Worksheetsการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
Total questions: 39
Worksheet time: 13mins
ใครใดคือ “พลเมืองดิจิทัล”
เอเล่นเฟสบุ๊คเป็นประจำ
บีดู youtube ทุกวัน
ซีมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี และสื่อดิจิทัลเป็นประจำได้อย่างปลอดภัย
ดีมีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์ในสร้างแชร์เพจต่างๆได้
เมื่อนักเรียนได้รับข้อความต่อไปนี้ในช่องทางแชท Facebook และ Line นักเรียนคิดว่าควรปฏิบัติตนอย่างไร “เดือนนี้เป็นเดือนพิเศษ มี 5 ศุกร์ 5 เสาร์ 5 อาทิตย์ 888 ปีจะมีครั้ง เรียกว่าถุงเงิน ตามตำราฮวงจุ้ยส่งต่อ 5คน จะโชคดี”
ส่งต่อให้ครบ 5 คน จะได้โชคดี
ส่งต่อให้ครบ 5 คน จะได้โชคลาภ
เก็บไว้คนเดียว ไม่บอกใคร
ควรปรึกษาครูหรือผู้ปกครอง
ข้อใดไม่ใช่โปรแกรมที่เป็นภัยในการเข้าถึงระบบและข้อมูลคอมพิวเตอร์
สปายแวร์
ซอฟต์แวร์
สนิฟเฟอร์ (Sniffer)
ฟิชชิ่ง (Phishing)
ไวรัสคอมพิวเตอร์ส่งผลกระทบอย่างไรต่อสังคม
เกิดความไม่เสมอภาค
เพิ่มปัญหาสิ่งแวดล้อม
เกิดความเสียหายแก่ข้อมูล
เพิ่มจำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์
ข้อใดถือว่าเป็นภัยแฝงออนไลน์
ปาลินใช้เวลาว่างเล่นโซเชียล จนทำให้สอบไม่ผ่าน
นิราขายของออนไลน์
สาลีส่งงานอาจารย์ทางเมล์
ข้าวแกงแจ้งข่าวสารให้เพื่อนโดยใช้ Facebook
ข้อใดไม่เป็นการป้องกันการเข้าถึงข้อมูลของอาชญากรคอมพิวเตอร์
ใช้รหัสผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน (Password)
ใช้บัตรแม่เหล็ก หรือกุญแจ เพื่อเข้าสู่ระบบ
ปิดการทำงานระบบ Firewall ทุกครั้งที่เปิดคอมพิวเตอร์
ใช้ระบบอ่านลายนิ้วมือก่อนเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์
ข้อใดคือไวรัสคอมพิวเตอร์
Line
warm
ข้อใดคือวิธีการจัดการกับเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมที่ปรากฏบนจอคอมพิวเตอร์
สามารถหลีกเลี่ยงปัญหาโดยการแจ้งให้ผู้อื่นทราบหากพบอะไรผิดพลาด
เปิดหน้าเว็บค้างไว้
เปิดคอมพิวเตอร์พร้อมกับปิดเป็นความลับไม่ให้ผู้อื่นรู้
ถูกทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่กฎของการแชท การสื่อสารทางออนไลน์
ให้ชื่ออีเมลกับเพื่อนที่รู้จักดี ไม่ควรให้กับคนแปลกหน้า
ถ้ารู้สึกถูกกดดัน จากการสื่อสารออนไลน์กับใคร ให้ปรึกษากับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ
ออกไปพบกับบุคคลที่พบ รู้จักสื่อสารผ่านทางออนไลน์
หากถูกใครหรือสิ่งใดรบกวนในห้องแชท ให้รีบออกจากการสนทนา และอย่าติดต่อ สนทนาอีก
ข้อใดเกี่ยวข้องกับกฎ - การป้องกันไวรัส และข้อมูลขยะ
บางคนอาจจะใช้ เล่ห์ ลวงให้คุณเชื่อมต่อไปยังเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสม
ไม่เก็บรหัสผ่านเป็นความลับ บอกทุกคนที่รู้จัก
อยากโหลดเว็บหรือเกมอะไร โหลดได้เลย แล้วแต่ความชอบของเรา
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
ข้อใดไม่ใช่การเผยแพร่เรื่องราวในเว็บบล็อก
ตรวจสอบให้มั่นใจว่าใส่เฉพาะข้อมูลที่ปลอดภัย
ใส่เรื่องราวส่วนตัวเข้าไปในเว็บบล็อก หรือ ในการสนทนากลุ่ม
ให้มีรหัสส่วนตัวเพื่อปกป้องรูปภาพของคุณ
ต้องได้รับการอนุญาตจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู ในการสร้างเว็บไซต์
ข้อใดคือกฎความปลอดภัย
ไม่ส่งรูปหรือข้อมูลส่วนตัวให้กับคนที่รู้จักทางอินเตอร์เน็ต
ไม่ให้ความสนใจหรือตอบโต้กับคนที่ถ้อยคําหยาบคาย
หากพบข้อความหรือรูปภาพรุนแรง ให้รีบแจ้งผู้ปกครองหรือคุณครู
