يذاكر دروسه .........................

يلعبان بالكرة ......................

عمال ماهرون ......................

هًوَ هُمَا هُمْ

اِخْتَرْ ضَمِيرُ مُتَكَلِّمْ

.تعمل طبيبة ................

.تذاكر دروسها ...............

تلميذ ....

جميلة ....

يذهب .....

تلعب ......

معلمان ...

نحضر الحصة..............

أحب القراءة..................

نزرع شجرة...................

ألعب بالكرة................

نشرب اللبن.......................

تلميذ نجيب.....

تلميذة نشيطة......

أطفال رائعون...

صديقان جميلان....

تلميذان نشيطان....

الْجُمْـلَـةُ الْـفِعْلية تَبْـدَأُ بِـ ......

الْـجُمْـلَةُ الْإسْـمية تَبْـدَأُ بِـ .....

الفعل ( يَشْـرَبُ ) في جملَةِ ( يَشْـرَبُ أَخي الْـعَـصيـرَ )

الفعل ( نامَ ) في جملة ( نامَ الْـوَلَـدُ في سَريرِهِ)

الجملة التالية ( الْـدُّبُّ كَـبيـرٌ )

خالد نَـشيـطٌ

أين الفاعل في الجملة التالية: وجد الطفل اللعبة

رأي العصفور قطعة خبز ما إعراب ماتحته خط ؟

.يفهم الطالب الدرس

:الفاعل في الجملة السابقة هو

عَرف أمير أهمية الوطن. نوع الجملة السابقة

.ابتسم الرجل المسنُّ فجأة

الفاعل في الجملة السابقة هو

.ظهرت السحابة في السماء

الفعل في الجملة السابقة هو

جاءت إلى الحفلة مريم

الفاعل هو

فاز ماجد في سباق الكرة . الفاعل هو

ضرب اللاعب الكرة

الفاعل في الجملة السابقة هو

المبتدأ دائما منصوب

البنت نشيطة

الجملة الاسمية تتكون من :

ذهبت إلى المدرسة صباحا.

كلمة "صباحا" تعرب

الكتاب فوق المنضدة.

ظرف المكان هنا .....