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Prueba final

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Los personajes de una fábula se caracterizan por:

a)

Ser animales parlantes.

b)

Ser personas deshonestas.

c)

Ser conflictivos y mentirosos.

d)

Ser animales maltratados por los humanos.

2.

¿Qué es una moraleja?

a)

Es el final de una fábula.

b)

Es una enseñanza.

c)

Es un sermón.

d)

Es un comentario del escritor.

3.

COMPLETA LA ORACIÓN: Algunas personas ocultan sus objetos de valor porque son muy ________________.

a)

pícaras

b)

avaras

c)

deshonestas

d)

humildes

4.

Un sinónimo de rey es:

a)

reina

b)

mandón

c)

monarca

d)

presidente

5.

Un texto literario se caracteriza por ser:

a)

informativo

b)

ficticio

c)

de opinión

d)

de hadas

6.

Charles Perrault es reconocido por:

a)

Escribir la primera versión de Caperucita Roja.

b)

Por terminar sus historias con una moraleja.

c)

Por escribir en la época de la revolución científica.

d)

Por escribir relatos de terror.

7.

¿Para qué se usa la raya en el siguiente fragmento?


Un día su madre, habiendo cocinado unas tortas, le dijo:

–Anda a ver cómo está tu abuela, pues me dicen que ha estado enferma...

a)

Para indicar que está hablando un personaje: la madre.

b)

Para reforzar lo dicho por la madre.

c)

Para introducir el diálogo de un narrador.

d)

Para diferenciar el diálogo entre dos personajes.

8.
a)

salamero

b)

zalamero

9.

¿Cuáles son las partes de un cuento?

a)

Estado inicial - conflicto - desenlace - desarrollo - moraleja.

b)

Conflicto - desenlace - moraleja.

c)

Estado inicial - desarrollo - desenlace - estado final - moraleja.

d)

Estado inicial - conflicto - desarrollo - clímax - resolución - estado final.

10.

¿Cuál es el principal cambio que hicieron los hermanos Grimm en su versión de la Caperucita Roja?

a)

Un final trágico: la muerte del lobo.

b)

Un nuevo personaje: el leñador.

c)

Un nuevo narrador: el lobo.

d)

Un nuevo personaje: el padre de la niña.

11.

Los conectores ADEMÁS-Y-TAMBIÉN sirven para:

a)

Añadir una idea contraria.

b)

Añadir otras ideas similares.

c)

Añadir un comentario.

d)

Añadir un nuevo párrafo.

12.

Completa la oración: Yo ___________ unos ricos pasteles para mi abuelita.

a)

hice

b)

hize

c)

hizo

d)

hicimos

13.

Completa la oración: Yo ______ a la escuela cuando se me apareció el lobo.

a)

iría

b)

iré

c)

iba

d)

íbamos

14.



(a)  

15.



(a)