Free Printable Powstanie Styczniowe, rusyfikacja i germanizacja

Worksheets

Powstanie Styczniowe, rusyfikacja i germanizacja

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

Name

Class

Date

Germanizacja miała miejsce w zaborze:

rosyjskim

pruskim i austriackim

żadnym

Rusyfikacja miała miejsce w zaborze:

austriackim

pruskim

rosyjskim

postawa lojalności wobec zaborców w II połowie XIX w. występowała głównie w zaborze:

(a)

Stopniowe wynaradawianie Polaków poprzez zmuszanie ich do przejmowania kultury i języka rosyjskiego to:

(a)

Mianem rusyfikacji i germanizacji określano:

nadanie praw obywatelom rosyjskim i niemieckim na ziemiach polskich

proces wynaradawiania Polaków w XIX wieku

powołanie do życia towarzystw kulturalnych w XIX wieku

rozwijanie rosyjskich i niemieckich czasopism

Rugi pruskie to:

niemiecka tajna broń

maszyna rolnicza

masowe przesiedlenia Polaków z terenu Niemiec

budowa niemieckich szkół na terenie ziem polskich

Kanclerz niemiecki, mąż stanu, zwolennik brutalnego rozprawienia się z Polakami w XIX wieku to:

Otto von Bismarck

Fryderyk III Hohenzollern

Wilhelm II

Georg Michaelis

"Kulturkampf" miał na celu osłabienie pozycji:

cesarza

parlamentu

partii socjalistycznych

Kościoła katolickiego

Jakiego wydarzenia dotyczy poniższy obraz?

przyjazdu cesarza do Poznania

strajku dzieci we Wrześni

powstania Cesarstwa Niemieckiego

żadna odpowiedź nie jest poprawna

10.

Walką polityczna rządu niemieckiego z Kościołem katolickim to:

Ustawa kagańcowa

Komisja Kolonizacyjna

Rugi Pruskie

Kulturkampf

11.

W której z miejscowości odbył się najsłynniejszy strajk dzieci przeciwko germanizacji w szkołach?

Poznaniu

Szamotułach

Wrześni

Gnieźnie

12.

Akcja wysiedlania Polaków od 1885 r. z zaboru pruskiego to:

rugi pruskie

ustawa kagańcowa

Komisja Kolonizacyjna

Hakata

13.

Największe swobody (autonomię) Polacy mieli w zaborze:

rosyjskim

pruskim

austriackim

14.

Postawa uległości wobec zaborcy to:

autonomia

legalizm

lojalizm

negacja

15.

Autonomia, język polski językiem urzędowym obowiązywały w zaborze:

pruskim

austriackim

rosyjskim

w żadnym zaborze tego nie było

16.

Słynny malarz polski, mieszkał w Krakowie. Malował obrazy przedstawiające wydarzenia historyczne.

Stanisław Wyspiański

Bolesław Prus

Jan Matejko

Wojciech Kossak

17.

W którym zaborze najlepiej rozwijała się kultura polska?

Zabór austriacki

Zabór pruski

Zabór rosyjski

W żadnym zaborze

18.

Michał Drzymała sprzeciwiał się

germanizacji.

noweli osadniczej.

rugom pruskim.

obciążaniu chłopów dodatkowymi podatkami.

19.

Do strajku dzieci we Wrześni nawiązywała Maria Konopnicka w

Boże coś Polskę.

Pożegnaniu ojczyzny.

Rocie

Bogurodzicy.

20.

Dlaczego dzieci we Wrześni strajkowały?

Rodzice im kazali.

Chciały uczyć się historii Polski.

Musiały uczyć się j. rosyjskiego.

Nie chciały uczyć się religii po niemiecku.

21.

Co było celem Komisji Kolonizacyjnej ?

Przymusowe odpieranie ziemi Niemcom

Kolonizacja Afryki

Wspieranie osadnictwa niemieckiego w Alzacji i Lotaryngii.

Odkupowanie ziemi od Polaków i przekazywanie Niemcom

22.

Symbolem walki Polaków z germanizacją

było powstanie towarzystw naukowych.

rozwój techniki.

praca organiczna.

wóz Michała Drzymały.

23.

Najważniejszą instytucją autonomii galicyjskiej był

Sejm Krajowy

Wydział Krajowy.

Rada Szkolna Krajowa.

Komisja Krajowa.

Reset

Powstanie Styczniowe, rusyfikacja i germanizacja

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

Similar Resources on Wayground