Hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học do GV tổng phụ trách đảm nhiệm?

Nội dung hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học không cần phải thực hiện đúng như sách giáo khoa.

Sân khấu hóa, đóng kịch, Trò chơilà những ví dụ của phương thức tổ chức HĐ trải nghiệm nào dưới đây?

Căn cứ để xác định mục tiêu của một chủ đề trong hoạt động trải nghiệm? (chọn nhiều đáp án)

Nội dung nào sau đây KHÔNG phải là căn cứ để chọn phương thức phù hợp với hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học?

Giai đoạn thứ 4 trong quy trình tổ chức HĐTN theo chủ đề cho HS tiểu học là gì?

Một trong những mục đích của đánh giá trong hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học là:

Hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học hướng đến hình thành bao nhiêu năng lực và phẩm chất cho học sinh?

Hoạt động Giáo dục theo chủ đề được thực hiện bao nhiêu tiết trong 1 năm?

Loại hình hoạt động nào dưới đây của hoạt động trải nghiệm là KHÔNG bắt buộc?

Những nội dung hoạt động nào của HĐTN được triển khai ở trường tiểu học? (chọn nhiều phương án)

"Vùng phát triển gần" là lý thuyết của ai?

Đưa ra nhận xét về mức độ tiến bộ của HS sau khi hoàn thành một hoạt động nào đó được gọi là hoạt động:

Các phẩm chất được phát triển tốt nhất thông qua luyệt tập và lặp lại