Free Printable Fracciones

1.

¿Cómo se llaman los términos de una fracción?

a)

Numerador y denominando

b)

Numerador y denominador

c)

Numerando y denominando

2.

¿Qué indica el numerador?

a)

Las partes en las que hemos dividido la unidad

b)

Las partes que cogemos

c)

Ell resultado final

3.

¿Qué indica el denominador?

a)

Las partes que cogemos de la unidad

b)

El resultado final

c)

Las partes en las que hemos dividido la unidad

4.

¿Qué fracción representa esta figura?

a)

Tres cuartos

b)

Cuatro quinceavos

c)

Dos sextos

d)

Dos medios

5.

a)

1/2

b)

24/75

c)

6/5

d)

10/75

6.

¿Cuál de las siguientes fracciones NO es equivalente?

a)

1/4 y 2/8

b)

5/3 y 15/9

c)

3/4 y 20/25

d)

10/5 y 20/10

7.

El resultado de 3/4 + 2/4 es:

a)

3/4

b)

5/4

c)

2/12

d)

3/8

8.

El numerador de una fracción indica:

a)

Una parte de un todo.

b)

El número de partes iguales en que se divide la unidad.

c)

Las veces que se debe multiplicar una fracción.

d)

El número de partes que se toma de la unidad.

9.

a)

⁵⁄₉

b)

⁴⁄₁₂

c)

³⁄₆

d)

³/₁₂

10.

Las fracciones pueden ser.

a)

Cocientes

b)

Propias e Impropias

c)

Racionales

11.

Las fracciones propias son.

a)

Cuando el denominador es menor que el numerador

b)

Cuando el numerador es menor que el denominador

c)

Cuando el numerador y el denominador son iguales

12.

La siguiente fracción es:

a)

propia

b)

impropia

c)

mixta

d)

denominador

13.

Un ejemplo de fracción impropia es:

a)

b)

c)

d)

14.

¿Cuándo dos fracciones se dicen que son equivalentes?

a)

Son las que el numerador es mayor que el denominador.

b)

Las que tienen el denominador menor que el denominador.

c)

Son aquellas fracciones que representan una misma cantidad.

15.

¿Qué fracción es equivalente a $\frac{1}{2}$ ?

a)

$\frac{1}{6}$

b)

$\frac{3}{6}$

c)

$\frac{2}{3}$

16.

¿Qué fracción es equivalente a $\frac{4}{5}$ ?

a)

$\frac{6}{8}$

b)

$\frac{8}{10}$

c)

$\frac{5}{6}$

d)

$\frac{10}{12}$

17.

Puedes usar papel:
Durante una competición se entregaron trofeos de la siguiente forma: 3/10 en copas, 5/10 en medallas y 2/10 en diplomas. ¿Cuántos trofeos quedaron sin entregar?

a)

Se entregaron todos menos uno

b)

Faltaron por entregar dos

c)

Se entregaron todos

d)

Se entregaron 10 de más

18.

$2-\frac{1}{3}+\frac{2}{5}$

a)

$\frac{3}{8}$

b)

$\frac{31}{15}$

c)

$\frac{7}{15}$

d)

2

19.

$\left(\frac{10}{4}\times\frac{2}{30}\right)+\left(\frac{2}{8}\times\frac{4}{3}\right)$

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{2}{5}$

d)

$\frac{3}{4}$

20.

i) El resultado de calcular y simplificar la siguiente operación con fracciones es:
$\frac{2}{3}:\left(\frac{3}{4}-\frac{4}{3}:\frac{2}{3}\right)$

a)

$\frac{-11}{18}$

b)

$\frac{-8}{15}$

c)

$\frac{-93}{40}$

d)

Ninguna de las otras opciones es correcta

21.

Calcula 2/3 de 60 caramelos

a)

20

b)

30

c)

40

d)

50

22.

ORDENA DE MENOR A MAYOR

1/7 1/3 3/7 2/5

a)

1/3 < 1/7 < 2/5 < 3/7

b)

1/7 < 2/5 < 3/7 < 1/3

c)

1/7 < 1/3 < 2/5 < 3/7

Fracciones

Total questions: 22

Worksheet time: 52mins

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