ถูกทุกข้อ
การสื่อสาร มีส่วนในการพัฒนากิจกรรมต่าง ๆ ของมนุษย์ประกอบด้วยอะไรบ้าง
Communications media , Telecoms , IT
Telecoms , IT
media , Telecoms , IT
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
“การทำความเข้าใจเกี่ยวกับรายละเอียดเงื่อนไข ข้อกำหนด รวมถึงข้อจำกัดต่างๆ ของปัญหา” ข้อความข้างต้นหมายถึงขั้นตอนใด
การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
การวางแผนการแก้ปัญหา
การดำเนินการแก้ปัญหา
การตรวจสอบและประเมินผล
การที่บุคคลบุกรุกระบบคอมพิวเตอร์ เพื่อล็อกเครื่องคอมพิวเตอร์ไม่ให้สามารถทำงานได้จัดเป็นภัยคุกคามต่อระบบคอมพิวเตอร์รูปแบบใด
ภัยคุกคามที่ไม่มีเป้าหมาย
ภัยคุกคามต่อผู้ใช้และระบบ
ภัยคุกคามความเป็นส่วนตัว
ภัยคุกคามที่สร้างความรำคาญ
การใช้กลวิธีในการหลอกเพื่อให้ได้รหัสผ่านหรือส่งข้อมูลที่สำคัญให้ คือวิธีการคุกคามตามข้อใด
การคุกคามด้วยเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม
การคุกคามโดยใช้หลักจิตวิทยา
การคุกคามโดยใช้โปรแกรม
การคุกคามแบบหลอกลวง
การคุกคามที่ใช้โปรแกรมเป็นเครื่องมือในการก่อปัญหาด้านไอที เราเรียกโปรแกรมดังกว่าว่าอะไร
ไวรัสคอมพิวเตอร์
สปายแวร์
แอดแวร์
มัลแวร์
สัญลักษณ์นี้ หมายถึง
หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของผลงาน
หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและยินยอมให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเผยแพร่ต่อได้
หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลแต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา
สัญลักษณ์นี้ หมายถึง
หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของผลงาน
หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและยินยอมให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเผยแพร่ต่อได้
หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลแต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา
สัญลักษณ์นี้ หมายถึง
หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของผลงาน
หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและยินยอมให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเผยแพร่ต่อได้
หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลแต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา
ยูโดถูกแฮกอีเมล แล้วผู้แฮกติดต่อกลับมาเพื่อให้นำเงินไปแลกกับข้อมูลในอีเมล กรณีนี้จัดเป็นภัยคุกคามต่อสิ่งใด
ข้อมูล
ซอฟต์แวร์
ฮาร์ดแวร์
ระบบเครือข่าย
สถานีตำรวจมีเจ้าหน้าที่ คือ นายดำ นายแดง นายขาวและนายสมศรี ถามว่าคนในรูปเป็น "หญิง"หรือ"ชาย"
ชาย
หญิง
ข้อใดตอบถูกมากที่สุด เกี่ยวกับการโพสต์บนสื่อสังคมออนไลน์
ไม่โพสต์รูปส่วนหนึ่งของตัวบ้าน
ไม่โพสต์ข้อมูลส่วนตัว เช่น วันเกิด เบอร์โทร
ไม่โพสต์การ Check in สถานที่ ณ ปัจจุบัน
ถูกทุกข้อ
ข้อใดเหมาะสมนำมาตั้งเป็นรหัสผ่านมากที่สุด
0843266255
27dec1981
123456789
1KidbrighT8
ถ้าพรุ่งนี้เป็นวันพฤหัสบดี ความจริงแล้ววันนี้เป็นวันอะไร
พุธ
เสาร์
ศุกร์
พฤหัสบดี
พ่อของมานี มีลูก 3 คน คนที่หนึ่งชื่อ "สิบ" คนที่สองชื่อ "ยี่สิบ" คนที่สามจะชื่ออะไร
สามสิบ
ยี่สิบห้า
มานะ
มานี
อักษรภาษาอังกฤษตัวใดเป็นญาติกัน
A B C
K F C
Q R S
U B C
ข้อใดคือสิ่งแรกที่ควรปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม
