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WorksheetsEvaluación final Comunicación 4° grado
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
1. Del texto N° 1 , podemos decir que es:
a) Historieta
b) Guion teatral
c) Descripción
d) Cuento
2, Del texto n° 1
Lugar donde se ponía la comida de los animales.
a) Comedero
b) Nacimiento
c) Pesebre
d) Establo
Del texto n° 1
3. ¿Qué significaba esa estrella?
a) Que Jesús es el hijo de Dios
b) Que un nuevo rey estaba a punto de nacer.
c) Que los reyes magos estaban llevando regalos.
d) Que Herodes estaba buscando al niño Dios.
Del texto N° 1:
La noche del 24 de diciembre Papá Noel, y la noche del 5 de enero los Reyes Magos, llevan regalos a todas las casas para:
a) Recordar el nacimiento del Niño.
b) Dar obsequios a los niños a niñas.
c) Reunirnos en familia.
d) Compartir con los niños pobres.
Del texto N° 1
Es una oración enunciativa afirmativa:
a) José, no creyó la historia de María.
b) Vas a tener un hijo y se llamará Jesús.
c) ¿Dónde nació Jesús?
d) ¿Cómo puede ser?
DEL TEXTO N° 1
En la oración: María estaba prometida con un carpintero, de nombre José.
Los elementos gramaticales son:
a) Sujeto: Un carpintero– N.S: carpintero – N.P : prometida.
b) Sujeto: Un carpintero - N.S: carpintero – N.P: estaba prometida
c) Sujeto: María - N.S: María- N.P: prometida
d) Sujeto: María - N.S: María - N.P: estaba prometida
7. 1. Qué oración u oraciones presentan verbos compuestos.
a) María estaba prometida con un carpintero, de nombre José.
b) El ángel se le apareció en sueños a José y le contó lo sucedido.
c) José estaba caminando y María, a punto de dar a luz a su hijo, sentada en un burro.
d) María y José buscaron un lugar para alojarse.
8. Qué oración u oraciones presentan verbos compuestos
a) El rey Herodes estaba atemorizado por la noticia del nacimiento de Jesús.
b) En Belén había nacido el hijo de Dios.
c) Herodes había ordenado matar a todos los niños.
d) Los tres reyes magos fueron a adorar al hijo de Dios.
DEL TEXTO N° 2
9. ¿Para quién trabajaba el niño?
a) Para un hombre rico y muy bueno.
b) Para un hombre pobre y muy malvado.
c) Para un hombre rico y muy malvado.
d) Para un hombre humilde y muy bueno
10. ¿Qué trato recibía el niño de su amo?
a) Recibía continuamente regalos.
b) Lo trataba como a su hijo.
c) Era continuamente maltratado.
d) Era alabado por el trabajo que realizaba
DEL TEXTO N° 2
11. ¿Qué paso con las cenizas en primavera?
a) Creció un hermoso árbol de navidad cuyos frutos eran cientos de juguetes.
b) Creció un hermoso árbol de navidad cuyos frutos eran cientos de cuadernos.
c) Creció un hermoso árbol de navidad cuyos frutos eran cientos de luces de colores.
a) Creció un hermoso árbol de navidad cuyos frutos eran cientos de soles.
Del texto N° 2
12. ¿Qué decidió hacer el malvado hombre para multiplicar su fortuna?
a) Regalar su dinero por navidad.
b) Poner una tienda de juguetes por navidad.
c) Quemó todo su dinero y sembró las cenizas.
d) Decidió regalar todo su dinero al niño para compensarlo por el trato que le daba
13. Del texto N° 2.
Son verbos que están en pasado
a) Malvado, trabajando, aturdir, estas, eres.
b) Cogió, recogió, sembró, dedicó, creció.
c) Dijo, tener, aturdir, estas, seguir.
d) Contratar, seguir, aturdir, tener, llego.
14. ¿Qué oración u oraciones presentan verbo compuesto?
a) Llego la primavera y, de las cenizas ha crecido un hermoso árbol de navidad.
b) ¿Quieres seguir trabajando o no?
c) Un día cogió los juguetes que tenía el pequeño y los quemó.
d) Creo que debería contratar a otro porque eres muy lento.
15. ¿Qué oración u oraciones presentan verbos compuestos
a) El malvado hombre estuvo recogiendo todos los juguetes.
b) Un hermoso árbol de navidad creció y sus frutos eran juguetes.
c) El niño había sembrado las cenizas de un árbol.
d) El niño dedico tiempo para regar las cenizas de un árbol.
16. Del texto N° 2 , Es una oración desiderativa:
a) ¡Eres un niño torpe!
b) Creo que debería contratar a otro porque eres muy lento.
c) Quisiera tener lo mismo que ese niño
d) El niño recogió las cenizas, las sembró y se dedicó a regarlas todos los días
17. Del texto N° 2, Es una oración enunciativa:
a) ¿Quieres seguir trabajando o no?
b) Creo que debería contratar a otro porque eres muy lento.
c) Quisiera tener lo mismo que ese niño
d) El niño recogió las cenizas, las sembró y se dedicó a regarlas todos los días.
18. En la oración: El malvado hombre estuvo recogiendo todos los juguetes.
Los elementos gramaticales son:
a) Sujeto: El malvado – N.S : hombre – Verbo: recogiendo.
b) Sujeto: El malvado hombre - N.S: malvado - Verbo: recogiendo
c) Sujeto: El malvado hombre - N.S: hombre- Verbo: estuvo recogiendo
d) Sujeto: El malvado hombre - N.S: malvado - Verbo: estuvo recogiendo
19. En la oración: cantan villancicos los estudiantes de cuarto grado por navidad.
Los elementos gramaticales son:
a) Sujeto: cantan villancicos – N.S : estudiantes – Verbo : por
b) Sujeto: los estudiantes de cuarto grado - N.S: cuarto grado - Verbo: cantan
c) Sujeto: los estudiantes - N.S: estudiantes Verbo: cantan
d) Sujeto: los estudiantes de cuarto grado - N.S: estudiantes - Verbo: cantan
20. La oración: Quisiera tener lo mismo que ese niño.
El verbo está en modo:
a) Imperativo
b) Subjuntivo
c) Indicativo
d) Enunciativo
