

榴莲树

b)

苔藓

c)

羊齿植物

d)

鸟巢蕨

90.

图里的植物会开花吗？

a)

会开花

b)

不会开花

91.

请问1是什么地形？

a)

山谷

b)

高山

c)

山丘

d)

海滩

92.

请问2是什么地形？

a)

山谷

b)

高山

c)

山丘

d)

海滩

93.

请问3是什么地形？

a)

山谷

b)

高山

c)

山丘

d)

海滩

94.

请问4是什么地形？

a)

池塘

b)

湖

c)

海

d)

河

95.

请问5是什么地形？

a)

池塘

b)

湖

c)

海

d)

河

96.

地球有70%的面积是（ ）。

a)

池塘

b)

海洋

c)

高山

d)

湖

97.

河的水会流向哪里？

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

98.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

99.

在这实验的其中一个步骤，学生轻轻地摇晃装有未去壳和去了壳的熟蛋的杯子。请问该学生以什么感觉器官来观察鸡蛋？

a)

眼睛

b)

耳朵

c)

皮肤

d)

舌头

100.

图中显示两组物体。根据图中的物体特征，图中的物体是根据以下哪一项特征分类？

a)

颜色

b)

形状

c)

长短

d)

高矮

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