NEW
Font size
WorksheetsT.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1. DENEME
Total questions: 10
Worksheet time: 18mins
Coğrafi Keşifler sonucunda Osmanlı Devleti’nin kontrolündeki
İpek ve Baharat yolları önemini kaybetmiş
ve Akdeniz ticareti canlılığını yitirmiştir. Bu durum
Osmanlı Devleti’nin gelirlerini büyük ölçüde azaltmıştır.
Gümrük gelirlerini artırmak isteyen Osmanlı Devleti
Avrupalı devletlere kapitülasyonlar vermiştir. Ancak istenilen
sonuç elde edilememiştir.
Yukarıda verilen bilgilere göre kapitülasyonlar
Osmanlı Devleti’ni hangi alanda olumsuz etkilemiştir?
Siyasi
Askeri
Sosyal
Ekonomik
Mustafa Kemal Manastır Askeri İdadisinde okurken
edebiyata, hitabete, tarihe ve Fransızcaya ilgi duymuş,
bu alanlarda kendisini geliştirmiştir.
Yukarıda verilen bilgilerde Mustafa Kemal’in kişilik
özelliklerinden hangisi ön plana çıkmaktadır?
İdealist oluşu
Planlı oluşu
Çok yönlülük
İleri görüşlülüğü
Tarihçiler 19. yüzyılı Osmanlı Devleti için ‘En uzun yüzyıl’
olarak adlandırmışlardır. Bu dönemde ardı arkası
kesilmeyen savaşlar devletin dağılış sürecini hızlandırmıştır.
İtalya ve Balkan Devletleriyle yapılan savaşlar
sonucunda Osmanlı Devleti birçok toprak kaybetmiştir.
Durumu düzeltmek için yapılan yenilik çalışmaları devleti
kötü gidişten kurtaramamıştır.
Verilen açıklamaya göre aşağıdaki seçeneklerden
hangisine ulaşılamaz?
Osmanlı Devleti’nin sınırları küçülmüştür.
İtalya Trablusgarp topraklarını kaybetmiştir.
Islahat hareketleri başarısızlıkla sonuçlanmıştır.
Osmanlı Devleti bu dönemde birçok devletle savaşmıştır.
II. Abdülhamit tarafından devlet politikası haline getirilen
bu anlayışa göre dünya Müslümanları Osmanlı
Halifesi etrafında birleştirilirse Osmanlı Devleti’nin yıkılması
önlenebilir.
Açıklaması verilen fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?
Osmanlıcılık
Türkçülük
İslamcılık
Batıcılık
Osmanlı devlet adamları 19.yy’da devleti dağılmaktan
kurtarmak için çeşitli çalışmalar yaptılar. Padişah
iradesiyle yayınlanan Tanzimat Fermanı (1839) bunlardan
biriydi. Bu fermanla gayrimüslim (Müslüman
olmayan) halkın var olan hakları yasal güvence altına
alındı.
Buna göre Tanzimat Fermanı’nın yayınlanmasındaki
asıl amaç aşağıdakilerden hangisidir?
Azınlıkların devlete olan bağlılığını artırmak
Avrupa Devletleri’nin saygısını kazanmak
Padişahın otoritesini güçlendirmek
Osmanlı halkını bilinçlendirmek
Siyasi birliğini geç kurduğu için sömürge bulma yarışında
geri kalan İtalya, sömürge elde etmek için Osmanlı
toprağı olan Trablusgarp’a saldırmıştır.
İtalya’nın kendisine hedef olarak Trablusgarp’ı
seçmesinin sebebi olarak aşağıdakilerden hangisi
gösterilemez?
Osmanlı Devletinin eski gücünü yitirmesi
Trablusgarp’ın İtalya’ya daha yakın olması
İtalya’nın Süveyş Kanalının ele geçirmek istemesi
Osmanlının Trablusgarp’ı savunmasının zor olması
“Oldum olası, daha İttihat ve Terakki zamanında İttihat
ve Terakki Partisi ile aramızda beliren mesele budur.
Ordunun siyasetten ayrılması… Yani orduda subay olacak,
aynı zamanda bir siyasi partinin üyesi olarak çalışacak, bu
olmaz dedik biz… Atatürk bu fikirde idi. Ben o fikirdeydim.
Karabekir o fikirde idi. Bunun mücadelesini yapıyorduk.
İttihat ve Terakki’nin, hükümetin başında bulunanlar ise ordunun
politikadan ayrılmasına imkân görmüyorlardı.”
Yalnızca verilen metinden yola çıkarak I. Balkan Savaşı’nın
kaybedilme sebebini hangisi ile ilişkilendirebiliriz?
Ordunun savaşa hazırlıksız olması ve ordunun erken terhis
edilmesi
Hükümetin güçsüzlüğü ve Balkanlardaki durumun takip
edilememesi
Gerekli askeri gücün sevk edilememesi, silah ve malzemenin
yetersizliği
Orduda fikir ayrılıklarının olması ve ordunun siyasete
karışması
I) Mustafa Kemal’in doğduğu Selanik, işlek bir limanı ve iç kesimlerle demir yolu bağlantısı olan Makedonya’nın
en gelişmiş kentiydi. (II) Bu şehir Osmanlı’nın batıya açılan kapısı niteliğindeydi. (III) Şehrin önemli ticaret
merkezi oluşu çeşitli din ve etnik yapıya sahip insanların bir arada yaşamasını sağladı. (IV) Birçok fikir akımı şehirde
kolayca yayılma imkânı buldu.
Numaralı cümlelerden hangisi Selanik’te milliyetçi isyanların başlamasında daha çok etkili olmuştur?
I
II
III
IV
19. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde birbirinden farklı müfredatlar uygulayan okullar vardı. Bu okullar içerisinde en
yaygın olanı daha çok dinî ağırlıklı eğitim veren medreselerdir. Bunun yanında Avrupa tarzı eğitim veren modern okullar
da mevcuttu. Modern eğitim veren okulların büyük kısmı askerî okullardı. Bu okulların dışında azınlıklara ait okullar
ve yabancı devletler tarafından açılan okullar da bulunmaktaydı.
Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
Osmanlı’da farklı müfredatlar uygulanması eğitim seviyesini artırmıştır.
Modern okulların temel amacı asker yetiştirmektir.
Osmanlı Devleti’nde eğitimde birlik sağlanamamıştır.
Bütün eğitim kurumları Osmanlı Devleti’nin denetimi altındadır.
Mustafa Kemal’in fikir hayatının oluşmasında gittiği okullar, yaşadığı çevre, arkadaşları, öğretmenleri, yerli ve
yabancı düşünürlerin katkısı olmuştur. Manastır Askeri İdadisi’nde okurken ‘Vatan Şairi’ Namık Kemal’i, eserlerinde
Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’u tanıdı. Adalet, eşitlik, özgürlük temalarını işleyen J. J. Rousseau
ve Voltaire gibi önemli Fransız yazarların eserlerini okudu. Ayrıca arkadaşı Ömer Naci sayesinde edebiyat ve
hitabete, Kolağası Mehmet Tevfik sayesinde tarihe ilgisi arttı.
Metne göre Mustafa Kemal’le ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Fikir hayatının oluşmasında birçok etken vardır.
Yabancı yazarlardan daha çok etkilenmiştir.
Fikir hayatının oluşmasında Manastır Askeri İdadisi etkilidir.
Yakın çevresi çok yönlü kişiliğinin gelişmesine katkı sağlamıştır.
