NEW
Font size
Worksheetsป.5 ดนตรี ทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1พื้นฐานดนตรี
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
เพลงที่มีจังหวะเร็ว สื่ออารมณ์ใด
สนุกสนาน
โศกเศร้า
เบื่อหน่าย
เสียใจ
เสียงลักษณะใดให้ความรู้สึกนุ่มนวล
เล็กแหลม
แหบห้าว
ทุ้มใหญ่
กรีดร้อง
ปัจจัยที่ทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์ในการฟังเพลงได้แก่อะไร
เสียงขับร้องและเสียงดนตรี
สถานที่ขับร้อง
เครื่องดนตรี
ผู้ขับร้อง
เพลงที่มีความไพเราะ มีลักษณะอย่างไร
มีเสียงขับร้องและเสียงดนตรีกลมกลืนกัน
มีจังหวะและทำนองสนุกสนาน
ใช้เครื่องดนตรีที่มีราคาแพง
มีผู้ขับร้องหลายๆ คน
ทำนองเพลงเกี่ยวข้องกับข้อใด
ภาษาที่ใช้
ความช้า-เร็ว
ระดับเสียงสูง-ต่ำ
การออกเสียงอักขระ
จังหวะเกี่ยวข้องกับข้อใด
การร้องซ้ำ
การร้องเป็นหมู่
ความช้า-เร็วของเพลง
เสียงสูง-ต่ำของเพลง
การที่เสียงดนตรีในแต่ละเพลงมีความช้า-เร็ว แตกต่างกันขึ้นอยู่กับสิ่งใด
การประสานเสียงดนตรี
ลักษณะการแต่งเพลง
ผู้เล่นดนตรี
เครื่องดนตรี
เพลงที่ใช้เต้นแอโรบิก เป็นเพลงที่มีจังหวะใด
ช้าสลับเร็ว
ปานกลาง
เร็ว
ช้า
การขับร้องที่ไม่ประสานกับจังหวะของดนตรี จะเกิดผล อย่างไร
ทำให้เสียงเพลงดังมากเกินไป
ทำให้เพลงขาดความไพเราะ
ทำให้เครื่องดนตรีเสียหาย
ทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์ร่วม
ความสำคัญขององค์ประกอบทางดนตรีข้อใดถูกต้องที่สุด
ทำให้ผู้ฟังเกิดความซาบซึ้ง
ทำให้เพลงมีความไพเราะ
ทำให้ผู้ขับร้องโดดเด่น
ทำให้เล่นดนตรีได้ง่าย
