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Savoirs Jour 2

Total questions: 20

Worksheet time: 5mins

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1.

Lorsqu'un lecteur formule un énoncé de réponse en partant d'une intuition interne qu'il cherche à valider par des preuves trouvées dans le texte lu, on dit qu'il:

a)

Déduit

b)

Induit

c)

Réduit

d)

Conduit

2.

L'histoire mettant en scène le «Géant Beaupré» s'inspire de faits réels exagérés et/ou transformés afin de leur donner une fonction symbolique. Ce récit peut donc être qualifié de:

a)

Conte

b)

Mythe

c)

Légende

d)

Nouvelle fantastique

3.

Nomme une technique pour contourner le biais cognitif nommé «l'effet halo»:

a)

Se déconnecter des réseaux sociaux

b)

Se mettre un bandeau sur les yeux

c)

Écouter le locuteur de l'oreille droite seulement

d)

Dissocier le message du messager

4.

«Harry a été ensorcelé par Voldemort.» Dans cette phrase, le verbe en rouge est de forme:

a)

simple

b)

complexe

c)

composée

d)

surcomposée

5.

« C'est fou combien ces actualités influencent ses actions et expliquent pourquoi il s'est fait accuser! » Cette phrase illustre le phénomène de:

a)

l'homographie

b)

l'homophonie

c)

l'homogénie

d)

l'holographie

6.

« C'est fou combien ces actualités influencent ses actions et expliquent pourquoi il s'est fait accuser!» Dans cette phrase, trouve le déterminant possessif parmi les cibles

a)

C'est

b)

ces

c)

s'est

d)

ses

7.

Qui suis-je?

Classe de mots invariable permettant à un sujet parlant d'exprimer de manière spontanée une réaction ou une émotion

a)

Onomatopée

b)

Interjection

c)

Adverbe

d)

Conjonction

8.

Qu'ont d'irrégulier les verbes en ER lorsqu'ils sont conjugués à la deuxième personne du singulier au mode impératif?

a)

Leur sujet est elliptique

b)

Ils perdent leur «s»

c)

Le mode impératif ne permet pas la conjugaison à la deuxième personne du singulier

d)

Leur radical change

9.

Repère l'énoncé fautif:

a)

La seule voyelle à être accentuée au moyen de l'accent aigu est le «e»

b)

La seule voyelle ne pouvant être accentuée au moyen de l'accent circonflexe est le «y»

c)

On ne met jamais d'accent grave sur les «e» placés devant des consonnes doubles ou des x

d)

On met une cédille aux «c» placés devant les voyelles i, e et y

10.

Complète la phrase suivante avec le mot juste:

«En partant de la maison, ce matin, j'ai ______________ ma boîte-repas.»

a)

Apporté

b)

Emporté

c)

Amené

d)

Emmené

11.

Lequel des types de phrases ne peut-on pas peut repérer en observant la fin de la phrase?

a)

Déclarative

b)

Impérative

c)

Interrogative

d)

Exclamative

12.

Observe la phrase suivante et identifie son type:


« Maintenir une distance de deux mètres dès votre entrée en boutique. »

a)

Déclarative

b)

Impérative

c)

Infinitive

d)

Présentative

13.

Observe la phrase suivante et identifie sa forme:


« Personne ne comprends! »

a)

Passive

b)

Emphatique

c)

Négative

d)

Impersonnelle

14.

«Cet élève cherche-t-il au bon endroit?»

Dans cette phrase, comment nomme-t-on le «t» et à quoi sert-il?

a)

Ce «t» euphonique sert à éviter un hiatus (c'est-à-dire le choc sonore de deux voyelles)

b)

Ce «t» analogique sert à enjoliver la phrase

c)

Ce pronom personnel crée un effet littéraire et poétique

d)

Ce pronom élidé permet la formation de l'interrogative par l'inverse du sujet et du prédicat

15.

La question des genres est au cœur de l'actualité ces derniers temps. Par quels pronoms peut-on désigner une personne bigenrée ou non-genrée?

a)

iel, yel, ille

b)

cellui, celleux, ceuzes, ellui

c)

toustes, tou-te-s

d)

Toutes ces réponses sont possibles

16.

Oscar et la Dame rose est un récit composé essentiellement d'un échange de lettres entre deux destinataires. Comment nomme-t-on ce genre romanesque?

a)

récit de fiction

b)

récit épistolaire

c)

récit-courrier

d)

récit croisé

17.

Les termes covidés, quatorzaine, quarantini et locktail ont tous été créés pendant la pandémie afin de traduire de nouvelles réalités vécues par les locuteurs français. Comment se nomment ces mots neufs qui ne sont pas encore entrés officiellement au dictionnaire?

a)

Québécismes

b)

Barbarismes

c)

Néologismes

d)

Archaïsmes

18.

Qu'est-ce que cela?

a)

Une esperluette

b)

Un arobase

c)

Un cul-de-lampe

d)

Une lettrine

19.

En français, de très nombreux mots sont formés au moyen de la dérivation, c'est-à-dire en ajoutant des préfixes et/ou des suffixes à des radicaux. Quel mot dérivé utilise-t-on pour nommer la phobie de se ronger les ongles?

a)

acrophobie

b)

onychophagie

c)

tachycardie

d)

échographie

20.

Le mot «livre» vient du latin liber, qui signifie:

a)

Partie vivante de l'arbre

b)

Liberté

c)

Mémoire des peuples

d)

Librairie