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一年级科学总复习

Total questions: 50

Worksheet time: 27mins

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1.

植物部分，花的主要功能是什么？

a)

繁殖后代

b)

吸收水分和养料

c)

制造食物

d)

输送食物、水分和养料

2.

植物会通过哪一个部分制造食物？

a)

P

b)

Q

c)

R

3.

什么是磁铁？

a)

能产生磁场的物体

b)

能吸引木制品的物体

c)

能分成东南西北四极的物体

d)

能同极相吸的物体

4.

针是否能被磁铁吸引？

a)

能

b)

不能

5.

将两块磁铁的同极互相靠近时，会产生什么现象？

a)

互相吸引

b)

互相排斥

c)

磁铁断裂

d)

有时互相吸引，有时互相排斥。

6.

如果磁铁不小心断成两块，這对磁铁有什么影响？

a)

磁力不受影响

b)

磁力增强

c)

磁力减弱

7.

哪个物品有使用磁铁？

a)
b)
c)
8.

这是什么形状的磁铁？

a)

棒形

b)

条形

c)

U 形

d)

马蹄形

9.

棋子底部的磁铁是什么形状？

a)

环形

b)

纽扣形

c)

马蹄形

d)

棒形

10.

以下哪样生活中的物品没有使用磁铁？

a)
b)
c)
d)
11.

磁铁在文具盒里的功能是什么？

a)

使文具盒更美观

b)

使文具盒的盒盖盖紧

c)

使文具盒的盒盖常开着

d)

使文具盒能装更多的文具

12.

为什么冰箱门附有磁铁？

a)

使冰箱更美观

b)

使便条能贴在冰箱门外

c)

使冰箱门紧闭

d)

使收藏在冰箱内的食物更新鲜

13.

磁铁的N极代表_____ 极。

a)

东

b)

南

c)

西

d)

北

14.

磁铁能吸引回形针的数量越______, 磁力就越 _____。

a)

多 ；弱

b)

少 ；强

c)

多 ；强

15.

哪一个是鱼的

鳍 （qi）？

a)
b)
c)
16.

哪一个是鱼的

鳞 （lin）？

a)
b)
c)
17.

哪一个是鸭子的

喙 (hui)?

a)
b)
c)
d)
18.
a)

腿

b)

蹼 pǔ

c)

毛发

19.

图里的人物应用哪个沟通方法？

a)

信息与通信技术

b)

口述

c)

绘图

20.

图里的人物应用哪个沟通方法？

a)

信息与通信技术

b)

口述

c)

书写

21.

图里的人物需要应用什么感官？

a)

味觉

b)

听觉

c)

触觉

22.

图里的人物需要应用什么感官？

a)

触觉

b)

听觉

c)

嗅觉

23.

以下哪些东西的味道与图片的食物相同？

a)
b)
c)
d)
24.

地球有70%的面积是（ ）。

a)

池塘

b)

海洋

c)

高山

d)

湖

25.

这个是什么星球？

a)

火星

b)

太阳

c)

地球

d)

月球

26.

土壤主要分成哪几种？

a)

泥土和黄土

b)

沙土、壤土和黏土

c)

余土和泥土

d)

土地和沙土

27.

以下哪项说明是正确的？

a)

山丘比高山更高

b)

水从海流进河里

c)

湖比池塘大

28.

根据图片，选出正确立体答案。

a)

棱柱体

b)

圆锥体

c)

圆柱体

d)

球体

29.

这个展开图会变成哪个立体？

a)
b)
c)
d)
30.

这个展开图会变成哪个立体？

a)
b)
c)
d)
31.

请选择球体的重要性。

a)

有助于让雨水容易流下

b)

有助于容易滚动

c)

有助于不容易倒下

d)

减少摩擦阻力，帮助提升速度

32.

请选择棱柱体的重要性。

a)

有助于容易滚动

b)

有助于不容易被吹倒

c)

有助于让雨水容易流下

d)

有助于平稳地放在桌上

33.

这个展开图属于哪个立体？

a)

长方体

b)

棱锥体

c)

棱柱体

34.

图片中的立体在生活中有什么重要性？

a)

容易排水

b)

容易滚动

c)

不容易被风吹倒

d)

不会浪费空间

35.

菜心是属于什么茎？

a)

草质茎

b)

木质茎

36.

以上的植物是属于什么根？

a)

主根

b)

须根

37.

植物的茎有分为两种，请问是哪两种？

a)

草质茎

b)

木质茎

c)

花质茎

38.

这颗植物的茎是属于什么？

a)

木质茎

b)

草质茎

39.

请问这个属于什么叶脉？

a)

平行叶脉

b)

网状叶脉

c)

横行叶脉

40.

图里的学生应用了什么操纵性技能？

a)

正确及小心地处理标本。

b)

用正确的方法清洗科学用具。

c)

准确地画出标本、科学用具和材料。

d)

正确地应用及处理科学用具和材料。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

41.

图里的学生应用了什么操纵性技能？

a)

正确及小心地处理标本。

b)

用正确的方法清洗科学用具。

c)

准确地画出标本、科学用具和材料。

d)

正确地应用及处理科学用具和材料。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

42.

图里的学生应用了什么操纵性技能？

a)

正确及小心地处理标本。

b)

用正确的方法清洗科学用具。

c)

准确地画出标本、科学用具和材料。

d)

正确地应用及处理科学用具和材料。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

43.

图里的学生应用了什么操纵性技能？

a)

正确及小心地处理标本。

b)

用正确的方法清洗科学用具。

c)

准确地画出标本、科学用具和材料。

d)

正确地应用及处理科学用具和材料。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

44.

图里的学生应用了什么操纵性技能？

a)

正确及小心地处理标本。

b)

用正确的方法清洗科学用具。

c)

准确地画出标本、科学用具和材料。

d)

正确地应用及处理科学用具和材料。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

45.

图里的学生是否有遵守科学室规则？

a)
b)
46.

以下哪几个是生物？

a)
b)
c)
d)
47.

以下哪几个是非生物？

a)
b)
c)
d)
48.

图中显示了生物的什么特征？

a)

会繁殖

b)

会移动

c)

会呼吸

d)

会成长

49.

植物能够自己制造___________________。

a)

空气

b)

水

c)

食物

d)

庇护所

50.

什么是磁铁？

a)

能产生磁场的物体

b)

能吸引木制品的物体

c)

能分成东南西北四极的物体

d)

能同极相吸的物体

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