แจ้งผู้เกี่ยวข้อง
แจ้งตำรวจ
ไม่เผยแพร่
เปิดดูทันที
ข้อใดคือหน่วยงานของรัฐที่ทำหน้าที่รับผิดชอบโดยตรงเกี่ยวกับการสื่อสารออนไลน์
กระทรวงพลังงาน
กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
กระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงการสื่อสารและคมนาคม
ผลกระทบในการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสมข้อใดคือผลกระทบด้านสังคม
การทำให้ความรู้สึกอับอาย
การทำให้เกิดความรู้สึกกลัว
ความไม่มั่นคงทางจิตใจ
การถูกประนามจากกลุ่มคน
"รูปนี้ใครถ่ายเนี่ย สวยจัง เซฟ(save) เก็บไว้ดีกว่า พิมพ์ข้อความเพิ่มสักหน่อยดีกว่า" เป็นการกระทำที่ควรทำหรือไม่ อย่างไร
ทำได้ เพราะเป็นภาพที่ถูกใจเรา
ทำได้ เพราะภาพมีความถูกต้องตรงตามที่เราต้องการ
ไม่ควรทำ เพราะต้องพิจารณาถึงความเป็นส่วนตัว
ไม่ควรทำ เพราะต้องพิจารณาถึงการป้องกันข้อมูล
ข้อใดไม่ใช่วิธีการแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน
การใส่ชื่อเจ้าของผลงาน
การใส่โลโก้กระทรวงที่ดูแลการสื่อสารออนไลน์
การระบุเงื่อนไขที่เป็นข้อความลงในผลงาน
การใส่ลายน้ำแสดงสิทธิ์ของเจ้าของผลงาน
การเผยแพร่ภาพตัดต่อที่ทำให้ผู้อื่นอับอาย เป็นความผิดที่สามารถจำคุกได้หรือไม่ อย่างไร
ความผิดนี้ไม่มีโทษจำคุก เพราะผลกระทบเพียงด้านจิตใจเท่านั้น
ความผิดนี้ไม่มีโทษจำคุก เพราะสามารถพูดคุยอธิบายได้
มีโทษจำคุกได้ เพราะมีมาตราของกฎหมายที่เอาผิดกรณีนี้ได้
มีโทษจำคุกได้ เพราะถือว่าเป็นความผิดขั้นสูงสุด
เมื่อพบว่ามีคนแอบสร้างเฟชบุ๊กปลอม โดยแสดงข้อมูลหรือรูปภาพที่แสดงตัวตนว่าเป็นเรา เราควรดำเนินการอย่างไรบ้าง
รวบรวมหลักฐาน แล้วแจ้งความเพื่อดำเนินคดีกับผู้แอบอ้าง
ให้ดำเนินการเช่นเดียวกันโดยปลอมแปลง เพื่อแสดงตัวตนว่าเป็นคนอื่นบ้าง
ส่งข้อมูล และภาพเข้าไปในเฟชบุ๊กนั้น เพื่อสร้างความเสียหายและลดความน่าเชื่อถือ
พยายามส่งข้อความเข้าไปในเฟชบุ๊กนั้น โดยหลอกล่อให้ออกมาพบเจอเพื่อพูดคุยตกลงกัน
เสรีภาพในการแสดงออก ข้อใดถูกต้อง
เราไม่สามารถแสดงออกแบบใดได้เลย
เราสามารถพูดอะไร หรือทำอะไรก็ได้ ไม่ว่าในสถานที่ใดๆ
เราสามารถพูดอะไร หรือ ทำอะไรก็ได้ ใน Facebook ส่วนตัวของเรา
เราสามารถแสดงออกได้ทุกอย่างตามที่กฎหมายกำหนดสิทธิให้ และไม่รบกวนผู้อื่น
เมื่อเรานำสมาร์ตโฟนไปซ่อมที่ร้านซ่อม ข้อใดคือความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นได้
ถูกติดโปรแกรมไม่พึงประสงค์ หรือมัลแวร์มาในเครื่องเรา
ภาพถ่ายส่วนตัว ถูกนำมาเปิดเผยบนโลกออนไลน์
ผู้ไม่หวังดีทำการคัดลอกข้อมูลสำคัญส่วนตัว
ถูกทุกข้อ
การใช้งานสื่อสังคม (Social Online) ต่างๆ ควรตระหนักถึงเรื่องใด
ในการพิมพ์ข้อความลงบนสื่อสังคมต่างๆ เป็นการสื่อสารกับบุคคลที่มีตัวตนจริงๆ
เคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น
เอาใจเขามาใส่ใจเรา
ถูกทุกข้อ
สัญลักษณ์ใดแสดงสิทธ์ ที่ผู้ใช้สามารถนำไปใช้ และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลง แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา
ข้อใดถือว่าเป็นการละเมิดสิทธิส่วนตัว
นำข้อมูลเลขที่บัญชีธนาคาร และเลขที่บัตรประชาชนของตนเองมาแสดงไว้ที่หน้าเฟชบุ๊กตนเอง
บริษัทที่เราทำงานอยู่ นำภาพถ่ายหน้าบัตรประชาชนมาแสดงไว้ที่หน้าเฟชบุ๊กของบริษัท
ผู้อื่นเข้ามาแสดงความคิดเห็นบนเฟชบุ๊กของเรา
ผู้อื่นเข้ามาอ่าน และดูรูปภาพบนเฟชบุ๊กเรา
