wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

M. P. Karpavičius „Piliečio pamokslinė kalba“.

Total questions: 20

Worksheet time: 1hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

Kokia retorinė priemonė panaudota šioje ištraukoje iš M. P. Karpavičiaus „Piliečio pamokslinės kalbos"?


Kieno gi sielos nepersmelktų šis reginys, <...> kai laisvi, kilnūs ir nepriklausomi niekam niekuo nenusikaltę žmonės su džiaugsmu eina lieti savo kraują už tėvynę ir ginti bei užstoti nuo baisaus priešo keršto savo brolius?

a)

Retorinis kreipinys

b)

Retorinis klausimas

c)

Retorinis sušukimas

2.

Kokios retorinės priemonės panaudotos šioje ištraukoje iš M. P. Karpavičiaus „Piliečio pamokslinės kalbos"?


O išties stebuklingai suliepsnojusi tėvynės meile!

a)

Retorinis klausimas

b)

Retorinis kreipinys

c)

Retorinis sušukimas

3.

Kokia retorinė priemonė panaudota šioje ištraukoje iš M. P. Karpavičiaus „Piliečio pamokslinės kalbos"?


Piliečiai! Krikščionys!

a)

Retorinis kreipinys

b)

Retorinis sušukimas

c)

Retorinis klausimas

4.

Kuris įtikinimo būdas pasirinktas šioje ištraukoje?


Juk yra ir kitų, mūsų atžvilgiu palankiai nusiteikusių tautų, vienodai kaip ir mes mąstančių ir turinčių tuos pačius priešus, bet ar rastume bent vieną tokią, kur milijonas žmonių nepabūgtų mirties <...>

a)

Informuojamas protas

b)

Sužadinamas jausmas

c)

Skatinamas pasiryžimas

5.

Kuris įtikinimo būdas pasirinktas šioje ištraukoje?


Eikit, mylimos tėvynės mieliausieji sūnūs! Eikit, garbingiausieji piliečiai, savo gyvybe užstojantys mūsų gyvybes! Eikit, mylimiausieji broliai!

a)

Informuojamas protas

b)

Sužadinamas jausmas

c)

Skatinamas pasiryžimas

6.

Kuris įtikinimo būdas pasirinktas šioje ištraukoje?


Patikėkit savo likimą Dievo valiai ir savo kovos teisingumui, būkit narsūs ir ryžtingi, kaukitės ir stokit dvikovon su savo priešu už tėvynę, už vaikelius, už žmonas, už namus ir už Dievo altorius, prisiminkit savo protėvių šlovę, prisiminkit tautos įstatymą, kad kas iš mūšio lauko gėdingai pabėga, praranda šlovę, garbę, turtą ir nėra vertas gyventi.

a)

Informuojamas protas

b)

Sužadinamas jausmas

c)

Skatinamas pasiryžimas

7.

Kuris įtikinimo būdas pasirinktas šioje ištraukoje?


Kieno gi širdies nesujaudintų šis reginys, kai piliečiai, palikę namus, turtus ir šeimas, aukoja gyvenimą už savo tautos laisvę ir saugumą... <...>

a)

Informuojamas protas

b)

Sužadinamas jausmas

c)

Skatinamas pasiryžimas

8.

Kieno gi įsakymas verčia jus apleisti namus, vaikus, sutuoktines, draugus ir visa, kas tik ramiuose namuose gali būti mieliausio? O laisve!

a)

Informuojamas protas

b)

Sužadinamas jausmas

c)

Skatinamas pasiryžimas

9.

Kokios retorinės priemonės panaudotos šioje ištraukoje iš M. P. Karpavičiaus „Piliečio pamokslinės kalbos"?


O laisve! Laisve, saldžiausias ir brangiausias pasaulio turte! Kokia tvirta dorybingose širdyse yra tavo meilė!

a)

Retorinis kreipinys

b)

Retorinis sušukimas

c)

Retorinis klausimas

10.

Kuriais metais buvo pasakyta žymioji Mykolo Pranciškaus Karpavičiaus Piliečio pamokslinė kalba?

a)

1794 m.

b)

1894 m.

c)

1699 m.

11.

