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Worksheets中三議論單元
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
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1.
皆有怵惕惻隱之心。「怵惕」是甚麼意思?
a)
擔憂
b)
恐懼
c)
憐憫
d)
挑剔
2.
作者以人們看到小孩子將要掉入井中為例，說明不忍人之心是每個人都有的。在此他運用了甚麼論證手法?
a)
對比論證
b)
類比論證
c)
引用論證
d)
舉例論證
3.
非所以要譽於鄉黨朋友也。「要」是甚麼意思？
a)
求取
b)
邀請
c)
要求
d)
要脅
4.
「人之有是四端也，猶其有四體也」所用的是甚麼論證手法？
a)
引用論證
b)
類比論證
c)
比喻論證
d)
舉例論證
5.
四端中「義」之端指甚麼？
a)
是非之心
b)
惻隱之心
c)
辭讓之心
d)
羞惡之心
6.
「苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以________？
a)
事父母
b)
保國家
c)
治天下
d)
救孺子
7.
「謂不能者，自賊者也。」「賊」是甚麼意思？
a)
盜賊
b)
偷竊
c)
傷害
d)
損失
8.
「若火之始然，泉之始達」的「然」是甚麼意思？
a)
這樣
b)
那樣
c)
必然
d)
燃燒
9.
「人皆有不忍人之心」的「不忍人之心」即是______之心。
a)
惻隱
b)
羞惡
c)
辭讓
d)
是非
10.
「今子乍見孺子將入於井」的「乍」是甚麼意思？
a)
突然
b)
驟然
c)
竟然
d)
彷彿
11.
《最苦與最樂》一文，作者認為人生最大的樂事是什麼？
a)
完成責任
b)
無憂無慮
c)
做皇帝
d)
自食其力
12.
運用「駁論」這種技巧有甚麼好處？
a)
確立作者觀點
b)
使議論更周密
c)
增強說服力
d)
加強語氣
13.
運用「設問」這種手法有甚麼好處？
a)
啟發讀者思考
b)
吸引讀者閱讀
c)
增強說服力
d)
加強語氣
14.
《快樂》一文的作者以什麼來論證「快樂在於開的心境」？
a)
自己病癒離開醫院
b)
西班牙國王的話
c)
叔本華的說話
d)
一個快樂人的襯衣
15.
在《快樂》一文中，「一個快樂人的襯衫」的「襯衫」象徵什麼？
a)
人內心的顧慮
b)
人追求的財富
c)
人須盡的責任
d)
人追求的智慧
16.
在《最苦與最樂》一文中，為甚麼作者認為逃避責任的人是「自投苦海」？
因為逃避責任令人：
a)
失去別人的信任。
b)
受良心責備而痛苦。
c)
意志消沉。
d)
失去人生方向。
17.
「有了這責任，那良心便時時刻刻監督在後頭。」《最苦與最樂》
這一句運用了甚麼修辭手法？
a)
層遞
b)
誇張
c)
擬人
d)
比喻
18.
在《快樂》一文中，作者以西班牙國王的話論證了甚麼觀點？
a)
快樂掌握在人的心
b)
當國王是很快樂的
c)
當國王不一定是快樂的
d)
國王的快樂與平民不同
19.
當一個學生作弊被老師發現，學生因此感到慚愧，知道自己所做的是錯事。
a)
惻隱之心
b)
是非之心
c)
羞惡之心
d)
辭讓之心
20.
在《論四端》一文中，「斯有不忍人之政矣」的「斯」字是甚麼意思？
a)
這
b)
因為
c)
所以
d)
於是
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