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科学总复习

Total questions: 43

Worksheet time: 21mins

Name
Class
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1.

3. 根据下图，选出正确的牙齿的种类和其功能。

a)

臼齿能够把食物磨碎。

b)

门齿能够把食物切断。

c)

犬齿能够把食物撕裂。

2.

4. 以下是肉食动物除了？

a)
b)
c)
d)
3.

5. 试选出以下植物繁殖的方法。

a)

地下茎

b)

孢子

c)

种子

d)

切茎

4.

6. 试选出下图正确的面积。

a)

1平方厘米

b)

3平方厘米

c)

5平方厘米

d)

15平方厘米

5.

7. 下列哪项是在日常生活中应用密度知识的实例？

a)

渔网

b)

三色奶茶

c)

货车运货

d)

运输树桐

6.

8. 以下哪些物质会使蓝色石蕊试纸变成红色？（答案多过一个）

a)

牙膏

b)

橙汁

c)

酸柑汁

d)

蒸馏水

7.

10. 以下哪个不是滑轮的应用？

a)

滑板

b)

旗杆

c)

水井

d)

缆车

8.

1. 根据下图，选出正确的科学程序技能。

a)

预测

b)

观察

c)

推断

d)

测量与应用数目

9.

以下哪个工具不适合用于测量液体的体积？

a)
b)
c)
d)
10.

下面哪项说明是正确的？

a)

淡奶的密度大于椰糖。

b)

红茶的密度大于淡奶。

c)

红茶的密度小于椰糖。

d)

椰糖的密度小于淡奶。

11.

哪项是造成鸡蛋浮起来的原因？

a)

盐增加了水的密度

b)

盐水会使鸡蛋变轻

c)

鸡蛋的密度改变了

d)

搅拌会改变水的密度

12.

哪个物体的密度大于水？

a)

木塞

b)

石头

c)

冰块

d)

叶子

13.

洗眼液是属于什么性质？

a)

酸性

b)

碱性

c)

中性

d)

油性

14.

哪项是确定汽水是酸性、中性或碱性的最准确方法？

a)

用手触摸

b)

用舌头尝味道

c)

用红色石蕊试纸测试

d)

用红色和蓝色石蕊试纸测试

15.

围绕着地球的天然卫星是什么名称？

a)

水星

b)

木星

c)

太阳

d)

月球

16.

水星 → 金星 → P → 火星 → Q → 土星 → R → 海王星

a)

P:地球 Q:天王星 R:木星

b)

P:天王星 Q:地球 R:木星

c)

P:地球 Q:木星 R:天王星

d)

P:木星 Q:天王星 R:地球

17.

升旗时，我们应用了哪项滑轮？

a)

轮轴

b)

定滑轮

c)

动滑轮

d)

滑轮组

18.

红色的火龙果比白色的火龙果甜。

针对以上的说明，哪项是其所应用的科学程序技能？

a)

推断

b)

分类

c)

观察

d)

测量与应用数目

19.

以下哪项是这牙齿的功能

a)

磨碎食物

b)

切断食物

c)

撕裂食物

d)

吞下食物

20.

营养素共有多少种?

a)

8种

b)

7种

c)

6种

d)

9种

21.

脂肪能帮助提供人类什么好处？

a)

保持身体健康

b)

调节体温

c)

帮助成长

d)

使身体保暖

22.

竣恒是一位不爱吃蔬菜和水果的小孩，预测长期下来会对竣恒造成什么后果？

a)

肥胖

b)

蛀牙

c)

便秘

d)

身体健康

23.

这是哪种动物的牙齿？

a)

草食动物

b)

肉食动物

c)

杂食动物

24.

以上植物的繁殖方法是？

a)

孢子

b)

吸芽

c)

地下茎

d)

叶子

25.

以下哪种动物的进食习性和袋鼠一样？

a)
b)
c)
d)
26.

人类的乳牙共有多少颗？

a)

12

b)

20

c)

32

27.

当你与他人分享信息时，你就是在进行哪个科学程序技能？

a)

观察

b)

预测

c)

沟通

28.

下面哪项不是健康牙齿所带来的好处？

a)

又漂亮的笑容

b)

能帮助发音

c)

能嘲笑其他牙齿不整齐的人

d)

能快乐享用食物

29.

为什么在科学室禁止吃东西和喝水？

a)

避免误食有毒的科学材料

b)

避免被老师骂

c)

避免让同学知道自己吃什么

d)

避免与其他学生嬉戏

30.

以下哪项不是爱护牙齿的方法？

a)

饭后漱口

b)

多吃甜食

c)

定期检查牙齿

d)

多吃蔬菜水果和高钙食物

31.

碳水化合物能提供人类什么好处？

a)

预防便秘

b)

帮助成长

c)

提供精力

d)

调节体温

32.

那项是正确处理植物标本的方法？

a)

实验后把标本带回家

b)

接触标本前带上手套

c)

实验后把标本丢进垃圾桶里

d)

随意裁剪树枝和树叶来制作标本

33.

牙齿的哪个部分让我们感觉到冷、热或疼痛？

a)

釉质

b)

牙本质

c)

血管

d)

神经

34.

牙齿的哪个部分为牙齿提供营养？

a)

血管

b)

神经

c)

牙龈

d)

釉质

35.

牙齿的哪个部分是最坚硬的？

a)

釉质

b)

牙本质`

c)

牙龈

d)

血管

36.

以下植物都会开花，除了（ ）。

a)

青龙木

b)

鸟巢蕨

c)

九重葛

37.

以下那样物体与铁磁一样是磁性物体？

a)

回形针

b)

玻璃瓶

c)

皮夹

38.

如果有同学在科学室里不小心打破科学用具，你发现后，会怎样做？

a)

帮同学把打破的用具清理掉

b)

大声叫喊

c)

立刻通知老师

d)

去骂哪位同学

39.

植物枯萎了，因为缺乏水。

针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？

a)

预测

b)

推断

c)

观察

d)

分类

40.
下列哪项是学生须遵守的科学室规则？
a)
在科学室里追逐   
b)
擅自拿走科学室里的用具
c)
列队后，才进入科学室
d)
把食物和饮料带进科学室里享用
41.
下列哪项显示清洗试管的正确方法？
a)
用刷子和自来水清洗试管
b)
用纸巾擦拭试管 
c)
用湿布抹试管
d)
用干布抹试管
42.
丽丽将相同特征的物体放在同一组时，她在进行什么科学程序技能？
a)
分类
b)
沟通
c)
预测
43.

什么是体积？

a)

物体表面的大小

b)

以三个面组成的物体

c)

物体所占空间的大小

d)

形状不规则的物体

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