wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÇILGIN BAHÇIVAN-ÇILGIN BAHÇIVANIN ÇILGIN ELMALARI(5.KİTAP)AE

Total questions: 16

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

a)

D-Y-D-Y-D

b)

D-Y-Y-D-D

c)

D-D-Y-Y-D

2.

1.Çılgın Bahçıvan'ın kimlerle başı derde girdi?

A) Mahalleli ile

B) Toptancılarla

C) Çocuklarla

a)

A

b)

B

c)

C

3.

2.Bahçıvan Fikri çocuklarla okula hangi meyveyi gönderdi?

B) Mandalina

A) Armut

C) Elma

a)

A

b)

B

c)

C

4.

3.Okuldaki öğrenciler, Nazlı ve arkadaşlarının getirdikleri meyvenin hangi özelliğini beğenmediler?

A) Görüntüsünü

B) Tadını

C) Türünü

a)

A

b)

B

c)

C

5.

4.Çocuklar okulda arkadaşları tarafından yenmeyen, beğenilmeyen meyveleri ne yaptılar?

A) Mahallede dağıttılan

B) Evlerine götürdüler

C) Manava verdiler

a)

A

b)

B

c)

C

6.

5.Bahçıvanlın elindeki çopur meyve nasılmış?

A) Büyük ve kırmızı

B) Küçük ve çirkin

C) Büyük ve yeşil

a)

A

b)

B

c)

C

7.

6.Doğal ve gerçek besinin diğer adı nedir?

A) Organik besin

B) Yapay besin

C) Hibrit besin

a)

A

b)

B

c)

C

8.

7.Yapay gübre ile yetiştirilen meyve nasıl görünüyordu?

A) Küçük ve çirkin

B) Yamuk ve küçük

C) Parlak ve iri

a)

A

b)

B

c)

C

9.

8.Kullanılan tarım ilaçları için hangisi söylenebilir?

A) Toprağa ve suya faydalıdır.

B) Tüm canlılara zarar verir.

C) Yalnız insanlara zarar verir.

a)

A

b)

B

c)

C

10.

9. Hibrit nedir?

A) Kısırlaştırılmış tohumdur.

B) Kibritin büyük hâlidir.

C) Tarım ilacıdır.

a)

A

b)

B

c)

C

11.

10) Çocuklar Çılgın Bahçıvan'dan öğrendikleri bilgileri arkadaşlarına nasıl anlatmayı düşündüler?

A) Konuyla ilgili bir film izleterek

B) Sunum yaparak

C) Hikâye yoluyla anlatım yaparak

a)

A

b)

B

c)

C

12.

Verilen ifadeleri öyküye göre uygun boşluklara yazınız.


eşit --- tat --- canlılara --- çopur --- Bostana


Ağızlarına (a)   vücutlarına sıhhat gelmişti.

13.

Verilen ifadeleri öyküye göre uygun boşluklara yazınız.


eşit --- tat --- canlılara --- çopur --- Bostana


Bütün sınıfa (a)   sayıda dağıttılar.

14.

Verilen ifadeleri öyküye göre uygun boşluklara yazınız.


eşit --- tat --- canlılara --- çopur --- Bostana


(a)   boş sepetle gittiler.

15.

Verilen ifadeleri öyküye göre uygun boşluklara yazınız.


eşit --- tat --- canlılara --- çopur --- Bostana


Sol elindeki küçük ve (a)   elmayı gösterdi.

16.

Verilen ifadeleri öyküye göre uygun boşluklara yazınız.


eşit --- tat --- canlılara --- çopur --- Bostana


Ağızlarına (a)   vücutlarına sıhhat gelmişti.