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《給爸爸的信》課文理解

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

誰是這封信的「收信人」?

a)

爸爸

b)

小鵑

c)

媽媽

2.

《給爸爸的信》的體裁是甚麼?

a)

書信

b)

便條

c)

邀請卡

3.

這篇課文一共有多少段

a)

七段

b)

八段

c)

九段

4.

這篇文章的「問候語」在哪一段?

a)

第一段

b)

第二段

c)

第三段

5.

請選出兩個在課文中出現的「問候語」。

a)

小心著涼

b)

你好嗎?

c)

工作愉快

d)

你會上海後工作忙嗎?

6.

陳爺爺是你的甚麼?

a)

朋友

b)

同學

c)

鄰居

7.

當爸爸休假回港,陳爺爺總喜歡笑呵呵地向爸爸怎麼?

a)

噓寒問暖

b)

問長問短

c)

單單打打

8.

有一天,陳爺爺從輪椅上怎樣了?

a)

昏過去

b)

倒下來

c)

睡著了

9.

陳爺爺被送院救治後,他和他的家人向我怎樣?

a)

道歉

b)

請我吃飯

c)

道謝

10.

「我」寫這封信的目的是甚麼?

a)

純粹告訴爸爸我很想念他。

b)

希望告知爸爸這件事,並得到他的獎勵。

c)

希望能練習寫書信。

11.

「我」轉告了誰的關心?

a)

爸爸

b)

姐姐

c)

媽媽

12.

這封信的祝頌語是甚麼?

a)

工作愉快

b)

工作順利

c)

工作開心