WorksheetsCULTURA Y DESIGUALDAD
Total questions: 9
Worksheet time: 6mins
¿Qué tipo de respuesta trajo la democratización social?
La democratización social generó respuestas excluyentes desde los sectores que se resisten a la “igualación”, y crean sus propias estrategias y espacios de segregación. El racismo muestra un intento de detener la posibilidad real de que todos sean cada vez más iguales. (Ames P. 2011, pg. 240)
La democratización social generó respuestas incluyentes desde los sectores que se someten a la “igualación”, y crean sus propias estrategias y espacios de inclusión. La inclusión se muestra como un intento de aumentar la posibilidad real de que todos sean cada vez más iguales. (Ames P. 2011, pg. 240)
La democratización social generó respuestas positivas desde los sectores que se dirigían desde provincia a la capital, y crean sus propias estrategias y espacios de inclusión. La migración se muestra como un intento de aumentar la posibilidad real de que todos sean cada vez más iguales. (Ames P. 2011, pg. 240)
¿La población negra experimentó algún tipo de exclusión social?
No, el solo los grupos indígenas experimentaron una exclusión social real. (Ames, 2011. Pg. 240)
Sí, únicamente la sobreexplotación laboral. (Ames, 2011. Pg. 240)
Sí, la segregación ocupacional, el poco acceso a educación superior y la discriminación racial. (Ames, 2011. Pg. 240)
¿Por qué se fija al indio en un espacio geográfico especifico?
Porque cada grupo social pertenece a un espacio geográfico especifico pues estos comparten características raciales, ideológicas, culturales y religiosas. (Ames P. 2011, pg. 241)
Porque es una manera de combatir la discriminación racial al mantener a grupos de personas en sus espacios geográficos correspondientes para evitar las confrontaciones por las diferencias entre sus ideologías y creencias. (Ames P. 2011, pg. 241)
Porque existe una definición de categorías raciales que se ve cruzada por criterios residenciales. Se muestran cómo la geografía resulta también racializada en el imaginario y la práctica social. (Ames P. 2011, pg. 241)
¿Qué características presentan los sistemas de pensamiento geográfico republicano y colonial?
La visión colonial describe la diversidad geográfica del territorio peruano en términos positivos, promoviendo la riqueza de cada zona. En el discurso republicano, los Andes son presentados como un obstáculo para la integración nacional, al obstruir la circulación de bienes y personas hacia la costa. (Ames P. 2011, pg. 242)
La visión colonial describe los Andes son presentados como un obstáculo para la integración nacional, al obstruir la circulación de bienes y personas hacia la costa. En el discurso republicano, la diversidad geográfica del territorio peruano es positivos y promueve la riqueza de cada zona. (Ames P. 2011, pg. 242)
La visión colonial describe los Andes como una oportunidad de integración nacional, facilitando la circulación de bienes y personas hacia la costa. En el discurso republicano, la diversidad geográfica es también positivos y se centra en promover las riquezas de cada zona. (Ames P. 2011, pg. 242)
¿Qué elemento se usan para explorar el espacio geográfico, que busca mostrar?
Emplea la noción del paisaje, para explorar los sistemas del pensamiento geográfico. (Ames, 2011. Pg., 241)
Emplea la noción del “paisaje” para explorar el espacio geográfico como construcción social y busca mostrar el vínculo entre poder, ideologías populares y representaciones del espacio social a partir del estudio del abigeato y su relación con el gamonalismo en la provincia.
(Ames, 2011. Pg., 241)
No emplea la noción del paisaje, para explorar el espacio geográfico. (Ames, 2011. Pg., 241)
Al analizar los discursos políticos y económicos del siglo XX, ¿sobre las tres regiones naturales que se determina?
Crean imágenes de orden y oscurecen al mismo tiempo otra visiones y proyectos alternativos (Ames, 2011. Pg., 243)
Son un instrumento para pensar en las imágenes de la geografía (Ames, 2011. Pg., 243)
Son un instrumento para pensar el territorio y atribuir roles a cada porción de este y para legitimar políticas que se refieren a una lógica territorial. (Ames, 2011. Pg., 243)
¿Qué identidades se conciben como condición a la ubicación geográfica?
Se interesa por la migración y el desplazamiento, y por como a pesar de que ha generado proceso de democratización, a su vez a reforzado la exclusión étnica y geográfica (Ames, 2011. Pg., 244)
El mestizaje con resultados de una sucesión de desplazamientos (Ames, 2011. Pg., 244)
Centralismo limeño tras las transformaciones ocurridas en el siglo XX (Ames, 2011. Pg., 244)
¿De qué nos habla el libro Nos habíamos choleado?
Problematiza el racismo y la ausencia de un tratamiento en la teoría psicoanalítica. Intenta demostrar que, en el Perú, el racismo continúa siendo una experiencia que contamina las interacciones cotidianas. (Ames, P. 2011, Pg. 14).
Problematiza el racismo y ausencia de un tratamiento en la teoría analítica. Intenta demostrar que, en el Perú, el racismo con el pasar del tiempo esta dejando de ser un problema tan fuerte en el Perú. (Ames, P. 2011, Pg. 14).
Problematiza el racismo y la ausencia de un tratamiento en la teoría social. Intenta demostrar que, en el Perú, el racismo es una experiencia que no contamina las interacciones cotidianas. Tal cual que no se llega a ningún problema ya que el racismo fue superado en el país en la época republicana. (Ames, P. 2011, Pg. 14).
¿Qué revelan los resultados del trabajo de la CVR (Comisión de la Verdad y Reconciliación) sobre el rol de la desigualdad racial y étnica en la guerra interna?
Los resultados del trabajo de la CRV señalan que el impacto racial y étnico no afecto de manera significativa al pueblo indígena. (Ames, P. 2011)
Señalan que la discriminación étnica y racial fue un elemento presente en el conjunto del proceso de violencia y que influyó significativamente sobre los comportamientos y percepciones de los diversos actores, aunque casi siempre de manera encubierta. (Ames, P. 2011)
No señalan que la discriminación étnica y racial fue un elemento presente en el conjunto del proceso de violencia significativamente sobre los comportamientos y percepciones de los diversos actores, aunque casi siempre de manera encubierta usan la manera de no darse notar en el espacio. (Ames, P. 2011)
