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一年级 科学

Total questions: 50

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

以上的图片是生物还是非生物？

a)

生物

b)

非生物

2.

以上的图片是生物还是非生物？

a)

生物

b)

非生物

3.

以上的物体能吸水还是不能吸水？

a)

能

b)

不能

4.

以上的物体能吸水还是不能吸水？

a)

能

b)

不能

5.

以上的植物是草质茎还是木质茎？

a)

木质茎

b)

草质茎

6.

以上的植物是草质茎还是木质茎？

a)

木质茎

b)

草质茎

7.

以上的物体能被磁铁吸引吗？

a)

能

b)

不能

8.

以上的物体能被磁铁吸引吗？

a)

不能

b)

能

9.

生物需要什么基本需求才能生存下去？

a)

食物，水和玩具

b)

食物，水，空气

c)

食物，水和手机

10.

选出会开花的植物。

a)

玫瑰和木槿

b)

玫瑰和鸟巢蕨

c)

玫瑰和青苔

11.

以上感觉器官的官能是...

a)

味觉

b)

嗅觉

c)

触觉

d)

视觉

e)

听觉

12.

以上的感觉器官是...

a)

味觉

b)

嗅觉

c)

听觉

d)

触觉

e)

视觉

13.

根据物体的大小，以下哪两种动物属于大的体型？

a)
b)
c)
d)
14.

以上的食物有哪两种特征？

a)

热

b)

酸

c)

苦

d)

粗

15.

如果你的眼睛被蒙着，你还可以用哪两种感觉器官来辨别以上的物体

a)

味觉

b)

嗅觉

c)

听觉

16.

上图情况和什么感觉器官有关？

a)

味觉

b)

视觉

c)

嗅觉

d)

触觉

17.

哪项有关图中动物的说明是正确的？

a)

水牛最矮

b)

山羊最高

c)

河马最矮

d)

长颈鹿最高

18.

丽珍进行研究时应用了哪一项科学操纵性技能？

a)

正确和小心地处理标本

b)

正确的使用和处理科学仪器和材料

c)

正确地绘画标本、科学仪器和材料

d)

以正确的方法清理科学用具

19.

同学们都遵守哪项科学规则？

a)

不可以在科学室里吃食物

b)

进入科学室前先排队等老师

c)

不可以在科学室里嬉戏、奔跑

d)

实验后，把蜗牛标本丢进垃圾桶里

20.

图中显示的还是不是生物？

为什么？

a)

是，因为它会成长

b)

是，因为它会移动

c)

不是，因为它没有移动

d)

不是，因为它没有生命

21.

图中两样东西有什么共同特征？

a)

它们都会繁殖

b)

它们都会呼吸

c)

它们都会移动

d)

它们都会成长

22.

图中显示一架飞机。选出飞机的特征？

I. 是生物

II. 是非生物

III. 会移动

IV. 会成长

a)

I 和 II

b)

II 和 III

c)

I 和 III

d)

II 和 IV

23.

比较体型的大小，由小至大排列生物

a)

P > R > Q > S

b)

R > P > Q > S

c)

P > R > S > Q

d)

R > S > P > Q

24.

请选出生物的特征？

I. 会呼吸

II. 会繁殖

III. 会移动

IV. 会成长

a)

I 和 II

b)

II， III 和 IV

c)

I， III 和 IV

d)

I，II，III 和 IV

25.

我可以吸引以下哪一项物体？ (答案多过一个)

a)

回形针

b)

海绵

c)

包装纸

d)

铁钉

26.

请说出我的形状。

a)

条形磁铁

b)

U形磁铁

c)

马蹄形磁铁

d)

环形磁铁

27.

图片中的磁铁是

a)

相吸

b)

相斥

c)

没反应

28.

铁汤匙是否能被磁铁吸引？

a)

能

b)

不能

29.

以下那一类植物会开花？

Which of the following plant is a flowering plant (will bloom)?

a)
b)
c)
d)
30.

以下哪一类植物属于木质茎？Which of the following plant has a hard stem?

a)
b)
c)
d)
31.

甘蔗属于什么叶脉？

a)

平行叶脉

b)

网状叶脉

32.

下列哪一项是茎的功能？

Which of the following is the function of a stem?

a)

帮助植物制造食物 to help a plant to produce food

b)

繁殖后代 Photosynthesis

c)

吸收水分和养料 to absorb water and nutrients

d)

输送水分、食物和养料 to transport food, water and nutrients

33.

叶子对植物有什么重要性？

a)

帮助植物繁殖

b)

帮助输送水分

c)

帮助输送食物

d)

帮助植物呼吸

34.

花对植物的重要性是什么？

a)

帮助植物呼吸

b)

帮助植物进行光合作用

c)

帮助植物繁殖

35.

在这里可以发现什么土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

36.

在这里可以发现什么土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

37.

图中显示哪种土壤？

a)

沙土

b)

壤土

c)

黏土

38.

哪种土壤最适合种植蔬菜和水果？

a)

A 沙土

b)

B 黏土

c)

C 壤土

39.

我脚下的_______能帮助我在池塘里游来游去，寻找食物。

a)

爪

b)

外壳

c)

蹼 （pu）

40.

我身上的_____能使身体保持温暖。

a)

毛发

b)

羽毛

c)

鳞

41.

我用角抵抗敌人。

a)
b)
c)
42.

如果小鸟的翅膀受伤了，可能会导致什么后果？

a)

可以自由自在地飞翔

b)

无法飞翔和自行找食物，可能导致死亡

43.

鱼的鳍有什么功用？

a)

用来交朋友

b)

游泳和维持身体平衡

c)

把自己变得更美丽

44.

上图的小孩运用了什么科学技能？

a)

沟通

b)

口述

c)

电脑与通信技术

d)

观察

45.
a)

绘图

b)

信息与通信技术

c)

口述

d)

书写

46.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

47.

哪位同学没有注意安全，违反科学室规则？他如何违反科学室规则？

a)

P-没有戴护目镜

b)

Q-没有戴护目镜

c)

R-没有戴护目镜

d)

S-没有戴护目镜

48.

如果有同学在科学室里不小心打破科学用具，你发现后，会怎样做？

a)

会帮同学把打破的用具清理掉

b)

会大声叫喊

c)

会立刻通知老师

d)

会去骂哪位同学

49.

以下哪一项是违反科学室规则？

a)

听从老师的指示

b)

擅自尝和嗅科学物质

c)

实验后，清理科学室

d)

把科学物品放回原位

50.

在科学室里嬉戏和追逐会带来什么后果？

a)

被老师夸奖

b)

被老师怒骂

c)

增加受伤的机率

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