Dėl ko buvo kovojama sukilime, kuriame Mykolas Pranciškus Karpavičius sakė kalbą?

a)

Siekta atkurti ATR su 1772 m. sienomis.

b)

Siekta atkurti ATR valstybės sienas, buvusias prieš Trečiąjį pasidalijimą.

c)

Siekta iškovoti naujas, dar ATR respublikai nepriklausiusias žemes.

12.

Kurios išvardintos pareigos Mykolo Pranciškaus Karpavičiaus?

a)

Karvedys

b)

Garsus pamokslininkas, profesorius

c)

Garsus pamokslininkas, profesorius, dvasininkas

13.

Kokios temos vyravo Mykolo Pranciškaus Karpavičiaus pamoksluose?

a)

Kalbėjo apie moterų ir vaikų švietimą bei visuotinės edukacijos naudą.

b)

Aukštino bajorus, carinę Rusiją.

c)

Kalbėjo tik dvasinėmis temomis.

14.

Ištrauka iš Mykolo Pranciškaus Karpavičiaus kalbos:


Kuo gi, dėl Dievo, nusikaltom tam priešui, kuris grūmoja šiam miestui, kad jame akmens ant akmens nepaliks?


Apie kokį priešą kalbama?

a)

Carinę Rusiją

b)

Bajorus

c)

Lenkijos bajorus

d)

Valstiečius

15.

Kas buvo Mykolo Pranciškaus Karpavičiaus kalboje minimas Tadas Kosciuška?

a)

Karo vadas ir politikas, kovojęs už amerikiečių, lietuvių, lenkų tautų laisvę.

b)

Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės (LDK) valstybės ir karinis veikėjas, žymiausias reformacijos LDK veikėjas.

c)

Lenkijos karalius ir Lietuvos didysis kunigaikštis (nuo 1576). 1571–76 Transilvanijos (priklausė Vengrijai) kunigaikštis.

16.

Kas gi yra mūsų atrama, apsauga, paguoda, jėga ir išsigelbėjimas? Dievas. Kosciuška. Ir nuskriaustos tautos dora. Kas gi mums parūpina reikalingų lėšų, ginklų, amunicijos, apkabų ir talentingų karo vadų bei viršininkų? Dievas. Kosciuška. Ir nuskriaustos tautos dora, pastūmėta kraštutinės nevilties. Tuose trijuose šaltiniuose rasime viską, kas šioje kovoje gali būti reikalinga tautos šlovei, tėvynės laimei, piliečių laisvei.


Kokie trys stiprybės šaltiniai išvardinti šioje ištraukoje?

a)

Dievas, Kosciuška, nuskriaustos tautos dora.

b)

atrama, apsauga, paguoda

c)

ginklai, amunicija, apkabos

d)

šlovė, tėvynės laimė, piliečių laisvė

17.

Apie kurį visuomenės luomą kalbama šioje ištraukoje?


Šalin, abejingieji ir bejausmiai, kurie savo naudą ir gerovę vertinate labiau nei laisvę ir tėvynę, pražūkit su savo turtais, jei gailite jų tautos išgelbėjimui!

a)

Bajorų

b)

Valstiečių

c)

Miestiečių

d)

Karininkų

18.

Kuri kalbos dalis perteikia lygybės idėją?

a)

Ir kas gi eina mūsų kovos priešakyje? Dievas. Kosciuška. Ir nuskriaustos tautos dora.

b)

Nuo pat mūsų tautos pradžios dar niekuomet nebuvo tokio karo kaip dabar, ir niekuomet anksčiau nekovojo tautos dėl tokio brangaus dalyko, kaip dabar jos ir mes esame priversti kovoti!

c)

Čia eina visi piliečiai, nepaisant kilmės, luomo, turtų, visuomeninės padėties, tikėjimo ir profesijos.

19.

Kunigas M. P. Karpavičius, šventindamas Vilniaus vaivadijos sukilėlių vėliavą ir ginklus, kreipiasi į kovai išrikiuotus karius. Koks pagrindinis kalbos tikslas?

a)

Padrąsinti karius eiti į kovą

b)

Supažindinti su tautos istorija

c)

Aptarti valstiečių gyvenimą po sukilimo

d)

Apmąstyti švietimo svarbą

20.

Kalboje daug kartų minimas Dievas, tikėjimo svarba. Kaip manai, apie kokią religiją čia kalbama?

a)

Krikščionybę

b)

Stačiatikybę

c)

Protestantizmą